模拟电子技术实验教学改革与实践

卢金平，雷丽秀

（抚州职业技术学院，江西 抚州 344000）

1 电子技术的应用

电子应用到人民生活的各个方面，是无处不在的，他可以给人们生活环境带来色彩。家里的电视也属于电子技术，现代电视给人民带来了很多方便的地方，能给观众带来欢乐、带来各方面的知识，不用出门就能了解到国家发生的事情或提出的政策，利用电视使观众在第一时间了解到国家的动态。现代冰箱可以保存各种食物、蔬菜、水果等，不在出现浪费粮食的现象出现，电子技术还有很多用处，它推动了国家的发展，把时代变成了电子技术新时代，给民众带来了多种利益，使民众过上了小康生活，国家与民众之间更加和谐、美满。

2 模拟电子技术教学的现状

（1）在电子技术教学中，在学校很少实行相应的实践教学，学生缺乏实践经验，在实践操作中无从下手，不知道操作电子技术的基本流程，不懂电子仪器的方式，简单的基础电路检查也要教师在一旁教导，没有自己动手操作能力，学生会永远依赖教师的指导方法，没有一点自己的操作想法，教师要放手让学生自己去操作，鼓励学生勇于面对问题和解决问题，在自己操作的过程中学生会学到很多他们不知道的知识点，这也有利于教师开展以后的自身工作。

（2）在校园里存在着很多的问题，这些问题影响着学生的自我素质。学生缺少自己的操作能力，等学生学完模拟电子技术之后，他们没有实践经验，学到的知识也都是教师灌输的一些知识，对这些知识一点都不了解，也融入不到实践操作中，不会分析电子方面的问题，减少了学生对电子技术方面热情。还有一个原因是学校的操作器材跟不上时代的需求，操作器材比较单一，器材比较古老，造成学生操作的经验是不符合市场所需要的，跟不上市场的电子技术，影响了学生的就业方向。

（3）教师的教学能力不足，在教学方面跟不上市场需求，教学内容没有吸引力，教学方式比较单一、枯燥，教出的知识学生学不进去，教学内容不全面，影响到学生的自我创新能力。

3 模拟电子技术教学新的对策

（1）实施在实践中学习相关知识，让学生自己动手去制造，教师在后方进行指导，创造的过程中出现问题，要鼓励学生自己去解决问题，谈谈自己的想法，说说自己的理解，聊聊自己对问题的观念，实施自己解决问题的办法，这既开发了学生的大脑，又能让学生在操作中学会真正的相关知识，也活跃了教师的教学氛围，既帮助了学生又帮助了教师，这种办法学校要坚持执行下去，来帮助更多的学生，推动学校的教育发展。

（2）学校要给教师进行相关的教学知识培训，让教师自己先了解到知识内容，在培训中学到的知识拿出来和同事之间进行讨论，在讨论中收获新的教学内容，增强自己的知识，使自己的教育内容充满吸引力，在探索中找到适合教学办法，激发出学生对模拟电子技术知识的学习，让学生在快乐的气氛下进行自主学习。

（3）学校要加强对电子器材的管理，要购买一些适合当代需求的仪器，让学生进行实践操作。淘汰一些古老的仪器，用新仪器代替古老仪器，使用符合市场需求的仪器才可以使学生顺利就业，找到适合自己的工作岗位。

4 结语

学校要坚持执行自主学习政策，对仪器的管理要随着市场的需求进行改变。培养学生的操作动手能力和勇于解决问题的能力，教师要不断进行知识方面的培训，增强自己的教学经验，丰富教学内容，使自己的教学内容更加接近完美化，给学生营造出好的学习氛围，使学生在学习的过程中感到幸福，在学习中找到适合自己的学习方法，使学生的就业效率越来越高，让学生的就业不断推动国家的就业发展。