田国瑞
亲爱的同学,光阴似箭,我们很快进入了七年级第一学期语文最后一单元——第六单元的学习。初初覺得,本单元内容是非常奇妙而有趣的,有童话、诗歌、神话和寓言等,选文充满了作者的奇思妙想,从天上到人间,从事物到人物,从人到神,从现实到未来,既根植于现实生活,又饱含哲理,相信同学们读后一定会得到很多启迪。
其中,《天上的街市》偶句押韵,节奏和谐,这首诗须“吟哦讽诵而后得之”,阅读时要有节奏地大声诵读、反复诵读,去感受作者丰富的想象,去理解文字中所寄寓的深刻感情。《皇帝的新装》想象奇妙,语言夸张;《女娲造人》想象丰富,叙写生动,初初觉得阅读时如果能以讲故事、分角色朗读或课本剧表演等方式来进行,将会更好地理解作者所刻画的人物形象及所表达的主旨。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子与狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》篇幅短小,寓意深刻,阅读时要反复揣摩,并联系现实生活,加以深刻体悟。
落实到阅读运用想象手法的文章,初初有如下建议:
1.同学们可化身为作者,用作者的口吻去读,闭上眼睛,张开想象的翅膀,去感受画面的特点。
2.同学们要联系自己的现实生活,理解文章所表达的思想感情及所寄寓的道理,这样才能读有所悟,读有所得。
3.同学们要善于学以致用,在平时的写作过程中运用想象的方法,将平常的事情写得生动活泼,富于情趣。
好了,初初已经迫不及待地想要和你一起去想象的王国中驰骋了。
你,准备好了吗?
一天下午放学,小影做完作业时,舅舅和舅妈都还没有回来。小影又到草地前,发现草地边的一块石头上,放着一双黑色的鞋子。鞋子不知道是用什么材料做成的,拿在手上感觉非常柔软,非常舒服,让人忍不住有种想要试穿一下的欲望。
穿上鞋子,小影看着自己的脚,走了几步。当小影抬起头时,发现自己竟然到了一个陌生的地方——花城,这里住着七个小姑娘,她们都穿着一样的蓝色连衣裙,黑色的鞋子,那鞋子和小影脚上的鞋子一模一样。
每天放学后,小影写完作业都要换上黑鞋子到花城里玩一会儿。除了把发现的野花移栽到花城里,有时她们也在花丛里玩耍。渴了,七个小姑娘和小影一起喝花蜜水;饿了,七个小姑娘和小影一起吃花粉饼子。有时,小影也把作业拿到花城里做。
星期四的下午,小影换上黑鞋子,来到花城的红房子门前,发现六个小姑娘眼圈红红的,站在门内,正焦急而又紧张地朝着门张望着。“怎么啦?出什么事了吗?”小影担心地问。
“小七被人抓走了。”小蓝话一出口,眼泪禁不住涌了出来。
“被谁抓走了?快报警啊!”小影着急起来。
六个小姑娘看着小影,谁都没有说话。迟疑了一下,小蓝拉住了小影的手,生怕吓着小影似的尽量平静地说:“小影,我们不是人,我们是甲虫。那小七被你舅舅捉去了。”
小影一听,这才明白,怪不得今天回家时,发现舅舅正拿着相机,不停地给一只蓝色甲虫拍照片,还说:“这只虫子可能是一个新物种,我要把照片发到网上,请专家鉴定一下。要是新物种,就值钱了!”
小影匆忙脱下鞋子,对六个小姑娘说:“我去救她!”
