试论博物馆管理工作中存在问题及对策

尤新

摘要：随着国民生活水平的提高，国民素质的提升，公共文化服务行业在国民经济文化生活中占着越来越重要的地位。博物馆在作为国民提高素质修养，提高生活水平，丰富精神文化的重要展示场所。在这个全民大学习的时代，提高博物馆展示效率，创新博物馆管理方式，在当前看来已经成为了博物馆管理人员重要的任务。本文谨详谈博物馆管理工作中存在的问题及对策，以此供相关人士参考借鉴。

关键词：博物馆;管理问题;对策;创新

博物馆是一条连接中华华夏五千年文明的重要纽带，它见证了中华文明从古至今的历史见证，是华夏民族历史长河中的闪光点。与其他非盈利的国家文化机构相比较 博物馆还具有收藏、展示、教育等三大功能。毋庸置疑，博物馆在激励民族精神，凝聚民族文化中发挥着无可替代的作用。因此我们应该积极讨论博物馆管理方式中普遍存在的问题，努力进行学术探讨，使博物馆管理系统更加完善。使观众能更好的参观和了解博物馆，了解中华民族文化和社会历史进程。

一、博物馆管理工作中存在的问题

1.1博物馆专业人材的匮乏

在当今这个快节奏的社会，高级知识分子普遍不了解博物馆行业，当今博物馆机构中存在的高级专业人员普遍不足，人员结构层次不合理，这是我国博物馆的大体情况，由于人才管理制度的薄弱，工作条件和福利待遇普遍不高，加之经济浪潮对国民经济的大冲击，甚至导致本专业人员也不愿进入博物馆机构工作。这样就更导致了对博物馆专业人员的匮乏，长此以往就会陷入一个行业的恶循环。

1.2藏品资源的缺少，收集展品困难

一个博物馆生存发展的基础就是藏品，博物馆的藏品够多，够精致，才能吸引更多的游客来了解这家博物馆，同时这也是衡量一个博物馆好坏的重要指标之一。只有藏品多，藏品精致博物馆才能更好地发挥它的基本职能。然而对于中、小型博物馆来说资金短缺，藏品匮乏不能满足观众的精神需求，是处在博物馆发展历程中的一大拦路虎。

1.3藏品管理落后

博物馆报管部一般负责博物馆藏品的日常管理，藏品资料的收集，馆内藏品的防潮，防虫等工作。但是由于传统观念的影响，管理层面上的不足等一些客观原因导致保管部基础操作规章上的不足，人员专业水平普遍不高，保管、记录手段过于传统，不能严格按照藏品收藏管理规章制度来进行操作。不知道如何规范的去保养藏品，从而导致藏品入库账目混乱，藏品在日积月累中受到不同程度的危害。

1.4缺少公平的博物馆评价渠道

长期以来我国博物馆缺少系统的、规范的、科学的同时公平公正的评价机制。没有注重博物馆与观众之间的沟通，无法认识到自己的不足。一座优秀的博物馆，不是有多好的藏品，有多大的展馆，有多少高级知识分子员工。而是能能充分发挥自己博物馆在国民精神追求中的重要职能。那么建立系统科学的博物馆评价系统在当前看来就是博物馆管理系统中的重要一环。

二、博物馆管理过程中问题的对策探讨

2.1培养专业对口新型人才

多措并举，以人为本，提高薪资待遇，提升福利待遇。培养一支真正具有高素质，专业知识过硬的科研人才团队，他们必须有扎实的专业基础，他们要涉猎各个学科的知识。例如互联网等。他们不再是传统意义上的“藏品保管员”、“守门人”，而是一支具有文物修复能力，研究新材料修复文物，具有一定外语、计算机、摄影的高端科研团队。

2.2扩大展品收集通道;实现资源共享

就目前来看，展品短缺成为了阻碍博物馆发展一道难题，因此，我们应该扩大展品的收集通道，鼓励国民无偿捐赠，有偿出售等多种收集展品收集途径。通过制定相关的法律法规，为各个博物馆的资源共享创造条件。这样每个博物馆都能充分活跃起来，每次都有不同的文化瑰宝摆在观众面前，吸引观众走进博物馆。

2.3建立规范科学系统的藏品管理制度

藏品的保管工作一直是博物馆工作的重中之重，但是往往部分博物馆忽略了这一点。没有形成系统规范的藏品保管规章制度。提高员工综合素质，经常进行专业性的系统性培训，鼓励自学，提高职称，派出优秀的人才出去学习深造，请专业的专家不定期地开讲座等，都能有效的提高藏品管理制度落后的问题。

2.4建立创新公平公开的评价系统

参照国外英国于1998年就开始引入公共服务协议，2002年法国开始向本国一些具备资质的博物馆授予“法国博物馆称号”，美国政府分几个方面考察博物館的具体业务运作。虽然近几年我国开始制定《博物馆展示教育和开放服务绩效考核指标体系》我们在评价系统方面却还有有一些欠缺。智能手机和互联网是21世纪一个年轻人都了解的东西，开发手机应用程序，通过手机和互联网把博物馆和观众的心声和想法连接起来。建立分区奖励机制提高员工工作热情，认识到博物馆的不足从而加以改进。从而把博物馆各个部门的综合水平提稳步提升上去。

三、结语

综上所述，在21世纪经济改革和互联网发展的背景下，博物馆作为传承展示我国历史文化和民族地方特色的重要机构。博物馆的运营方式和管理方式的创新意义重大。相信在各方的努力改进和创新下博物馆的管理方式会不断完善，使博物馆成为国家富有教育性、实用性和趣味性的的展览场所。

参考文献：

[1]周婧景.试论博物馆儿童专区展览“双重尊重”原则及其实现对策——以台北“故宫博物院”儿童学艺中心为例[J].东南文化，2018 （04）：96-103.

[2]刘维勋.试论新时期的博物馆如何创新管理体制[J].文物鉴定与鉴赏，2016 （10）：106-107.

[3]张哲.试论如何进行科学合理的文物博物馆管理及对应[J].黑龙江史志，2015 （06）：82.