2012—2017年学前儿童（3～6岁）灵敏素质发展综述

郭 洋，苏 杉，李阳阳

（河南大学体育学院，河南 开封 475002）

随着二胎政策的放开，“80”后父母的教育消费升级，儿童的教育显得越来越重要，国家一系列体育政策的颁布，中高考体育分数的增加，体育占据越来越重要的位置。少儿强，国家才能强，体育更应从娃娃抓起，灵敏素质作为最基础的身体素质，对其进行研究，发现其规律，为下一步研究理清思路。近年来，姜桂萍、宁科、吴升扣、刘展等学者对中国学龄前儿童灵敏发展状况进行了比较系统的研究。其中，宁科、沈信生发表的“3～6岁幼儿移动性动作发展与感知身体能力关系的实证研究”，通过实验法、量表评估法等得出结论，学前儿童的身体感知能力和灵敏素质有着正相关关系。但现有研究更多地涉及到专项灵敏素质，学前儿童的研究略显不足。我们又从儿童的心理发展进程、动作技能发展进程、交际能力发展进程等进行全面、系统的分析，得出国内学前儿童灵敏素质研究现状，只有了解国内儿童的研究现状，才能发现其中的优缺点，并加以改进。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

2012—2017年学前儿童（3～6岁）灵敏素质发展。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 查阅北京体育大学学报、上海体院学报等各大期刊、以及河南大学图书馆儿童、灵敏相关书籍。

1.2.2 专家访谈法 对从事儿童项目的专家进行访谈，听取他们的想法，分析结果。1.2.3 数理统计法 对收集的一定量的数据，运用SPSS 19.0软件进行线性分析，并做出合理的评估、推断和预测。

2 结果与分析

2.1 基本情况

2.1.1 学前儿童灵敏素质发展研究论文统计量 结果显示，2012—2017年间检索相关文献1 377条，通过筛查，共计210篇，年均35篇。通过线性分析，我们留下48篇进行研究。我国儿童事业近年来处于萌芽状态，有一批科研人员看到了它的前景，为儿童事业贡献自己的力量。我们以为有以下原因：（1）2016年国家体育总局颁布了《全民健身计划（2016—2020）》，强调将青少年儿童作为实施全民健身计划的重点人群，具有较好的前景。（2）2016年国家卫生计生委公布了二胎政策放开的决定，儿童将会是新生代的主力军。（3）“80”后的父母在消费和教育上的升级，儿童无疑将会是中国体育真正成长起来之后的主流消费人群。（4）国家各类体育政策的发布，让父母逐渐认识到体育的重要性。

2.1.2 学前儿童灵敏素质发展研究论文内容分布情况 查阅的48篇学前儿童灵敏论文主要集中在总论、学前儿童灵敏素质影响、训练理论与方法、身体素质发展的敏感期、与其他运动项目的关系等方面。其中总论有10篇，灵敏发展测量有18篇，训练理论与方法有8篇，身体素质发展的敏感期有7篇，与其他项目的关系有5篇。究其原因：（1）2022年冬奥会的申办获得成功，冰雪培训获得了欢迎，家长觉得孩子不会滑雪就落伍了，所以这几年参加滑雪的孩子越来越多，促进了儿童产业的发展。（2）出生率下滑，一些学校甚至出现招生不够的现象，同时，“80”后家长和儿童教育的消费升级，扩大了儿童市场。（3）家长更注重孩子的人际交往能力、健全的人格等综合素质，促使其带动了儿童领域的研究。

2.1.3 学前儿童灵敏素质发展论文的科研方法 查阅的48篇学前儿童灵敏论文大多使用2～3种研究方法，从结果来看，游戏实验法居多有28篇、问卷法12篇、数据统计法8篇。究其原因：（1）学前儿童第二系统尚在发育，且不够成熟，思维易发散，游戏法能够有效引导孩子进行测试训练。（2）父母作为孩子最为亲近的人，通过对其进行问卷调查，更为确切的了解孩子的行为举动。（3）随着计算机网络的发展，将数据录入计算机能够节省工作量，增加效率，无疑是一种更好的选择。

