播撒种子收获硕果——四年级语文期末综合评价

○石家庄市雷锋小学 谷艳芳

同学们，你一定听说过“春种一粒粟，秋收万颗子”。这学期，你一定在知识的田园中流下过汗水，付出过努力吧！而今天，采摘果实的日子到来啦——这份试卷，将考验你的实力，拿出智慧与勇气，用心思考、认真书写，一定能够满载而归！

听老师把《木人和泥人的隔阂》读两遍，然后回答下面的问题。

（1）你听到了哪些四字词，请选三个摘记下来：

（ ）（ ）（ ）

（2）木人和泥人都喊：“杀人啦，救命啊！”他俩分别做什么了，居然引起对方这样的误会？

________________________________________________________________________________________。

（3）为什么木人和泥人都认为对方很难相处呢？请把你的想法写下来。

________________________________________________________________________________________。

基础知识

一、读拼音，写词语，说发现。

bō li lú wěi pénɡ pài chuán cānɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

lǎ ba qún kù méi ɡuī biān fú

（ ） （ ） （ ） （ ）

我发现，每组词语中的两个字______，我也能写出一组这样的词：________________。

二、请用√给加点的字选择正确的读音。

1.冬冬一时语塞（sāi sài sè），嘴里像被什么东西塞（sāi sài sè）住了，面对妈妈的追问，说不出话来。

2.咪咪竟然盯着电视屏（pínɡ bǐnɡ）幕中的小白鼠，屏（pínɡ bǐnɡ）息凝视起来。

3.我们沿着山路拾（shí shè）级而上，一路拣拾（shí shè）了不少美丽的树叶。

基本技能

一、先将词语补充完整，再根据语境选择填空。

莫名（ ）（ ） （ ）（ ）而出 （ ）（ ）大悟

（ ）（ ）为笑 （ ）先（ ）后 金（ ）辉（ ）

1.“平时一口菜也不肯吃，今天居然盛了一盘子青菜，你可真是（ ）！”“医生说我缺乏维生素，所以长口疮……”我也是（ ）了。

2.超市促销大减价，人们（ ）地抢购商品。只见一个个满载着货物的小推车从门口（ ）。

二、先补充诗句，再根据意思连线。

__________，飞入菜花无处寻。 勤劳

童孙未解供耕织，_________。 天真

____________，蜡炬成灰泪始干。 坚持

锲而舍之，朽木不折。____，_____。 奉献

三、按要求写句子。

1.仿写。

例：调皮的梨娃娃挂在枝头，快乐地荡着秋千。

请从“小草、鸟儿、蝴蝶、小溪流”中任选一个事物，也把它写得形象生动：___________________。

2.改写。

小猫生气勃勃，天真可爱，我怎么会跟它生气呢？

请将反问句改写成陈述句：

__________________________。

综合能力

一、阅读冲浪。

（一）课文回放。

【A】燕子从南方（ ）来了，野草的叶尖从积雪下面（ ）出来了，树木（ ）出了新的枝条，（ ）出了嫩叶。春天来了！

【B】夏天，一层又一层的树叶把森林封得严严实实，空气又闷又湿，几乎一点儿也不流动。早晨，雾从山谷里（ ）起来，整个森林（ ）在了奶白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金色的光透过树梢，像利剑一样刺透了浓雾，照在湿漉漉的草地上。小鸟叽叽喳喳地叫起来，它们在愉快地迎接着新的一天的到来。

1.请在（ ）中填上合适的动词。

2.照样子写词语：

湿漉漉（ABB式）______ ______

叽叽喳喳（AABB式）______ ______

3.文中划横线的句子是（ ）句，它把（ ）比作了（ ）。

4.这两段文字均选自课文《______》，作者按照______顺序描绘出了一年四季美丽的_____，还介绍了大森林丰富的____，表达了喜爱与赞美之情。如果有机会去那里看一看，你最想做的是：_______________。

（二）课外阅读。

熊猫

熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很稀少的动物。

熊猫的生活习惯奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大（喜欢 讲究）卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉上剥（bāo bō）树皮，用不了多久就将树皮剥得精光。它喜欢喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。

熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎，它便趁猎人不在家，大摇大摆地（闯 跑）进棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。

熊猫很机灵。森林里有一种小动物叫竹鼠，经常躲在自己的洞里咬竹根并发出声响。熊猫便（依据 根据）这种声音寻找竹鼠的洞口。找到洞口后，它立即不住地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这样一来，竹鼠吓坏了，会以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑过去，猎取一顿美餐。

在大森林里生活，经常会遇到各种野兽的（袭击打击），熊猫总是坚决还击。在它生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后面，乘机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付它们的办法。一旦遇上豺狗，熊猫便四脚朝天地仰卧在地上，这样既能保护好自己的肛门，又能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它攻击时，它会四爪齐抓，连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。

1.请在括号中选择正确的词语或读音，打上“√”。

2.文章第二自然段中说熊猫的生活习惯奇特而有趣，请用“____”划出写它习惯奇特的句子，用“～～～”划出习惯有趣的句子。

3.文中“醉卧”处加引号是由于（ ）。

A.它喝得很醉。

B.它没有真的喝醉，加引号是为了突出大熊猫喝完水后憨态可掬的样子。

C.写大熊猫与众不同，喝完水就会醉。

4.熊猫抵御豺狗时的动作有__________，这几个动词说明熊猫很________。

二、表达交流。

按要求完成习作。

冰心奶奶曾说：“只拣儿童多处行。”因为哪里有儿童，哪里就充满欢笑；哪里有孩子，哪里就童真飞扬。在你的生活中，发生过哪些有趣的事情呢？把印象最深的一件写下来，跟大家分享吧！

附：听力材料

木人和泥人的隔阂

木人和泥人是一对刚结识不久的朋友。

这天，他俩在河边玩耍，为了给对方一丝清凉，木人调皮地向泥人身上泼水，泥人吓得连滚带爬，没命地一边逃一边喊：“杀人了，救命啊！”木人怒气冲冲地对着泥人的背影抱怨道：“这人真奇怪，不就是开个玩笑嘛，泼一点水在身上算什么？值当喊救命吗？”

第二天晚上，两人又在河边见面了，天气有点冷，他们便走到篝火前，泥人担心对方受凉，抱起木人就往火边靠，木人吓得魂飞魄散，失声喊道：“杀人了，救命啊！”泥人赶紧把木人抱离篝火，不解地说：“你这人也太难处了，怕你冷，才抱你烤火，真不识好人心！”

木人和泥人就这样不欢而散了，此后俩人远远见到也是退避三舍，他们心里都永远留下这样的印象——对方太难相处了！