立足总目标加强新疆地区高职网络文化建设

张树军，杨 宏

（1.博尔塔拉职业技术学院，新疆 博尔塔拉 833400；2.武汉铁路职业技术学院，湖北 武汉 430000）

新疆校园网络一直是“三股势力”“两面人”“暴恐分子”等国内外敌对分子企图渗入或混入宣扬暴恐活动言论与信息的重要工具。博尔塔拉职业技术学院是新疆博州地区唯一的一所高职院校，其校园网络文化建设情况决定着整个博州地区高职校园网络文化建设情况。目前，博尔塔拉职业技术学院校园网络文化建设的基本情况是：学院具备基本的校园网络设施设备，但为了确保校园网络文化的安全，校园网络文化网站目前处于关闭状态，因此无法正常地开展校园网络文化活动；空缺针对汉文化学习的校园网络文化园地；尚未进行系统性的校园网络文化方面的建设，如精神家园方面的建设就是其中一个重要方面。尽管当前新疆社会“反恐维稳”的形势明显好转，但是与“三股势力”“两面人”“暴恐分子”等国内外敌对分子作斗争的任务并未完结，仍需要继续开展和不断地进行。就博州职业技术学院而言，要尽改变以关闭校园网的方式来确保校园网络文化绝对安全的做法，取而代之的正确做法是建立起属于自己的基于技防和人防相结合的校园网络文化安防和预警体系，以确保校园网络文化的绝对安全。

1 开设中华优秀文化专栏

文化的影响和作用是巨大的，良好和优秀的文化使人进步、使人健康成长，不良低劣的文化中使人落后、使人颓废、使人堕落。新疆高校校园网络文化阵地不仅是宣传或宣扬正能量、育人的场所，更是维护新疆社会稳定、抵御邪恶势力侵蚀的重要阵地。开设基于中华优秀文化（含少数民族文化和中国特色社会主义文化）专栏，就博州职业技术学院而言，不仅是其校园网络文化建设工作中的重要对策，而且也是一项迫在眉睫的工作，必须高度重视。

2 立足新疆总目标，打造师生向往的校园网络文化精神家园

精神家园在人的精神系统中所起着类似于信仰的作用。以中华优秀文化和新时代特色社会主义文化的宣传教育为依托，打造师生向往的校园网络文化精神家园是第三项建设对策。根据新疆总目标的要求和结合博州高职校园网络文化的实际情况，积极打造博州高职校园网络精神家园的基本策略是：紧跟新疆时政，立足新疆总目标，下足力气把校园网络文化栏目办成凸显正能量、宣扬民族团结的栏目或园地。并在此基础上，再把博州高职校园网络文化打造成为特色鲜明、师生向往的精神家园，并使校园网络文化精神家园成为维护师生和民族团结及营造和谐校园的重要抓手。

3 积极增设汉文化和国语语言学习园地

对汉文化的了解与掌握是影响少数民族师生学习和掌握汉语言和汉文字结构的重要因素方面，是直接影响南疆少数民族生学习、理解、领悟和驾驭汉语言字词、句和篇章的重要因素方面。为了搞好针对少数民族生（尤其是来自南疆地区的少数民族生）的国语教学，在校园网中添加或增设针对少数民族的汉文化学习园地，这是有利于师生更好、更多地了解和掌握汉文化，尤其是有利于来自南疆地区或其他地区的少数民族生的国语学习和学习效果的提升，同时这本身也是彰显博州职业技术学院校园网络文化特色的客观需要。

4 结语

防范和抵制“三股势力”“两面人”“暴恐分子”等国内外敌对分子对新疆博州地区职业院校师生的侵害或侵蚀是贯彻落实新疆总目标、搞好民族团结工作的客观需要。新疆博州职业技术学院要以高度的责任感和使命感，立足总目标积极加强其校园网络文化建设，努力改变或改善其校园网络文化建设现状。