每次拿起《江苏教育》(中学教学)杂志,总能于其中寻得教育同感、获得教学共鸣,有时是一段文字,有时是只字片语,即使不同学科,也能给人以启发。《复习课:提升而非重复》提出“教师需要更高层次的知识结构创新”,使人眼前一亮;《教师,请把自己教成学生》既叫人肃然起敬,也催人反思;《巧用蒙太奇优化化学教学》不禁令人点赞,原来情感态度价值观的教育也可以这样操作!……所谓教无定律、教法相通,也正是如此啊!感谢《江苏教育》,一个认识名家、求学名家的平台,称其吾之良师益友,亦当不为过吧!
江苏教育2018年27期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期