王莹莹 沈阳工程学院体育教学部
现阶段,沈阳地区网球培训市场,尤其是青少年业余网球培训市场刚刚起步,存在的问题也很多,培训市场教练员队伍良莠不齐、市场管理不健全、青少年网球人口不稳定等因素致使沈阳市青少年业余网球培训市场一直未能进入良性轨道。本研究从团体培训角度出发,从体育管理学、体育经济学、市场营销学的角度出发,在认真考查沈阳市青少年网球业余培训市场现状基础上,分析目前市场上存在的主要问题,对沈阳市青年少业余网球培训市场开发提出相应策略。
目前沈阳市网球培训机构6家,其中沈阳市网球馆属于公办性质,其余5家为个人投资性质。沈阳市网球馆属于公办性质的培训机构,担负着辽宁省竞技网球后备力量的选拔和培训任务。而个人投资机构因为资金有限、规模小,在追求经济利益为经营理念的指导下,提供的培训内容多为提供场地、教授技术、提供陪练这些投入较少、利润较大的低品质服务。高品质、权威的专业培训机构的匮乏制约了沈阳市青少年网球培训市场的发展。
目前在沈阳市青少年网球培训市场的教练员队伍中,沈阳体育学院及各体育院校网球专选及普选课学生成为教练员队伍主力军,他们大多数经过网球技术的相关培训,少数进行过专业的网球教练员培训,且专业技术水平不高、执教经验不足、教龄较短。这样的教练员队伍极大地制约了沈阳市青少年网球培训市场的良性发展。
目前沈阳市的室外网球场地主要集中各大体育运动场馆、高校及高档小区会所等。相比室外场地建造的数量明显增多,室内场地质量虽然明显优于室外场地,但是数量有限,尤其对于北方冬季寒冷的天气,网球受气候影响较大,每到气候恶劣的时候室内场地就更显得弥足珍贵了。
目前,沈阳市参与网球培训人群以中青年为主,对于青少年网球培训缺乏专门的机构进行开展和推广,对于青少年网球培训完全依照成人的培训模式,方法单一、内容枯燥。
首先,沈阳市要加大力度建设公共免费网球场地,加强对网球项目的推广;其次,政府及相关部门要积极与企业及俱乐部共建共管网球场地;再次,建议房地产开发商在开发楼盘时,将网球场地作为配套设施,积极修建网球场,以增加沈阳市网球场地数量。
教练员在培训过程中起主导作用,教练员的专业水平、执教能力、执教经验等都会直接影响培训结果。沈阳市的网球教练员整体专业素质及执教能力有待提高。相关机构应该加大教练员的培训及监管力度,对目前执教的教练员进行建档和管理并定期开展教练员培训班,对教练员进行专业技能方面的培训。
目前,沈阳市网球室外场地多集中于高校,而且高校网球教师专业水平高,教学经验丰富,并且有充足的业余时间。依托高校积极开展青少年业余网球培训,不仅可以利用高校闲置的网球场地资源,还可以发掘网球教师的潜在价值为社会服务,并增加其经济收入,可谓一举两得。
相比南方发达省市来说,辽宁开展网球运动起步较晚,且较为落后,沈阳市体育局和网球管理中心相关部门应该多学习和借鉴南方沿海发达城市青少年网球运动发展运作模式,再结合沈阳市目前的实际情况,制定出符合沈阳市青少年业余网球培训市场发展计划,推动沈阳市青少年网球项目发展。
目前,沈阳市青少年网球培训市场多采用“一对一”的单一培训方式,这种培训方式对于青少年来说比较枯燥,而且难以快速增加网球人口数量。在北京、上海和南方沿海发达城市已悄然流行“网球团体培训模式”,这种培训模式多采用“快易网球”教学方法,同时可以培训4-8名网球爱好者,这种培训模式不仅提高了参与者的兴趣,还提高了教练员的收益,并且解决了场地资源紧张的问题,值得大力推广。
现在,青少年课业压力重,平时鲜有时间参加体育运动或是体育培训。大多数青少年每周至多能参加1-2次网球培训,每次培训时间集中在60分钟左右。对于体育项目来说,这种零散的训练方式,难以获得好的培训效果,不利于运动技能的形成,也不利于体育兴趣的培养。而在寒暑假,网球培训的时间相对集中,培训频度也可提高,培训质量有所保证。
近年来,在北京、上海、杭州等地逐渐兴起一种“亲子网球培训”模式,即父母和孩子一同参加网球培训,这种教学模式不仅能提高青少年学习网球的兴趣,还能增进父母和孩子之间的交流,促进了家庭和谐,增进家庭成员之间的感情交流,因此,这种培训模式一经推广便受到欢迎。“家庭培训”和“网球PARTY”也是由此衍生的培训模式,这些培训课程培训质量高,参与者学习网球技能主动性较强,适宜在沈阳地区开展,具有一定的推广价值,对推动沈阳市青少年网球发展具有实际意义。