全媒体时代广播电视播音主持人的转型与升级研究

吴 芳

1 全媒体时代广播电视播音主持人转型和升级面临的问题

1.1 播音主持同质化严重，缺乏创新能力

近些年来，随着我国全媒体广播电视行业的发展，各种各样的节目层出不穷，但是为了提高节目的收视率，在争相模仿已经成功的节目形式的同时，也会模仿节目主持人的播音风格等，使当前的播音主持没有找到自身的角色定位，一味向其他播音主持人靠近，同质化较为严重，缺乏播音主持创新能力。这会使观众在观看收听中对播音主持人的辨识度较低，不会产生深刻的印象，长此以往会使观众产生审美疲劳甚至反感情绪，不利于播音主持人的职业发展[1]。

1.2 “网红”播音主持较多，专业素养较低

在这个全媒体时代，许多非播音主持科班出身的演员、歌手等艺人借助微博、微信和网络直播平台等盛行，成为了受许多观众喜爱的“网红”播音主持，导致“泛主持人化”现象严重。这些“网红”播音主持并未接受过专业的培训，职业素养较差，只要能抓住人们的眼球，吸引观众的注意力，甚至用低俗趣味的段子，不堪的表演来满足人们的猎奇猎艳心理。这种播音主持并不能真正给观众提供任何有营养的播音内容，也会使播音主持行业声誉受损。

2 全媒体时代促进广播电视播音主持人转型和升级的有力措施

2.1 不断强化专业知识和技能，提高播音主持技巧

广播电视播音主持人在新旧媒体融合发展中，不仅要汲取传统媒体中的精华，也要培养创新思维，不断强化播音主持专业知识和技能，这样才有利于自身的转型和升级。播音主持应该具备标准的普通话水平，做到吐字清晰，发音准确，同时播音主持中抓住稿件重要信息和主要脉络，努力做到将播音技巧和稿件的情感诉求进行有机结合，以此公正客观、准确地传递播音报道内容。另外，播音主持人要具备良好的现场播音主持能力，在面对突发事件和重大问题时，用敏锐的观察能力和随机应变能力，熟练运用媒体工具将播音信息实时传播出去。

2.2 提高适应全媒体的能力，成为综合性播音主持人才

广播电视播音主持人为了加快在全媒体时代的转型和升级，就要具备全媒体思维，提高适应全媒体的能力，不断更新播音主持知识结构，并且掌握和应用好采访、编辑、制作以及播音主持等各项新媒体技术，成为综合性的、全面发展的播音主持人才。全媒体时代，海量信息纷繁复杂，播音主持就要紧跟时事热点新闻，为观众选择更多正能量的舆论话题，学会借助微博、微信等新媒体平台的传播优势，对播音信息进行深度加工，将具有自身特色、观点和姿态的播音内容宣传出去，提高即时评述能力，才能成为当前社会大众喜爱的播音主持人。

2.3 打造个人独特的播音主持风格，创造品牌节目

全媒体时代，广播电视播音主持人越来越多，但是要想从激烈的播音主持行业脱颖而出，并成功转型和升级，获得持久的发展，就要打造个人独特的播音主持风格，创造出属于自己的品牌节目。播音主持人要明确自身工作责任和职业角色，要提升人格魅力和人文气质，美好的形象和亲切的声音会使观众眼前一亮，再加上具有个性的主持风格，一定会使观众对播音主持人记忆深刻，对所主持的节目也会更加喜爱。

2.4 加强与观众之间的交流互动，提高用户黏度

全媒体时代，广播电视播音主持行业发展速度较快，播音主持人为了能从中占据一席之地，促进自身的转型和升级，就要在播音主持中加强与观众之间的交流互动，得到观众对自己和节目的认可和欣赏，提供观众的黏度，使自己可以在这个行业中得到稳健的发展。播音主持人在使用微博、直播平台等新媒体过程中，可以实时与在线观众互动，例如：可以与观众展开问答活动，了解观众对某一事件的看法，提高观众的参与度和活跃度。另外，播音主持人也要提出自己独到的见解，使观众认识到播音主持人的才华，进而更加追随和喜欢播音主持人。

3 结语

在全媒体时代的广播电视播音主持行业虽然面临着部分同行一味模仿、同质化严重、缺乏创新能力、缺乏专业素养的“网红”播音主持人越来越多、出现“泛主持人化”现象等问题。但是为了加快自身的转型和升级，播音主持人就要认识到自身工作职责和特点，不断强化播音主持专业知识和技能，并且提高适应全媒体的能力，成为综合性播音主持人才，还要打造个人独特的播音主持风格，创造品牌节目，在播音主持过程中加强与观众之间的交流互动，提高用户黏度，这样才能进一步提高播音主持的能力。

参考文献：

[1]Sony举办高清节目制作经验交流会[J]．现代电视技术,2002(12)．