试析初中生宿舍人性化管理

沈娟民

【关键词】 初中生；人性化宿舍管理；要求；方法

【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）24—0028—01

人性化宿舍管理要遵循以人为本的管理理念，强调教师要尊重学生的正常需要，尊重学生的合理选择等。这种宿舍管理方法的前提是尊重学生，同时又要关注学生的个性差异，强调以管理促教育，以教育来带动宿舍管理，从而为学生进行自我管理及教育奠定良好的基础。从某种意义上来说，初中生住宿管理直接影响着学生的学习以及健康状况。因此，教师应摒弃传统的宿舍管理方法，融入更多人性化的因素，建立良好的宿舍管理体制，从而让学生在校住宿获得更好的体验。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

一、对初中生实施人性化宿舍管理的总体要求

目前我国正处于深化教育改革的关键阶段，社会也发生着深刻且又復杂的变化，这些都会对初中生产生影响。由于学生早期的教育环境、家庭环境、经济条件等各方面的差异，使得初中生生源也更加复杂化，学生的需求更加多样化，也更具个性。传统的一锅煮、一刀切等宿舍管理方法已经无法满足初中学生的成长需要，这就需要采用人性化的宿舍管理方法。该种宿舍管理方法不仅能够满足学生发展需要，而且更具针对性，更加关注个体教育。因此，教师在宿舍管理中要贯彻以人为本的思想，根据初中生的生活习惯、性格特点等调整工作思路，创新宿舍管理的方法，从而促进宿舍管理更加人性化。需要注意的是，人性化的宿舍管理方法更加注重的是发展学生的个性以及发掘学生的内在潜质，要尊重学生，将学生当作有思想感情、生命尊严、有血有肉的人。

二、对初中生实施人性化宿舍管理的方法

1. 建立健全人性化宿舍管理制度。对初中生进行人性化宿舍管理的前提就是建立并健全人性化的宿舍管理制度。但是需要注意的是，在人性化宿舍管理制度出台之前还应该广泛地征询住宿学生的建议以及意见，尽量制定出符合学校管理要求且又极具人性化的宿舍管理制度。假若教师不征求学生的意见，而是采用强制性的专制制度，不仅会引起学生的不满，还会影响整体的宿舍管理效果。为了给学生营造一个良好的住宿环境，教师在不违反学校各项规定的前提下应制定出人性化的宿舍管理制度。在宿舍管理的过程中要严格要求学生，同时积极宣传舍务制度，从而让每一个寄宿生都了解宿舍管理制度对于营造一个和谐、舒适、安宁的宿舍环境的重要意义，如此才能促进学生积极主动地执行并自觉遵守。严格的制度还应该有奖有罚，对于先进学生要给予表彰，如，每周评选一次文明住宿生，对表现优异的学生给予相应的物质或者精神方面的奖励。当然，对于违反相关制度的学生要给予批评，并且进行严格的管理，引导他们树立良好的集体观念。

2. 积极主动走进学生中间。教师在强化纪律教育的同时，还应该融入人性化的管理理念，从而为宿舍管理奠定良好的基础。在学生新入学时的第一个星期，就应该指导学生如何进行校园生活。对于初中生来说，他们来自不同的地区、不同的家庭，接受过的教育存在一定的差异，个人能力也有所不同，这些都会对学生生活产生一定的影响。因此，作为一名教师，就不能按照传统的一刀切的方法去要求学生，当然也不能强迫学生一定要达到什么样的目标。相关的实践证明，学生的反抗情绪、弱势群体的不良表现等都为教师开展宿舍管理带来了严峻的挑战，这就需要教师不断思考并提出行之有效的管理方法。首先，应该更新宿舍管理理念，且给自身换个角色，使自己能够成为学生的朋友、兄弟姐妹等。要做到这一点，教师首先不要对学生提出很多的要求，要学会面带微笑地亲近学生，了解学生的在校生活习惯、休息情况等，从各个方面去关心学生，想学生之所想，急学生之所急，积极主动地换位思考，消除管理者与被管理者之间的鸿沟，让学生乐于接近自己。

3. 将仁爱理念运用到宿舍管理中。一般来说，人与人的爱是从接受别人的爱开始的。只有当人懂得了爱的意义时，才会用自己的爱去回报别人，并且在爱中自信地生活与成长。每个寄宿生都是活生生的人，他们的思维是独立的，且具有不同的家庭背景，有着自己的个性以及生活习惯。因为性格和生活习惯的不同，他们在与宿舍成员相处时就难免会发生磕磕碰碰甚至是争吵，进而影响宿舍的和谐。因此，教师不仅要严格地要求学生遵守宿舍管理规章制度，还应该让学生加深对本宿舍成员的了解，且在遇事时不要急于辩解，尽量在冷静的状态下解决问题，这样才能促进学生与学生之间关系的融洽。除此之外，教师还应该深入地了解每一位学生，在学生遇到问题的时候积极地开导学生，让他们逐渐适应学校的生活。

编辑：孟 刚