2.1.4 学前儿童灵敏素质发展论文的作者分析 （1）作者职称。在查阅的48篇学前儿童灵敏论文中，教授职称有4人，副教授18人，讲师8人，其他2人。副高职称人员对儿童所做的工作较多。究其原因：①副高职称科研人员能够较快地接受先进的教育理念，并且有更多的精力、时间去做研究。②副高职称人员的教学能力的提高是以科研能力作为后盾的。③正高职称人员，位高权重，相对空闲时间不够充沛，没有足够的精力去做科研。（2）作者年龄。通过访查，可以联系到的32名作者中， 35～45岁的有18人，45～55有6人， 55岁以上的有8人。通过分析发现，我国儿童工作者集中在中青年科研群体中。究其原因：①中青年教师对教育的基础理论和科研基本知识掌握比较透彻，更容易进行科研。②中青年教师有正确的科研意识，又正值壮年，有更多的精力进行科研。③中青年教师具有全新的教育观念和务实的科研态度。（3）作者单位分析。查阅的48篇学前儿童灵敏论文中，作者大多来自西南地区的各类体育类院校、师范类院校，发表论文22篇；北京地区体育类院校发表论文16篇，师范类院校发表论文10篇。统计结果显示：经济发展较快的西南地区各高校是我国学前儿童灵敏发展的坚实力量，北京等地区各类高校也是重要研究基地。（4）论文周期分析。查阅的48篇学前儿童灵敏论文中，从作者投稿到出版的时间（以月为单位）进行统计，结果显示，平均出版时间为6个月左右。我们认为有以下原因：国内出版社的实效性不高，周期偏长；出版的内容没有权威性，质量不高；教育科研的管理不够规范，大多研究者都是“你做你的，我做我的”，没有发挥集体的力量。

2.2 6年来主要研究成果

2.2.1 总论方面 查阅的学前儿童灵敏论文中，席传浩的“反应与灵敏的机理关系及其训练方法的探究”，王晴、张琦的“青少年灵敏素质功能性训练研究”，李猛的“小学生灵敏素质发展水平的测量与评价研究”等论文，用言简意赅的文字揭示了灵敏的概述、灵敏在儿童成长中发挥的作用等，具有重要参考价值。

2.2.2 与其他运动项目的关系研究 查阅的学前儿童灵敏论文中，阳小平的“少儿篮球运动员灵敏素质训练的研究”，刁秀英、段海娇的“少儿乒乓球运动员灵敏素质训练探讨”，陈苏平的“浅析少儿灵敏素质训练在武术运动中的重要性”，付昊月的“浅析青少年排球运动员灵敏素质及其训练方法”等论文，从篮球、排球、乒乓球、武术等方面进行研究，突出表现灵敏素质在运动项目中的重要作用，对我国学前儿童灵敏素质的发展和其他运动项目的发展和提高起到了参考价值。

2.2.3 影响灵敏素质发展的因素研究 查阅的学前儿童灵敏论文中，李永的“不同间歇时间的复合训练对灵敏素质的影响”，崔维勇的“体智能对5～6岁幼儿身体素质发展的实验研究”，宁科的“学前儿童基本动作技能与感知运动能力的关系研究”等论文，从训练方式、身体素质、动作技能、感知能力方面揭示了我国学前儿童灵敏素质发展的影响因素。

2.2.4 训练理论与方法的研究 查阅的学前儿童灵敏论文中，赵西堂的“运动灵敏素质理论与方法研究进展”，陈旭的“少儿3～6岁足球运动员专项灵敏素质训练方法研究”，张孝停的“软梯训练和低栏架训练对青少年男子排球运动员灵敏素质的影响”等论文提出的儿童灵敏素质训练的方法具有一定的创新性，对儿童灵敏素质训练水平的提高起到了帮助作用。

2.2.5 学前儿童身体素质发展的敏感期研究 查阅的学前儿童灵敏论文中李卓，席宇诚的“ PDMS-2运动发育量表与Gesell儿童发育量表一致性研究”，宁科的“学前儿童大肌肉动作发展水平年龄和性别特征研究”，吴升扣，姜桂萍的“学龄前儿童动作发展测量的研究进展”等论文，提出儿童身体素质发展的窗口期，并提供可参考性的量表，为父母和教练员提供参考依据。

3 结论与建议

3.1 在社会的发展中，父母、教师等相关人员开始认识到学前儿童体育教育的重要性，并开始进行相关的工作。

3.2 目前国内的儿童训练体系还不够成熟，不能仅限于国内的研究，要引进国外一些先进的理念，指导思想，结合国内发展现状，制定出符合我国儿童的训练体系。

3.3 应加大对儿童研究者的创新性思维教育，运用多种研究方法，不仅仅局限于一种、两种研究方法。

3.4 应加大对计算机的利用程度，节省人力、物力、提高效率、增强科学性。