利用新兴网络媒体做好大学生思想政治教育正能量传播的研究*

张惠峰 李 颖

(河北能源职业技术学院，河北 唐山 063004)

网络媒体平台作为互联网技术的进步的产物，给传统媒体带来挑战与冲击的同时也给受众的思想、行为带来多方面的影响。数据表明：网络媒体环境对大学生的思想观念有一定程度上的引导，对网络媒体平台需加强内容建设，提升网络传播质量。

一、新兴网络媒体正能量传播的背景和意义

当今社会，互联网和移动互联网的快速发展使网络媒体平台成为人们进行信息获取、交流和知识共享的主流平台。鉴于网络媒体平台现实的普遍性和影响力，以及其在价值观方面的传播和引导作用，响应中国特色社会主义建设新时代对网络建设的要求，尤其是近日众多新闻类、短视频类网络媒体应用接连被约谈的事件一度引起热议，特进行此次社会调查，并选择大学生这一广泛接触网络媒体的群体，从对网络媒体平台的使用，对网络媒体平台的态度与认识以及网络媒体环境下大学生思想的变化等方面入手，考察网络媒体环境对大学生思想观念的影响，从而有针对性地提出网络媒体平台的监管和完善的建议，改善网络环境，推动新时代的网络内容建设。

二、新兴网络媒体对大学生思想政治教育工作的影响

(一)对网络媒体的使用情况

在这一部分我以性别和年级为基础对嘉兴学院本科生的网络媒体使用情况进行了分析，其中包括接触网络媒体平台的时间、网络媒体平台的使用频率、在网络媒体平台中发布信息和浏览资讯的偏好等内容。网络媒体客户端在大学生群体中具有极强的吸引力，普及率非常高。大学生群体也是青年群体的主力军，这一群体有着强烈的好奇心和探索的欲望，热衷于广泛涉猎，网络媒体平台提供各方面的信息，增加了获取信息的渠道，满足了这一需求；另一方面大学生群体处于人生成长的重要阶段，自主意识和发声的愿望愈发强烈，而网络媒体平台恰恰因其自主化、个人化的特点提供了这样一个平台。

(二)网络媒体对大学生的影响

网络媒体时代，人们生活均有所改变。大学生群体是网络媒体平台上最活跃的用户，潜移默化之中必然受到影响，而且大学生群体正处于人生观、价值观、世界观逐渐稳定的时期，了解网络媒体平台对大学生的影响有十分关键的意义。

三、新兴网络媒体对大学生思想政治教育的影响及完善

(一)政府方面

完善相关的法律法规。网络媒体蓬勃发展，但仍然存在一些漏洞和负面作用，尤其是信息的不可控、谣言的不断传播等。这不仅需要大学生个人素质的提高，更需要法律法规的约束和规范，提高监管的有效性，这是网络媒体平台健康发展的前提也是克服其负面作用的最根本手段。

(二)学校方面

1.积极利用网络媒体平台开展思想政治教育。经调查，大学生群体接触网络媒体平台的时间长、使用网络媒体平台的频率高。对网络媒体平台加以利用进行思想政治教育，既能够发挥网络媒体平台的积极作用，还能够以多样化的方式突破课堂限制，可以减少学生的抵触心理，紧密了解大学生的思想动态。

2.开展网络信息辨别的讲座。高校可以开展一些关于网络信息辨别的讲座，提高大学生在网络媒体环境下的鉴别能力，从而减少大学生盲目传播信息、盲目发表不恰当言论的现象。另外网络媒体平台的良性发展与使用者的素质息息相关，但是在媒介使用方面的教育却一直是一片空白，高校可以开展相关的媒介素质教育，提高大学生的媒介使用素养。

(三)学生方面

对于大学生来说，正确认识网络媒体平台的功能和性质是至关重要的。大学生要提高自己的媒介使用素养。网络媒体时代人人都可能成为信息的发布者和传播者，所以要求大学生群体要严于律己，要有一定的责任意识，提高自我的媒介素养，提高自己在信息时代的综合能力，理性看待接触到的信息和热点事件；另一方面，大学生群体作为活跃在网络媒体环境下的主力军，更要做到不信谣、不传谣、不造谣，不在网络媒体平台发表不正当言论，同时更要以身作则，对于违规有害信息及时举报，为中国特色社会主义网络安全建设作出贡献。

四、结语

面对纷繁复杂的网络社会思潮，要坚持以马克思主义和中国特色社会主义理论为指导，充分运用各类网络平台。要准确把握网络传播规律，弘扬社会主义核心价值观，用正面声音和先进文化占领网络阵地，用正确的网络舆论引导思潮。要加强教育引导，进一步提升网民网络文明素养，统筹推进网络舆论引导、网络文化建设，努力把网络空间建设成为传播社会主义核心价值观的主阵地，使互联网这一工具成为中国特色社会主义建设的强大舆论保证。