流行传染病中预防性干预的应用效果研究

韦国彬

【摘要】目的： 探究预防性干预在流行传染病中的应用效果。 方法： 选取我院收诊的健康体检者95例。其中46例作为对照组，不采取任何干预措施;另外49例为观察组，对其实施预防性干预措施，对比分析两组体检者流行传染病的发生率和流行传染病相关健康知识知晓度。 结果： 观察组流行传染病发病率（10.20%）小于对照组（28.26%），其健康知识知晓度（85.61±5.54）则高于对照组（50.28±9.73），差异有统计学意义（P<0.05）。 结论： 在流行传染病中实施预防性干预能够有效降低人群的的发病率，有利于提高人们对流行传染病相关知识的知晓度，在流行传染病防控中值得推广应用。

【关键词】 流行传染病;预防性干预;发病率;健康知识知晓度

【中图分类号】R249      【文献标识码】A     【文章编号】2095-6851（2018）12-055-01

前言

流行传染病是一类常见的疾病，其病原体能够从感染者排除，在人群中通过相应的传播途径侵入其他未发生感染的人群，并且能够不断发展和流行，严重威胁人们的健康[1]。为了有效防控流行传染病，对人们实施预防性干预，提高人们对流行传染病的了解，并在生活中能够规范自己的健康行为，是目前减少流行传染病发病的有效措施之一[2]。为此，本文以我院收治的95例健康体检者为研究对象，观察预防性干预在流行传染病防控中的作用，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

在我院2014年1月～2017年12月期间收诊的健康体检者中，随机选取95例作为研究对象，并分为对照组和观察组。对照组46例，男25例，女21例;年龄为6～65岁不等（40.86±12.79）岁。观察组49例，男26例，女23例;年齡为7～64岁不等（41.23±12.11）岁。本研究符合我院伦理委员会要求，所有参与者及其家属皆已自愿签署知情同意书，排除资料不完整、依从性较差以及合并有其他严重疾病者。两组健康体检者在年龄、性别等一般资料上差异不显著（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

对照组健康体检者不采取任何干预措施，仅仅是在发现感染者之后对其进行隔离和治疗。对观察组健康体检者实施预防性干预措施，其主要内容体现在以下两个方面：（1）普及流行传染病相关知识：在流行传染病防控的第一步，可以通过健康知识讲座、发放健康图册等方式，提高人们对流行传染病预防的重视以及对预防措施的了解，使人们参与到防控计划中;然后普及疫苗接种，提高机体对流行传染病的抵抗力，降低发病率;最后，通过对相关知识的了解，提高人们健康行为的规范性。（2）加强传染源和传播途径的控制：一旦发现流行传染病有发病者，及早对其确诊并隔离，根据具体疾病实施合理的处理措施，以避免传染给他人;对于携带病原体者，做好相关记录并对其进行干预，提高患者的生活质量;最后，在医疗工作中，加强对传播途径的控制，避免被患者感染。

1.3 观察指标

统计两组体检者流行传染病的发病率和健康知识知晓度。其中健康知识知晓度采用本研究自制的调查问卷进行调查评估，该问卷包含25个项目，每项1～4分，满分为100分，分数越高表示患者对健康知识的知晓度越高。

1.4 统计学处理

以SPSS20.0软件处理本研究95例健康体检者的相关数据，流行传染病的发病率以n（%）的形式表述，使用x2检验;健康知识知晓度以（x ±s）的形式表述，使用t检验。当P<0.05，差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组流性传染病的发病率

观察组流行传染病的总发病率小于对照组，经过计算，差异存在统计学意义（P<0.05），详细数据见表1所示。

2.2 两组的健康知识知晓度

干预前，两组健康知识知晓度无显著差异（P>0.05）;干预后，观察组健康知识知晓度大于对照组，差异具有显著性（P<0.05），详细数据见表2所示。

3 讨论

流行传染病是一类发病率较高的疾病，主要有乙肝、肺结核、流行性感冒等疾病，由于其具有流行性和可传播性，极易引起群体发病的情况[3]。目前，由于抗菌药物实用较多、环境污染等方面因素，流行传染病的发病率逐年递增，成为人们生命健康的严重威胁，因此，对相关部门逐渐对流行传染病防控重视起来。预防性干预是一种以预防疾病发生为目的、实施一系列相应的措施的干预模式，其能够根据各种疾病的发病原因，严格控制其发病条件，在最大程度上避免疾病发生。

在本研究中，通过提高人们对流行传染病的了解及其防控的重要性，规范日常健康行为，并接种相关疫苗以提高机体对流行传染病病原体的免疫力;通过对传染源进行隔离，切断传染途径，大大减少了流行传染病的传染几率，从而有效提高了对流行传染病的防控效果。因此，研究结果显示，观察组流行传染病总发生率（10.20%）低于对照组（28.26%），其健康知识知晓度则高于对照组，通过计算，组间差异较为显著（P<0.05），有效的证明了预防性干预在流行传染病防控中应用效果良好。

综上所述，预防性干预应用于流行传染病中具有显著的效果，有利于减少流行传染病在健康人群中的发生，提高其对相关知识的了解，在其防控过程中具有很大的推广和使用价值。

参考文献：

[1]  文建强， 鲁培俊， 钱国宏，等. 天水市小学生常见传染病预防知识、行为和干预需求调查[J]. 中国健康教育， 2015， 31（12）：1144-1147.

[2] 谭静伟， 秦雪英， 何琳，等. 常见传染病健康教育传播材料效果分析[J]. 疾病监测与控制， 2015， 9（1）：10-12.

[3] 陈仁友， 甄丽红， 张少华，等. 小学生预防重点传染病知识行为干预效果评价[J]. 中国学校卫生， 2014， 35（3）：351-353.