小影趁舅舅不注意,打开瓶盖,看到甲虫飞出房子,小影才把瓶子扔到地上。“啪”的一声,瓶子掉在地上摔坏了。小影的舅舅非常生气,狠狠地骂了小影一通。
自从网上发了甲虫的照片,一些求购者纷纷给小影舅舅发来信息,而且价格不断提高。小影舅舅十分兴奋,请了几天假,不分白天黑夜,扩大搜索范围天天寻找,渴望能再次捉到蓝色甲虫。
小影想,这样下去,终究有一天蓝色甲虫会被舅舅找到的。怎么办呢?一天,小影终于想出一个办法。他悄悄地跑到花城向小姑娘们借来了一双黑鞋子,趁舅舅大睡时,把黑鞋子穿到舅舅脚上。顿时奇异的现象发生了——只见舅舅的身体不断变小,转眼间变成了一只手指大的甲虫。舅舅还没有醒,小影轻轻把舅舅捏进一个玻璃瓶里,放到一面镜子前。
不久,舅舅醒来了。大概看到镜中的自己,他显得惊愕、恐慌、害怕、着急、绝望……在瓶内不停地爬着。小影拿着相机不停地拍着……
舅妈下班回来,发现小影舅舅不在家,问了一句:“小影,你舅舅呢?”
“他说出差,明天回来。”小影滴了一滴花蜜在瓶子里。
“噢。”舅妈应了一声,没放在心上。
第二天,小影把舅舅从瓶里倒出来放在床上。小影小心翼翼地捏住舅舅的小爪尖,缓缓一拽,变小了的鞋子被拽了下来。舅舅的身体很快恢复了原样,只见舅舅脸色苍白,浑身是汗,噩梦初醒一般猛地坐直了身体,大口地喘着粗气。
“舅舅,怎么了?”小影故意问。
“我好像做了一个噩梦,梦见自己变成了甲虫,被关在一只瓶子里。”舅舅心有余悸。
“是不是这样的甲虫?”小影把相机里的照片找出来给舅舅看。
“小影——”舅舅的眼睛瞪得溜圆。
“你昨天穿上了这样的黑鞋子,才变成了甲虫。”小影把黑鞋子递到舅舅面前。
舅舅吓得像看见毒蛇一般,不敢碰黑鞋子一下。
“舅舅,你要是穿上黑鞋子,还能到一个非常好的地方。跟我来——”小影硬把黑鞋子穿在舅舅脚上,然后带舅舅来到了花城。他们来到红房子前,看到了正在采集花蜜的七个小姑娘。
“小影,她们是谁啊?”舅舅很诧异。
“她,你见过的。”小影指着小七说。
“没见过。”舅舅盯着小七仔细看了一阵,肯定地说。
“提醒你一下,她可值钱了,许多人想买……”
舅舅的身体一下僵住了,脸窘得发烫。
离开花城,换上属于自己的鞋子后,舅舅若有所思地对小影说:“小影,你的黑鞋子能不能借我用一下?”
“干什么?”
“我想带你舅妈也来一趟这里,她应该看看这个地方。”舅舅充满了遐想地说。
(选自2016年第5期《少年文艺》,本刊有删改)
本文中的黑鞋子很神奇,花城很美麗,七个小姑娘很可爱,小影在花城的生活很快乐,舅舅的捉住甲虫想由此发财的行为让人觉得很可恶。初初觉得,作者通过丰富的想象意在告诉我们,不能为了一己私利而伤害大自然中的生物,我们要善待昆虫,与大自然和谐相处。读完后,请把这个故事讲给其他人听一听。
1.黑鞋子很神奇,请结合文章内容说说神奇在哪些地方。
2.文章结尾写舅舅充满了遐想地说“她(舅妈)应该看看这个地方”,请你说说舅舅想到了什么?为什么觉得舅妈应该来看看这个地方?
