推动高校思想政治工作迈上新高度的力作——《探索思想政治教育发展的内生动力》评介

高校思想政治工作是一项重要的战略工程。改革开放以来，高校思想政治工作在创新发展中积累了丰富成果，这些成果在促进人的全面发展和实现培养合格建设者、可靠接班人的教育目标中发挥了重要作用。当前，国际环境风云变幻，国内社会矛盾明显增多，面对新形势、新任务、新挑战，思想政治教育应该实现什么样的发展、怎样创新发展，成为新时期必须回答的现实问题。推动思想政治教育健康、可持续发展，既需要关注外部环境，更需要深入研究思想政治教育本身的内在规律，探索其发展过程中的内生动力。

北京师范大学思想政治工作研究院院长、教育部思政司原司长冯刚教授所著的《探索思想政治教育发展的内生动力》一书，对该问题进行了全方位的深入阐发，提出了关于这一课题研究的新思路、新观点、新内容、新举措，既高屋建瓴，具有一定的理论高度，又具有相当强的实操性，可以供高校思想政治工作者在工作实践中运用。该书自出版以来，销量喜人，得到了各界的广泛关注。书中部分章节以论文形式发表后，下载量和引用量都很高，既说明本书具有较高的学术水平，也说明广大研究者对于解决高校思想政治工作的若干重点难点工作给予了极大关注。

该书紧密结合当前高校思想政治教育工作实际，从“思想政治教育创新发展的思想引领”“高校培育和践行社会主义核心价值观”“思想政治教育的质量提升”“坚定青年学生的文化自信”“以文化人和校园文化建设”“实践育人的理论探索与实现路径”“网络文化建设与网络思想政治教育”“高校心理健康教育”“高校党建与组织育人”“思想政治教育学科建设”“思想政治教育激励机制构建的新探索”“高校辅导员队伍建设”“思想政治教育持续发展的内生动力”“大学生政治教育的创新发展”“推动高校思想政治教育迈上新高度”共十五个方面对增强思想政治教育发展的内生动力这一重大问题进行了探讨。笔者认为，本书对做好当前高校思想政治工作的参考价值主要体现在以下三个方面：

第一，提出了增强思想政治教育发展内生动力的原则，丰富和完善高校思想政治工作思路。探索思想政治教育运行中的内生动力，要以“立德树人”为基本目标取向。同时，必须坚持马克思主义理论指导，根植于中国改革开放的伟大实践，使中国特色社会主义建设实践和理论成为开展思想政治教育创新发展的推动力。

第二，提出了增强思想政治教育持续发展内生动力的实现路径，对提高高校思想政治工作手段实效性具有较强的方法论价值。激发思想政治教育持续发展内生动力的过程中应把握四个关键点：一是要明确思想政治教育目标与学生成长发展需求的一致性的前提；二是直面并科学看待思想政治教育供给结构的新变化，构建和完善与学生成长需求相平衡的思想政治教育供给结构；三是创新思想政治教育体制机制，增强思想政治工作的文化内涵，借助多学科理论和方法，激发思想政治教育持续发展的内生动力；四是不忘促进和培养青年全面发展、健康成长的教育初心，从多维度视角来教育培养青年。

第三，提出了思想政治教育创新发展的内生动力这一理论命题，为高校思想政治工作研究提供了新的生长点。在当前的高校思想政治工作研究中，部分研究者缺乏学术研究的问题意识，导致大而化之的研究偏多，在核心问题之外“兜圈子”的成果并不少见。关于思想政治教育创新发展的内生动力的研究，兼具政策性、学理性和实践性，可以成为思想政治理论课教师、辅导员等开展科研时的重要参考。