广播电视节目主持人如何在新媒体环境下增强竞争力

揭 成

（福建省广播影视集团，福建 福州 350004）

随着科技的不断进步，新媒体时代到来了，媒介传播的多元化和融合性为广播电视主持人带来了挑战。主持人是电视节目中的核心人物，需要不断提升自身的业务能力和综合素养，同时还要了解新媒体的特征，充分利用新媒体技术不断增强自己的竞争力。

一、新媒体时代传统媒体发生的变化

（一）媒体技术革新

新媒体时代，高科技的应用促进了传媒行业的发展，很多新技术和新型设备的应用为传媒业的发展提供了支持。例如，在播报消息时，主持人利用提词器进行流畅的口播，提词器代替了以往的纸张提示，更加便捷；主持人可以在节目中通过触屏显示的电视和平板电脑呈现节目素材，让节目更加直观和形象，主持风格更加生动；直播连线时，主持人能够通过网络连接直接和前线记者或特邀嘉宾互动，打破了空间的限制，使节目更具有可看性。

（二）传播平台更加多元化

智能手机与互联网已经实现了普及应用，促使新媒体产生并成为最具传播效率的媒介，同时也冲击着传统媒介的运营。新技术的出现极大地推动了传媒业的发展，优化了节目的效果，能够为广大受众提供丰富的节目，传播的渠道与平台也日益多元化。观众可以通过网络在各大门户网站与新闻APP上获取新闻消息，通过微信、微博等社交平台分享自己的生活并获取资讯，可以随时随地重复获取和收看节目，打破了时间与空间的约束。观众还可以通过各大节目的网上平台与主持人或嘉宾互动，反馈自己对节目的看法或意见。同样，主持人也可以通过网络平台与观众交流，让信息反馈更加高效、快捷。主持人还可以在最短的时间内了解观众的兴趣点及时地调整话题和切入点，使节目的服务性与时效性得到充分体现。

（三）节目的内容更加丰富

新媒体传播具有范围广、效率高、平台多等特点，主持人可以借助新媒体的特点，通过多个渠道获取信息资讯并进行筛选，实现资源整合，将新媒体与传统媒体进行有机结合，在传统媒体的运营中运用新媒体思维。

二、新媒体时代下广播电视节目主持人具有的优势

传统媒体行业的节目主持当中，节目正式开始之前，主持人会准备好相关的内容、设计的讨论话题，有时也会发生一些不可预知的事件，这对主持人的专业素养有一定的要求，同时也能锻炼主持人的抗压能力与灵活性，但大多数情况下主持人要在固定框架之下完成工作。广播电视节目的受众群体具有一定的稳定性，因此主持人在工作中呈现的也是相对固定的模式，导致主持工作缺乏灵活性和多样性，形式单一。随着新媒体的发展，这些问题得到了解决。新媒体环境下，主持人在主持节目的过程中，在短时间内必须迅速处理海量的信息，然后再将整合的信息传递给观众。新媒体背景下的主持具有明显的发散性，面对的观众群体也更加多样，这要求主持人必须更加灵活，转变传统的主持模式。信息的多样为主持人临场发挥提供了更多素材，观众的反馈也会更加迅速及时，同时具有真实性。

三、新媒体背景下广播电视节目主持人面临的困境

（一）传播方式比较单一

传统的广播电视媒介的传播平台与传播方式比较单一。随着多媒体时代的到来，主持人在节目当中的角色定位逐渐产生变化。新媒体时代，主持人的一举一动都会被放大，因此广播电视主持人的神秘性被打破，需要接受公众的监督，节目录制过程中出现任何错误都会被观众发现。传统媒介受传播技术限制，广播电视节目为单向传播，导致主持人和观众间不存在直接联系。新媒体背景下，观众已经不满足于单向传播。随着观众的参与度逐渐提高，主持人要注重与观众形成良好的互动。

（二）信息的个性化缺失

大数据为新媒体的信息传播提供了空间支持，也使传播方式发生了变化。新媒体时代，受众要求信息传播个性化，因此媒体要选择合适的方式在恰当的时间传播能够引起观众注意的内容。在信息传播中，观众渐渐占据了主体地位，这是新媒体传播的语境。广播电视主持人要保证传播的信息具有个性化，从观众的兴趣与关注点出发，满足观众的信息需求，有目的、有计划地向观众传播信息。

（三）非专业主持人挑战专业主持的地位

信息的多样性与传播媒介的多样化影响主持人的风格与主持形式，受行业内变化与公众需求多样性的影响，媒体对主持人的定位与风格和类型也产生了相应变化，以主持人为节目中心的模式被打破。由于新媒体的发展，信息传播的平台丰富多样，观众对主持人和节目的喜好与选择也更加多样，各种风格和类型的主持人为广大受众提供信息传播的服务，很多主持人并没有接受过专业的训练与教育就能胜任主持人的工作，使专业主持人的地位受到了影响。

四、广播电视节目主持人增强行业竞争力的途径

（一）注重提升与观众的互动性

新媒体最突出的特征就是互动性。传统的媒介采取的是单向传播，和观众之间不存在互动。随着网络技术的发展，观众有了表达观点和评论的平台，如今，主持人和观众之间的互动显著增强。主持人既可以通过微博查看观众的评论留言，还可以用微信与观众交流。

广播电视节目主持人要对当前的传媒技术为自身职业带来的影响有全面的认识，在主持的过程当中，要正确地认识媒介融合，通过多种媒介促进主持工作的顺利开展。主持人要及时了解与掌握互联网新技术，利用网络技术构建与受众交流的平台，这样能够实现与观众之间的良好互动，及时听取观众的意见。主持人必须对新媒体技术有深入的了解，掌握新媒体语境下主持的趋势与发展动态。

（二）从新媒体的语境出发，提升自身综合素质

广播电视节目主持人要了解新媒体语境，在此基础上不断提升自身的专业水平和综合能力。新媒体背景下，媒介传播需要具有较高的专业水准，风格定位准确，同时能够满足广大受众的需要的节目主持人。要想在当前的背景下取得长远发展，主持人必须具有准确的定位与鲜明的风格，可以和观众自然地沟通，具有亲和力与带入感。

（三）增加知识储备，优化自己的知识结构

新媒体浪潮下，传统媒介的主持人要想在媒介传播中站稳脚跟，必须不断更新传播观念，转化媒介思路，不断强化和完善自身的知识系统。对于广播电视节目主持人来说，具备广博的知识和丰富的实践经验是胜任主持工作的基础，只有这样才能从容地应对各种采访与播报工作，对观众进行详细而专业的信息传输，能够应对新媒体带来的种种挑战。

五、结语

新媒体背景下，广播电视节目主持人有了更多发展的机遇，同时也面临着前所未有的挑战。因此，主持人要不断更新传播思想与意识，不断增强职业素养，实现素质的提升，以满足新媒体发展的要求。只有这样，广播电视节目主持人才可能在新媒体语境下掌握话语权，保证信息传播的效率和质量，使广播电视行业在新媒体环境下取得良好的发展。

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