蜻蜓
驾驶一架小小的直升机
低低地飞,缓缓地飞
蜻蜓要深入民间,访问
每一株花,每一棵草……
夏日的太阳,实在太毒了
长长的火舌头快要吸干
深藏在花草身体里
每一滴水,每一抹绿
低低地飞,缓缓地飞
蜻蜓,随时准备降落在
一株花或一棵草上
记录下它们的喘息和诉说
雷公推着巨大的水车
辚辚地,辚辚地滚过天际
随便舀下一瓢水,就是
一场倾盆大雨
是草中暑,还是花的嗓子冒烟
蜻蜓都要如实记下,写成报告
呈递给雷公,计算分配好
洒下几点雨或几份清凉
(选自2016年第7-8期《少年文艺》,本刊有删改)
本诗与《天上的街市》写作的时间、背景、内容不同,但读完文章后,你会觉得两诗运用了相同的写作手法,表达的情感都是美好健康,积极向上的。初初觉得作者笔下的小蜻蜓是个大忙人,雷公又是那么的善良。你有没有读明白本诗作者想要表达的情感是什么?它与《天上的街市》的写作手法相同点在哪里?请将本诗多读几遍,揣摩其中的深意吧。
1.你怎么看待诗中的小蜻蜓?
2.请展开想象,接着诗歌结尾续写一节。
整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。
从100年前起,鸡家族的有识之士就试图摆脱鸡家族的困境。但每次行动都以鸡的失败告终。人类不仅大获全胜,还不断完善着吃鸡的艺术:炖鸡、炸鸡、扒鸡、烧鸡,等等,真是到了炉火纯青的境界。这还不算,鸡被人类吃得最多,可人类却发明出“黄鼠狼给鸡拜年”的歇后语,嫁祸于黄鼠狼,鸡们实在咽不下这口气。
鸡王决定在本世纪末之前扭转鸡家族的处境,他召集幕僚们想办法。“要想人类放弃吃鸡很难。”一位幕僚说。他曾经用10斤鸡蛋收买了人类中一个写东西的人,让他在报纸上写文章说,吃鸡容易患癌症,可人类照吃不误。“依我看,人吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大一些的幕僚说,他曾经发明过鸡瘟,但被人类用药物治住了。“有道理。”鸡王点头,示意这位幕僚继续往下说。“大王下道圣旨,命令所有母鸡停止下蛋。保准人类不会再像现在这样对待咱们了。”幕僚建议。“停止下蛋?”鸡王吃了一惊,这可是断子绝孙的举动呀。“没有鸡蛋,就不会再有新的鸡出生,光这一点,就够人类伤脑筋的。”幕僚说。鸡王点点头。5分钟后,鸡王向整个家族下达了圣旨,停止下蛋。
当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋时,地球上只剩下一个鸡蛋了。人类意识到问题的严重性,地球上的鸡将吃一只少一只,最终灭绝。人们将不再有鸡肉吃,不再有鸡蛋吃。科学家们想尽一切办法动员母鸡们恢复下蛋,什么音乐刺激法,红外线紫外线照射啦,遗憾的是母鸡们不为所动,不管科学家们想出什么绝招儿,她们就是不下蛋。
人类专门为此召开了一个紧急会议,会议的结果是制定了一部关于保护珍贵动物——鸡的法律。鸡终于改变了卑微的地位,加入了珍贵动物的行列。人们以拥有一只鸡为荣,狗和猫的地位一落千丈。在公园里时常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。
科学家们研制的延长鸡寿命的药物刚一问世就被抢购一空。有几个国家的国旗上出现了鸡的图案。这一切都因为母鸡不下蛋了。
地球上唯一的那个鸡蛋更是价值连城,光是守护它的军队就有两个旅之多。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王的圣旨的,当时她正在下蛋,想把这个蛋退回到自己肚子里已经不可能了,于是她成了地球上唯一的鸡蛋的母亲。她因此身价百倍,人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上,人们把最好的食物给她吃,为她建造了超豪华住宅,还让她上报纸、上电视、上电影。
鸡王的臣民们不再被人类杀戮,不再供人类食用,人类视它们为珍宝。鸡王满意了。
那位唯一鸡蛋的母亲的显赫地位渐渐引起了鸡家族成员的注意,他们羡慕她,嫉妒她。同样是鸡,为什么她住的房子比同类的好?为什么她的食物比同类的高级?为什么她能上电视,还享有“鸡皇后”的称号?就因为生了地球上最后一个鸡蛋!
