以文化融入推进核心价值观融合

李 霞

习近平总书记指出：“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点，是决定文化性质和方向的最深层次要素”［1］。落实细化这一重大战略任务，关键在于围绕核心价值观构建文化软实力。医院核心价值体系体现了整个医院的道德观念和价值取向，是医务人员信奉并遵守的共同的理想信念，是医院文化建设的内核［2］。无锡二院作为一家百年老院，历经多年发展，形成了独具特色和风格的“普仁文化”。在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，注重以文化融入促进价值观融合，把“普仁文化”有机融入到核心价值观之中，结合文化建设开展核心价值观教育，利用文化养成推动核心价值观普及，以“春雨润物细无声”的方式，教育和引导全院干部职工深刻理解核心价值观的深刻内涵，推动核心价值观转化为全院干部职工的理想认同和普遍共识，转化为推进综合医改和提升队伍精气神的有效活力和强大动力，为实现医院可持续跨越发展提供源源不断的精神能量和文化力量。

1 重要意义

社会主义核心价值观是指能够体现社会主体成员的根本利益、反映社会主体成员的价值诉求，对社会变革与进步起维系和推动作用的思想观念、道德标准和价值取向［3］。社会主义核心价值观是一种先进文化的表现形式，是共同的愿望和追求，涵盖了不同群体的思想状态，具有强大的凝聚力和推动力。社会主义核心价值观充满着正能量，能从个人、集体、国家的角度为医护人员树立正确的价值观起到引领和导航作用，实现共同价值的追求，汇聚医护员工身心健康发展的精神力量［4］。

培育和践行社会主义核心价值观，构建社会主义核心价值观体系，对于医疗而言，既是适应新形势发展、推进医改的迫切要求，又是提升医院职工思想道德、规范医疗行为、拉近医患关系的现实需要，更是推动医院实现高质量发展的根本保障。

立足于我院的发展背景、发展脉络和发展趋向，以贴近实践、切合实际的“普仁文化”建设为抓手，把社会主义核心价值观渗入医院文化建设之中，以文化融入推进价值观融合，通过思想熏陶、理论武装增强认知认同，通过价值培育、信念传递引领思路思潮，通过文化滋养、精神教化实现感染感召，通过行为实践、道德养成推动落实落细，能够不断提升医院员工爱党、爱国、爱社会的热情，更好地推动干部员工形成核心价值观的共同价值取向并付诸自觉行动，为医院蓬勃发展贡献青春和才智。

2 主要做法

2.1 思想融入

把核心价值观同文化建设各类主题活动有机结合起来，通过广泛深入的学习培育和教育普及，实现凝心聚力、固本培元。（1）强化学习交流。把社会主义核心价值观作为重要内容纳入各级各类学习计划，列入党委中心组学习安排，列入党校教育、干部培训的主要内容，列入员工常态化制度化政治学习篇目，特别是加强中国特色社会主义和中国梦系列宣传教育，做到理想信念教育常抓不懈，用核心价值观激发干部员工干事创业的精气神、提升文化素质和文明素养。（2）强化理论播撒。不断宣传和发扬社会主义核心价值观，组织开展“送理论下社区”活动，把核心价值观的重点、要点、关键点、创新点编印成册，走进社区、街道、广场，向社会和大众进行深入宣传，阐释解读社会主义核心价值观的重要意义和内涵，在此过程中不断提升干部职工的认同感和使命感。

2.2 实践融入

以“重在践行”的态度，广泛开展涵养社会主义核心价值观的实践活动，形成主动参与、积极实践的生动局面。（1）传播主流价值。在各类日常宣传和道德教育中，注重同步传播社会主义主流价值理念。改变传统的灌输式教育模式，开设“青年成长讲坛”，安排优秀青年登台开讲，用身边事教育身边人，让道德教育在潜移默化中发挥作用；开展“我与普仁的昨天、今天、明天”征文活动，选择优秀征文组织演讲，培育职工的爱院爱岗情怀，增强为患者服务的意识，进一步增进核心价值观认同和践行。（2）开展多元活动。充分利用医院现有文化设施，结合医院干部职工的兴趣爱好和现实需要，组织开展“‘普仁杯’职工乒乓球挑战赛”“冬季趣味运动会”“每天学习一小时、运动一小时”、烹饪比赛、女性讲座、骑行等活动，满足职工多元化的精神文化需求。

2.3 制度融入

要将医院核心价值理念融入到各项制度的制定和落实的全过程［5］。把一些在文化建设中行之有效的实践做法固化成制度，成为培育和践行社会主义核心价值观的规范性举措。（1）创新教育形式。在文化与价值观的融合创新中，注重突出医院百年文化，不局限于传统教育培训方式，连续8年组织开展院庆升国旗、唱院歌，让习惯积淀成文化，进一步激发干部职工爱国爱院的使命感，培养爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观基本内容中的优秀品质。（2）突出示范引领。组织“感动二院人物”“共产党员先锋岗”等先进评选活动，开展先进事迹巡讲活动，通过先进典型的示范引领作用，深化百年普仁的文化精神，提升一线职工的服务意识和综合素质，“感动二院人物”活动获评无锡市宣传思想文化创新奖。

