县级台播音主持人介入新闻采编工作探究

逄 皓

县级电视台属于基层文化单位，服务于本土群众，因此，要和群众之间保持密切联系[1]。县级电视台的播音主持人在节目中扮演着纽带和桥梁的角色，因此，播音主持人只有深入到新闻采编工作中才能体会百姓之所急，感受百姓之所乐，以下对县级台播音员主持人在新闻采编中的介入做出阐述，希望对县级播音主持工作的进步产生一定的促进作用。

1 播音主持人介入新闻采编的优势分析

1.1 有利于增强节目融合度

电视节目播音主持将节目内容和观众连接在一起，是直接传播者，可以在传播过程中与受众进行思想沟通和交流，因此，若是播音员主持人能够积极投入到新闻采编环节，切身感受第一手新闻，扮演见证者、记录者还有传播者的角色，能够增强电视新闻的真实感，播报也会更流畅[2]。介入新闻采编后，在演播室还能对稿件进行二次创作，因为有自己的亲身体验和介入，所以更熟悉新闻的环境、整个事件的经过及走向等，更了解新闻报道过程中人与人之间发生的故事、生活与社会的联系等等。播音主持人作为新闻人，也作为受众，对稿件的理解需要更为深刻，很多情感必须把握到位才能够将新闻的融合度进行提升，这样新闻可看性更高，观众看新闻的过程中也易产生强烈共鸣[3]。

1.2 对突发事件的了解认识增强

对新闻报道现场，需要工作者进行前期的新闻考察和后期的新闻制作，播音员主持人介入新闻采编当中，属于新闻目击者，可以更好地运用准确、自然、流畅的语言对新闻进行报道，让观众更好地感受现场氛围，主持人成为观众的眼睛，建立起强烈的新闻现场感。新闻报道中，县级电视台的主持人还需要担任出镜记者的角色，对新闻事件进行多方面、全方位、直观和多方向的感受，扩充电视新闻信息，提升对新闻的认知，也让新闻的品质得到更好提升。

2 县级台播音员主持人在新闻采编中的介入方法

县级台播音员主持人在做好播音主持工作的过程中，必须要具有敏锐的洞察力，要能适应不断变化发展的社会，不断丰富自己介入新闻采编的经验，从采访到编辑再到新闻播报都争做第一名，将这几者融合在一起，争取不断提升综合素养，成为全能型人才。另外，新闻采编工作并不是要使播音员主持人全面地融入其中，而是需要其熟悉业务流程，能够参与到新闻采编工作当中认识到新闻的属性，为良好播报打下深厚基础。

2.1 积极参与新闻采集，主动介入编辑

新闻采访代表的是人民群众，信息交换要站在双方的角度上进行，信息的交换和流通是采访的根本目的，主持人和记者不是问话机器，而是群体的代表。一般情况下，县级播音员主持人的工作就是完成稿子的编辑和播报即可,缺少强制性的外部采访任务，但是若要想将新闻节目做得更加精彩，给观众诸多看点，就需要新闻播音员主持人能够主动出击，融入到新闻采访当中[4]，让新闻的整体动态可以得到展现，新闻的策划能力得到提升。播音主持还可以从群众的角度分析，最后落脚于群众的需求，无论是新闻题材的选择，还是主题的确定，亦或是报道的具体内容、技巧、语言等都可以提出具体意见和建议，形成采访纲要，成为新闻播报的过程中可用之材料，这也使新闻播音主持基础也更加夯实。将主题确定之后，后期的采访工作还需要细化问题，阐述问题细节，特别是民生问题，若是播音主持介入到新闻现场当中，就能更好地发挥主持人功能，也能够给观众带去别开生面的新闻线索、生动的新闻播音主持画面。积极参与新闻的采集工作是每一个播音主持人提升自我素养的主要途径，更是主动介入编辑的前提和基础，因此在播音主持人的成长过程中还需要更好地提升自我技能，向着全面性、协调性、贴近百姓生活的新闻方向迈进。

2.2 广泛深入基层群众，形成自我风格

在县级电视台的新闻播音主持过程中，存在一个普遍性的问题，即播音主持的工作形式十分单一，整个工作流程非常简单，与百姓生活具有一定距离，因此收视群体比较少。要想解决这一问题，就需要对县级播音主持人闭门造车的现象进行改变，简单的配音、播音和主持工作会弱化其职业作用，对整体节目的效果和质量产生直接影响，更加会损害新闻节目的公信力，给县级电视台的长远发展带来阻碍。

笔者分析，县级电视台的播音员主持人还需要提升自我积极性和主动性，克服更多的限制性因素，不断增加自信、主动出击，形成自己的采访播音风格；参与到新闻报道过程中，了解新闻采编的具体环节，与群众进行更加广泛的沟通，平等地交流，并且可以运用真诚和爱心及责任等构建起一座与群众沟通的桥梁，让新闻节目的影响力也越来越大。例如，义乌电视台，在时政新闻后开办一档栏目《今晚播报》，新闻的主要内容就是对百姓身边事，百姓关心事件进行报道，一切从百姓的生活出发，为百姓谋福利，为百姓办实事，得到了广大人民群众的喜爱，同时播音员主持人下基层，同人民群众展开沟通，为老百姓解决一些切身实事，这些播音员主持人和人民群众形成一个整体，相互熟知，由此新闻的可看性更高，内容也更加充实。其中的“大叔带你去找茬”板块主持人带队检查食品安全等民生热点，在网络浏览量每周都突破十万，极大地提升了县级电台新闻播放的有效性，也拉近了群众和播音员主持人之间的距离。

2.3 不断参加学习实践，努力提升素养

县级电视台和省级电台相对比，由于地域及人才和资金运用方面的制约，播音员主持人的招聘也存在问题，难以找到更多对口的人才，多数县级电台的播音员主持人一般都是其他专业工作人员临时“改行”，或自学相关知识在几次实践基础上进入到正式的工作当中，因此无论从专业素养，还是业务水平上来说，都需要得到一定程度上的提升。播音主持只有真正的介入到新闻采编工作当中，进行长期的学习和实践才可以使自我能力得到提升，才能够将播音主持和采访工作更好地进行完善；培养自我的政治新闻敏锐性，强化对政治理论的学习，了解时事政治，强化对党的方针和路线的了解，为群众提供正确的舆论引导；深入实际，不断丰富自我，大量读取新闻，多看新闻、多找新闻，增强对法令和决策的认知程度，进而提升新闻敏感性。

3 结语

本文对县级电视台播音主持人在新闻采编中的介入进行了分析和研究，新闻播音主持人介入到新闻采编工作当中，能够更好地了解和理解新闻线索和新闻要素，使其在播音和主持过程中可以提升语言的准确性，增强亲和力，也可以养成对新闻敏感的习惯，成为复合型人才、新闻的多面手，对新闻事业做出更多的贡献，从而提升县级电视台新闻的质量。

[1]侯月.试论新媒体环境下播音主持专业学生新闻能力的培养[J].文教资料,2015(3):83-85.

[2]杜倩倩.如何提高播音主持的综合素养[J].西部广播电视,2015(1):104.

[3]李亚东.探析电台广播播音主持应具备的素养[J].新闻研究导刊,2017(17):122.

[4]闫敏.播音主持专业声乐课的教学特点及其适应性研究[J].科教文汇,2013(26):121-122.