没有谁甘心比同类差。
于是,在一个上午,一只母鸡违抗鸡王的圣旨,她公然下了一个蛋。
这只母鸡立刻成为全球新闻的焦点,她的待遇立即超过了那只鸡皇后,鸡家族受到了强烈的震动。
第三个鸡蛋出生了。第四个鸡蛋问世了。第五个鸡蛋降临了。
鸡王感到大事不妙,他降圣旨制止母鸡们下蛋,但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想当鸡皇后,所有的母鸡都想比别的母鸡活得好,她们玩命地下蛋。当鸡蛋的数量多到军队保护不过来时,人类领悟到,鸡不会灭绝了。人们的嘴里出现了口水,他们仿佛又闻到了炸鸡的香味了。所有的法律取消了。鸡又重新出现在餐桌上。没人牵着鸡逛公园了。
鸡王想再发一道不下蛋的圣旨,幕僚进谏劝住了他。幕僚告诉鸡王,人类已经有了对付鸡不下蛋的办法:他们留出了一个鸡蛋,只要鸡们再不下蛋,他们就拼命抬举这个鸡蛋和它的妈妈。
鸡家族算是没有出头之日了,鸡王哀叹。
(选自2017年第8期《童话大王》,本刊有删改)
同学们,初初觉得这真是一个曲折而有趣的故事。想想看,地球上要是真的只剩一个鸡蛋,会是什么样子呢?我们知道地球上的事物都是有联系的,当一个生物面临绝种时,其他生物包括人类必然会受其影响而发生变化。我们可以由此作出更多类似的联想:地球上还剩最后一条鱼,地球上还剩最后一棵树……当然,反过来想,如果人类一只鸡、一个蛋也不吃了,地球上又会是另一番景象。初初以为,这则故事中鸡家族的努力最后以失败而告终,一定会让你明白不少道理。别忘了,将你所受到的启发与别人一起分享哦。
1.鸡家族为什么以失败而告终?(用原文的话来回答)
2.假如请你为鸡王想想办法,你会怎么做?
一粒小小的种子,在即将入土之前,对泥土爷爷说道:“老爷爷,我要快快长大,早日为这绚丽多姿的世界增添一抹绿色。”
泥土爷爷笑眯眯地说道:“孩子,你说得对,只要努力,理想终会实现。”
几年过去了,和它一起入土的种子,早已长成了一棵棵大树,只有它长成了一株小草。小草很不甘心,对泥土爷爷说:“爷爷,你太偏心了,为什么它们都长成了大树,只有我却长成了一株小草呢?”
泥土爷爷笑眯眯地回应道:“孩子,你本来就是一粒小草的种子,为什么非要让自己长成一棵大树呢?你为世界增添一抹绿色的愿望,现在不是已经实现了吗?你应该高兴才对啊!”
(选自2017年第3期《少年文摘》,本刊有删改)
大树与小草形状不同,对世界的贡献也不一样。但两者没有高低贵贱之分,因为它们都为这个世界增添了一抹绿色,它们的生命都值得我们去喝彩。初初觉得,不求每个人都成为社会的栋梁,只愿每个人都活出自己的精彩。你觉得呢?请好好地读一读这则寓言,看看你还有什么新的收获。
1.你觉得文中的小草具有什么特点?
2.你认同泥土爷爷对小草的回应吗?
◎袁家勇
树上的小燕子和地下的老虎经常在一起聊天,成了无话不说的好朋友。这天,老虎来到一个坑前,头一伸,发现坑里有只鸡在里面乱叫乱动,老虎的嘴里流出了口水,实在忍不住了,就想往下跳。
小燕子从树上跳下来,来到老虎的上空,喊道:“老虎大哥,你先别急着跳下去,我飞下去看看再说好吗?”
