习近平指出:“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。”在习近平讲话精神指引下,山东省东营市东营区第二中学把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念,构筑起学校教育的新生态。
孔子文化是我国优秀的文化遗产,是我国传统文化中最深刻、最完整、最普及,感染力最强、凝聚力最大的思想体系。东营市东营区第二中学将孔子文化建设纳入校园建设总体规划,通过实施“孔子文化”主题校园建设,弘扬传统文化,传承民族精神和传统美德,润泽学生的生命成长。孔子文化物质建设包含两部分:孔子石像和“子曰”广场。孔子石像坐落于“子曰”广场西侧;“子曰”广场四周,竖立八块刻着《论语》经典名句的石碑;广场东西两侧立着两块泰山石,东侧的一个镌刻着习近平主席的寄语“国无德不兴,人无德不立”,西侧的刻着“志道,据德,依仁,游艺”儒家经典名句。学生每日仰敬圣贤,以他的智慧与人格为标尺,丈量自己的进步与成长;在学习和自省的过程中,时刻不忘孔子倡导的“恭、宽、信、敏、惠”的处世治学原则,并以此作为师生立人立业的基座,立志于为己修身,为国修业。在孔子形象主题感召下,学校开展经典诵读,修德养正,增长涵养,提高境界,让学生在良好的人文环境中健康成长。
东营市东营区第二中学地处入选国家级非物质文化遗产名录的吕剧发源地牛庄镇,学校充分发挥吕剧文化的育人功能和文化传承功能,成立了吕剧社团,在学生中培养吕剧新苗。学校聘请东营市吕剧院等单位的吕剧专家到校指导,投资20余万元配备了吕剧伴奏需要的各种乐器,编写校本教材《吕剧》,开展吕剧进课堂和吕剧社团活动,形成了完整完善的吕剧文化教育体系。让学生从吕剧中体味积极的情感价值、美丽的道德品质、朴实的生活态度,从而实现传承吕剧文化艺术,弘扬中华优秀传统文化的目标。
楹联是我国博大精深的国学文化中一颗璀璨的明珠,承载着中国传统文化中丰富的文学艺术、道德价值、礼仪习俗等,东营市东营区第二中学把楹联作为学校德育教育的生动教材。首先是营造浓浓的楹联文化氛围。在办公楼、教学楼、图书楼等楼宇设施都制作了楼宇楹联,开辟了楹联展室,建有专门的楹联文化长廊,制作“校园灯柱楹联展”, 展览专家和师生优秀作品,如“读圣贤书诚信友善,立修齐志敬业爱国”“金声玉振文吐韵,铁笔钩墨生香”“诗书礼乐个个馨香盈袖,温良敬让人人善念满怀”等都是师生的优秀作品。东营市东营区第二中学还把楹联教育普及到每一个学生,学校分年级进行梯度不同的楹联知识渗透和学习:六、七年级学生重在激发兴趣,每学期每人至少能背诵5副楹联,讲述3个楹联故事;八年级学生能掌握基本的楹联知识,会对楹联进行填空、属对和引用;九年级学生能自行搜集和汇编楹联知识,整理成册,逐步学会欣赏和创作楹联。
东营区第二中学对“文化自信”理念的努力实践,探索了中学德育工作的新思路,取得了初步成绩。但“二中人”脚步没有停止,继续前行。