有你的那段时光

一考生

站在操场上，微风缕缕拂过你与我的面颊，你的手轻轻牵着我的手，看着那一圈圈白色的跑道，我的脸上露出了浅浅的笑容……

“大家集合，去操场上跑圈！”体育委員三步并作两步地走上讲台，急躁地大声喊着，顿时，呻吟声从教室的四面响起，我苦着脸趴在桌子上，浑身无力。

“你怎么了？”同桌用柔和的声音问我。“没什么，就是感冒了不太舒服。”“那你需要请假吗？我帮你和体委说一声。”我看着她善解人意的笑脸以及窗外的太阳，心想：我哪有那么娇气，大家有罪一起受！想罢，便笑着拉起同桌的胳膊走出教室。

操场上一片喧哗，拖着略微酸痛的双腿，顶着刺眼的阳光，我俩也来到了班级队伍中，而我的脸也越来越烫。“你真的没事吗？”同桌看出了我的不适，便伸出她大大的手掌放在我的额头上，说：“好像是发烧了……”还没等她说完，体育老师的哨声便响起了，大家都已迈开步子准备汗洒操场。

“我没事，快跑吧！”说完，我便随着队伍奔跑起来。渐渐地，汗珠也顺着脸颊滑落到脖颈中，步子也变得越来越慢。

一圈过去了，我们班的女生队伍也渐渐与男生们拉开距离，我握紧拳头，拖着沉重的步子，心想：我快跑不动了，怎么办？

“快跑，我们要加油！”我微偏头，发现同桌也喘着粗气，用不连贯的话语鼓励我。汗珠如长河流水一般从她的脸上滚滚而下，可她从未放慢过步子。

第二圈跑过去了！看到操场上原地等待我们的班主任，我喘着粗气小声嘟囔着。来回的风景从我身边闪过，班上的队伍也散了一半，我舔舔干燥的嘴唇，咽一口唾沫，眼前这一圈似乎变成了我的拦路虎，我索性放下步子，不紧不慢地在操场上走起来。这时，一只手顺着手臂拉住我的手掌，牵着我慢跑起来，同桌的身影也在我身前闪动着。

“最后一圈，别放弃。”她喊着，紧紧地攥着我的手，拉着我向队伍前方跑去，一股暖流也涌上了我的心头，咬紧牙关，两个好朋友就这样互相支撑着跑完了。看似艰难的最后一圈，大家陆续停住脚步，我俩互相望了对方一眼，脸上都露出了阳光般灿烂的笑容。

后来，跑圈的次数越来越多，可更多的还是我们形影不离的身影，我们一次次地努力跑完这三圈，身上的疲惫感也越来越轻，而这个给我们带来痛苦的操场也见证着我与她纯真的友谊。

有你的那段时光，真好！那闪闪的阳光也洒在了一圈圈的跑道上……

【评点】

文章采用倒叙的手法，将读者带回到作者与同桌携手在操场上跑圈的那段时光。开篇营造了一种岁月静好的氛围，也打开了作者记忆的闸门，为下文的回忆做好铺垫。接下来的叙述中，作者详细描写了那次体育课上跑圈的经过，叙事完整，美中不足的是，没有做到详略得当，使文章情感没有得到突出。endprint