没等老虎回答,小燕子就落到坑里飞了一圈:“虎大哥,这鸡是诱饵,坑里是陷阱,下面有许多竹刀,你不能跳下去呀!”
“我知道啦!”老虎没好气地说道。
小燕子见老虎低下头,仔细看坑里的情况,没有走的意思,劝道:“老虎大哥,千万别跳,太危险了,再往下跳,就等于是送死啊!”
“小燕子,这样的土坑对付羊、兔子、狐狸这些小动物还差不多。对于我,它算得了什么!”说完,老虎向坑里猛扑过去,只听“哎呀”一声,老虎被坑底的竹刀刺穿了肚皮,鲜血汩汩直流。
小燕子见老虎半天没上来,叹息道:“贪婪会让人失去理智,变得狂妄自大,才会毁灭了自我啊!”
(选自2017年第5期《少年文摘》,本刊有删改)
小燕子反复劝阻,老虎不以为然,最终因为自己的贪婪与狂妄而送掉了性命。文中老虎的动作、心理、语言等描写栩栩如生。初初认为这个寓言故事生动有趣,发人深省,值得同学们去好好地读一读、悟一悟。
1.联系文中的相关语句说说老虎的贪婪与狂妄体现在哪里?
2.现实生活中有没有像文中老虎这样的人?如果让你对这样的人说几句话,你会说什么?
荆人欲袭①宋,使人先表②澭水③。澭水暴④益⑤,荆人弗⑥知,循⑦表而夜涉⑧,溺死者千有余人,军惊而坏都舍⑨。向⑩其先表之时可导11也,今水已变而益多矣,荆人尚犹12循表而导之,此其所以败也。
(选自《吕氏春秋》)
[注释]
1.袭:乘人不备而进攻。2.表:做標记。3.澭水:黄河的支流。4.暴:突然。5.益:通“溢”,涨。6.弗:不。7.循:顺着、沿着。8.涉:渡。9.坏都舍:房屋倒塌。10.向:从前。11.导:引导。12.尚犹:依旧、仍然。
《循表夜涉》,出自战国末年秦国丞相吕不韦组织门客编纂的杂家著作《吕氏春秋》,是一则警示性很强的故事。楚国人想要偷袭宋国,派人先在澭河里做标记,澭河的水面突然涨起,楚国人不知道这件事,沿着原来做的标记在夜间涉水,结果淹死的人有一千多人,士兵发出的尖叫声如同房屋倒塌的响声。这个故事告诉我们,当情况发生变化后,解决问题的方法也要随之而变化,否则会酿成大错。我们不能像文中的楚人一样墨守成规。同学们,你们悟到这一点了吗?
1.想一想楚国人为什么会失败?
2.这则寓言故事告诉我们什么道理?联系生活说说,在事情发生变化时我们应该怎么做。
杨子①之邻人亡②羊,既率其党③,又请杨子之竖④追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路⑤。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚⑥亡之?”曰:“歧路之中又有歧⑦焉,吾不知所之,所以反也。”杨子戚然变容,不言者移时,不笑者竟日。
(选自《列子·说符》)
[注释]
1.杨子:对杨朱的尊称。杨朱,战国时哲学家。2.亡:丢失。3.党:朋友,有交情的人。4.竖:小童,奴仆,这里指的是杨子的仆人。5.歧路:岔路;小道。6.奚:为何。7.歧:岔开的。
杨子的邻居丢失了羊,率领很多人去追,结果羊仍然丢了,因为岔路很多。杨子为此脸上现出忧伤的样子,一整天都没有笑过。这个故事告诉我们,事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。《列子·说符》中说:“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生。”指的是学习的人因为学说太多而无所适从,就难以有所获。
1.杨子听闻邻居找羊的经历后为什么忧伤?
2.你在学习、生活中有没有类似杨子邻居的经历?如果遇到这种情况,你认为应该怎么办?