2.4 服务融入

呼应群众需求，加大服务力度，用便民利民的医疗服务凝聚起核心价值观的“最大公约数”。（1）延伸服务触角。紧扣医疗行业的特点，将全院干部职工的业务知识与社会公益活动充分结合，将服务的触角延伸到社区、街道、广场、学校，开展普仁名医健康社区义诊、普仁光明行白内障复明行动、志愿服务献爱心等各类服务活动，把社会主义核心价值观融入到实际行动之中，不断弘扬主旋律，展示二院良好形象。（2）开展医疗援助。选派7名医疗技术骨干参加江苏26期援非医疗队，奔赴巴岛开展医疗援助工作，还派送十多名医疗技术骨干开展援疆、援陕等医疗援助工作，继续对江阴人民医院、靖江人民医院、滨海人民医院等三家县级医院、无锡梁溪区5个社区卫生服务中心开展技术指导与帮扶，在重点专科对口帮扶、双向转诊绿色通道等10个方面进行紧密合作，把社会主义核心价值观的精神实质落到实处，以实际行动服务患者、关爱百姓。

3 主要成效

3.1 教育渠道有效拓宽

通过开展主题丰富、内容多元、形式多样的教育活动，丰富和活跃了学习教育形式，搭建了理论教育的新平台，使职工易于接受、乐于融入，实现了社会主义核心价值观从单向教育向双向实践的转变。尤其是坚持8年的院庆升国旗唱院歌仪式，让职工内心深受震撼，也激发职工自觉思考，推动核心价值观真正转化为务实行动。

3.2 传播效果显著提升

把“普仁文化”建设的载体和抓手与社会主义核心价值观教育紧密结合，一方面培养员工爱国爱院情怀，另一方面向员工和社会展示“病人第一”的办院宗旨，展示了百年普仁文化的精神实质，推动社会主义核心价值观化为有效凝聚职工共识、激发发展活力的强劲动力，使医务人员能够坚守信仰、纯净心灵、提升境界，守住道德底线，追求高尚价值，更好服务社会和患者［6］。

3.3 文化品牌得到深化

在文化建设活动中融入核心价值观教育，实现了“普仁文化”建设与核心价值观教育路径的有机融合，不仅推动了医院管理水平的整体提升，也有效强化医务人员的爱岗敬业精神，为医院的蓬勃发展和文化品牌的着力打造奠定了思想基础。二院连续五期顺利通过“全国百姓放心示范医院”动态管理考核，获江苏省文明单位、江苏省卫生计生系统思想政治工作先进基层单位、无锡市宣传思想文化创新奖等。

4 若干思考

4.1 创新教育方式

开展核心价值观教育，不能局限于理论宣讲等传统途径，要结合发展实际、队伍实际，采用更为灵活、更接地气的形式。我院结合百年“普仁文化”，开展的升国旗院庆仪式等活动，对员工更具吸引力，使其在理想信念、市情院情、文化传统等方面受到熏陶、感染和教育，不断积淀起社会主义核心价值观的优秀品质。

4.2 创新教育内容

核心价值观教育需要有实践的载体为支撑。搭建核心价值理念与医院文化建设之间的纽带，让文化不仅内化于员工之心，也能外化于行［7］。医院要在继承百年普仁文化成果的基础上，高擎公益旗帜，紧扣工作实际，突出实践性与时代性，进一步贴近社会及患者对医疗的现实需求，开展公益惠民义诊、志愿服务、免费白内障手术、健康讲座等各种活动，赋予思想政治教育新的内涵，让职工实现自身的人生价值。

4.3 创新教育氛围

要充分发挥社会主义核心价值观的引导和带动作用，通过科技大会表彰科技标兵、优秀代表发言、青年讲坛等形式，为干部职工提供自我展示平台，满足员工对自身认可的需要，同时也在较大范围内推动形成比、学、赶、超的良好文化氛围，推动全院干部职工精湛的医术更好地践行为人民服务的宗旨。

［1］刘卓红.社会主义核心价值观与文化软实力建设［J］.学习与探索，2017，5（2）：27-31.

［2］江宏才.对医院核心价值体系构建的思考［J］.中国医院，2016，20（8）：49-50.

［3］张 智.当代中国社会主义的价值自觉——社会主义核心价值观研究回顾与前瞻［J］.教学与研究，2013，26（10）：91-99.

［4］夏友良，杨琴凤.把培育社会主义核心价值观贯彻于医院价值文化建设中［J］.江苏卫生事业管理，2015，26（3）：92-94.

［5］王 飞，汪云龙，王玉柱.传统文化视阈下大学附属医院核心价值观［J］.中国医院管理，2015，35（5）：79-80.

［6］胡 静，葛 锋.构建医院核心价值体系的路径与思考［J］.中国医院管理，2017，37（3）：79-80.

［7］葛晓珍，敖检根.基于核心价值观的医院文化建设理念与路径探析［J］.医学与社会，2015，28（7）：30-31.