所谓二胡演奏的“歌唱性”,就是指拉琴的声音如同唱歌的声音一样美妙动听。我们在赞赏优美的歌声时,总会用诸如字正腔圆、音色甜美等赞美之词评价。对于二胡爱好者来说,不妨认真思考一下,我们的乐器演奏是否也能做到优美如歌呢?
先来简要分析一下唱歌与二胡演奏的状态有何区别。
1.歌唱者在唱歌时可以一口气唱2至4小节不等。即在这几个小节内无论有多少音符,节奏如何组合,字数有多少,都可以中间不换气,所唱歌曲是连贯流畅的,这也是音乐的基本美学要求。
2.二胡的演奏与唱歌有所不同。因为在演奏中换弓是频繁出现的。尤其是业余演奏者,很容易在演奏时随意而不规则地换弓。常会出现由于换弓而造成的前后音不衔接,以致这种换弓“间隙”也会使音符时值不准确,有的还会出现不该有的“音头重音”等现象。如此演奏,就破坏了音乐的连贯性,也就导致二胡演奏缺少了“歌唱性”,违背了音乐的基本属性。
综上分析,不难看出:二胡在演奏旋律时,如果能做到像唱歌一样,将一个完整的乐句连贯起来演奏,即使多次换弓也没有一点间隙,不致破坏曲调的连贯性,做到圆润柔和、刚柔相济,所奏乐曲自然就优美动听了,也即有了“歌唱性”。
学习二胡就是学习音乐。既然是音乐学习,演奏者就要会听会唱。可是在老年大学,有不少学员忽略了“唱”这件重要的事情。这往往也是有些老年学员乐器演奏水平难以进步的一个重要原因。需要说明的一点是,“视唱”就是按节奏、节拍、速度、音准、情感的严格要求唱谱,而不是单单会“识谱”。
其实,“唱”和“听”是互为促进的。唱得准、唱得好就会“听”,听得好才可以“唱”得更有感情,从而又会激发出“奏”的兴趣,就会用我们记忆中的准确和有感情支配的“唱”作为标准而融于二胡的演奏之中。久而久之,就会形成习惯,习惯就成为了“规矩”。有了“规矩”,才能演奏出美妙的音乐。