京津冀协同发展背景下的河北省高校毕业生就业探索与研究

李月彬　李冬冬

(沧州师范学院法政学院，河北　沧州　061001)

2014年2月，习近平总书记在北京考察工作时发表了重要讲话，将京津冀协同发展正式纳入国家发展战略，成为促进区域经济增长的重要途径。京津冀三地在迎来发展机遇的同时，也面临着极为严峻的考验。从京津冀三地高校教育质量来看，河北显得最为薄弱，对河北大学生就业情况进行分析，对京津冀协同发展来说将发挥出深远意义。

一、河北省高校毕业生就业现状

在全球经济一体化背景下，国际经济发展环境日趋复杂化，国内经济上涨速度平缓，社会对劳动力的需求情况也发生了明显改变，劳动力结构性矛盾逐渐突出，严重制约了经济发展。

二、成因分析

笔者结合京津冀协同发展的现状，在充分了解河北高校毕业生就业情况的基础上，对其成因进行剖析，具体如下：

(一)京津冀协同发展背景下，产业结构优化增加了就业压力

在经济发展新常态下，我国经济面临着较大的下行压力，京津冀地区产业结构的优化与调整已是大势所趋。高等学校一直肩负着向社会输送高素质人才的重任，人才培养方向应该顺应产业发展，但河北省高校无论是专业设置，还是课程内容的选择，都无法满足当前经济形势与社会发展需求。

(二)京津冀教育资源共享程度不高，尚未实现资源最优配置

自2014年以来，国家明确将京津冀协同发展列入国家性发展战略当中，但教育资源流动性不强，高等教育、资源共享等方面并没有形成整体规划，受到教育体制的影响，高校人才培养与社会需求相脱节。

(三)京津冀协同发展背景下，三地就业门槛与薪酬待遇差异较大

京津冀协同发展是促进经济增长的重要途径，但对三地高等教育水平进行对比，河北省只拥有一所211大学，且位于天津，其他高校的综合实力无法与京津相抗衡，在百舸争流的就业竞争中，河北省成为最薄弱的环节，毕业生被高端行业拒之门外，自愿性失业占比较高。

三、京津冀协同发展背景下提升高校毕业生就业能力的对策

在京津冀协同发展背景下，河北省将迎来新的发展机遇。大学生创业涉及更多的是科技创新型企业的孵化，要在最短时间内构建一套行之有效的大学生创业政策体制，为协同创新、合作发展提供有力保障，可以从以下几方面入手：

(一)加强创业教育

当越来越多的科技成果得到了广泛应用，传统行业对人力资源数量的需求越来越少，极大程度地打压了就业空间。在这样的社会背景下，高校要将创新创业教育置于最突出的位置，政府层面也要发挥出重要的引导作用，构建起立体化教育模式，深入贯彻各项创业政策，鼓励企业为大学生提供实践机会，缩短理论与实践间的距离，从整体上提升他们的综合素质。

(二)增加融资支持

高校毕业生在创业期间，遭遇的最大困难就是缺乏启动资金，政府层面应该发挥出重要的主导作用，加大帮扶力度，构建起社会协同联动机制，在企业与媒体的支持下，积极引进多方力量，最大化地发挥出个人潜能，使问题得到有效解决。

(三)强化项目支持

要从两方面着手强化项目支持，一方面，加大宣传力度，在企业的积极引导下，帮助大学生创业者对市场进行准确定位，为他们选择一些成本少、见效快、风险低的项目提供支持；另一方面，立足于京津冀协同发展背景，针对河北省产业结构及特征，尽量引导大学生创业者选择一些高科技成果、节能降耗等项目。

(四)完善创业服务

为了使各项人才政策在最短时间内落地，使各种资源得到优化整合，可以设立专门的大学生创业机构，使目前政府机构办事流程繁琐、部门冗杂等问题得到有效解决。不断完善河北省大学生创业服务信息平台，与实体动作相融合，为高校毕业生的自主创业活动进行指导、跟踪与评价。

(五)注重舆论导向

在社会发展过程中，媒体一直发挥出重要的教育、监督功能，为了使整个社会能客观公正地看待大学生创业，要积极营造“创业光荣、鼓励失败、不断进取”的氛围，对党和国家的创业政策进行宣传，将新媒体优势发挥到极致，将各种有利资源推送到毕业生面前。

(六)增强考核激励

近年来，国家层面对大学生创业给予了应有的重视，不断加大政策与资金的扶持力度，对创业企业的做大做强提供支持。在这一过程中，遵循市场游戏规则对大学生创业者进行考核，将一些由于个人责任心、诚信度等原因导致创业失败的人列入黑名单，当其再次提出资助申请时，要从各个角度对其进行调查与评估。

(七)加大税收优惠

为了实现京津冀协同发展，使三地大学生创业能够齐头并进，要对河北省大学生创业给予足够支持，借助于税收优惠这一有力举措，减轻企业负担，打破地区壁垒，鼓励京津地区的大学生到河北创业，对企业的发展壮大提供支持，促进地方经济增长。

参考文献：

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[2]张亚，王世龙.京津冀高校协同发展的战略模式和路径探索[J].国家教育行政学院学报，2015(12)：3-7.

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