计算机在教育领域的作用

摘要：随着科技的进步，人类社会正发生着一系列的变革，日常教学工作同样也受到了相应的影响，与传统的教学模式相比，现代化教学模式中出现了一系列的变革，其中一个典型的代表就是计算机在教育领域中的应用，由于计算机技术自身所具备的高效性特点，使得其在教育领域中发挥着积极的作用。本文就主要对计算机在教育领域中的作用予以简单分析。

关键词：计算机；教育领域；作用

计算机技术的典型特点表现为高效性、便捷性、互动性，正是因为其具备这些优势，使得其在各行各业当中都取得了非常广泛的应用，其在教育领域中的应用也已经经历了较长一段时间的发展，并且其在现代教育领域的应用中具有广阔的发展前景。

一、计算机在教育领域中应用的优势

在传统的课堂教学当中，黑板是教师的主阵地，单纯的板书罗列不仅仅需要耗费大量的时间精力，而且其表现形式往往是比较枯燥的，对于一些难度比较大的知识点，单纯的依靠教师在黑板上进行罗列，是很难将其表达清楚的，学生难以理解一些复杂的知识点与原理。而借助计算机技术，则能够将视频、动画、图像、文本、声音等多方面的运载信息结合起来，为学生进行展示，不管是一种物理运动现象、一场化学实验、还是一篇精彩的古诗文，教师都可以通过优秀的课件制作来为学生生动的展示[1]。这种强大的教学效率与教学容量是传统的教学方式难以比拟的。除了高效性、生动性的特点之外，将计算机技术应用于教育领域当中，其还具有高度的共享性，尤其是在建立多媒体教育网络之后，不仅仅可以直观的展示各类知识点、教学内容，还可以实现远程教学，不管教师或者是学生身处何地，都可以通过计算机网路技术实现双向互动，这使得计算机教学方法相对于传统的教学方法来说，具有巨大的优势。

二、计算机在教育领域中的作用

1、有利于日常教学管理效率的提升

在传统的教学方式当中，教师手写教案备课，并要在课堂上进行板书的书写，学生在听课的过程中除了书本上的知识点外，还需要对教师在板书上所补充的内容做手写的笔记，在这种教学模式中，不管是教师还是学生都有较大的工作量，教师既要进行教案的书写，又要写板书，而学生也需要做比较多的笔记，一些学生甚至是在上课时只顾着记笔记，都没有认真听讲。在应用计算机技术以后，教师可以在计算机上进行PPT的制作，在发现问题时，能够随时进行修改，省去了手动书写教案与板书的时间，工作效率大大提升，对于学生来说，上课可以专心听讲，下课之后可以拷贝教师所准备的PPT，对于不懂的问题，可以在课后花时间学习思考，其学习效率也能够得到进一步提升[2]。总的来说，计算机技术的应用对于提升日常教学管理效率具有积极的作用。

2、为学生的日常学习提供便利

计算机技术可以实现数据的快速查阅与上传，那么学生在学习相关知识点的过程中，对于不明白的问题，可以自主的去查阅大量的相关资料，这有利于解决其当前所遇到的问题，计算机网络中丰富的资源，有利于拓展学生的知识面，丰富其视野，这在一定程度上能够很好的提升其学习的自主性[3]。此外，借助于计算机网络技术，学生的学习能够不受空间与时间的限制，即便是在周末或者是放学之后，遇到不懂的问题，也可以远程向老师或者是同学求助，这能够为学生的日常学习提供极大的便利，有利于其学习效率的提升。

3、有利于节约教育资金成本

由于我国长期受到应试教育的影响，再加上我国人口数量庞大，使得目前我国学生在学习过程中面临着较大的压力，尤其是在中小学学习阶段，家长们都不甘愿自己的孩子在学习成绩上落后，除了学校所学习的课程之外，纷纷给孩子报各种补习班、培训班，针对孩子的弱项，为其开展相应的培训，家长与学生每天往来于各种培训班需要耗费大量的时间、精力，并且要花费较多的成本，而计算机技术在教育领域中的广泛应用，使得学生不用去培训学校，也可以通过网络授课的方式学到相应的课程，这样能够省去路上所花费的时间、精力及物质成本，而且网络课程的费用通常会比较低，这样就能够在一定程度上节约学生的教育资金，这对于一些家庭情况并不是十分优渥的孩子来说，是一项非常重要的为家庭减负的措施。

4、有利于提升学生的学习兴趣

对于任何一门课程或者是任何一个知识点的学习来说，兴趣是最好的老师，若是学生的学习兴趣比较高，那么对于提升其学习效果及学习质量都具有非常重要的作用，将计算机技术应用于教育领域中，能够借助其相关技术，对一些知识点进行生动的演示，从而吸引学生的注意力，使得其学习效率得到切实提升。举一个简单的例子，在化学的学习过程中，涉及到的一个知识点就是煤燃烧后会形成酸雨，酸雨在降到地面之后会对江河、土地、庄稼、建筑物等产生损害，若是为学生口述这些知识点，或者是通过板书进行罗列，很难加深其影响，而通过计算机技术，制作动态的课件来对这一过程进行演示，很容易吸引其注意力，提升其学习兴趣，促进其学习效率的有效提升。

结束语

将计算机技术应用于教育领域，其优势能够在教学过程中得到充分的发挥，从而促使其教学效率与教学质量的切实提升。本文就主要对计算机在教育领域中的作用予以了简单分析，对于实际的教学工作具有一定的参考价值。

参考文献：

[1]符大林，馬英瑞.浅析高校计算机教学与素质教育相结合[J].世纪桥，2012（07）：135-136.

[2]吴新兰.注重计算机教育，全面提高学生素质[J].科技资讯，2006（05）：152-153.

[3]梁世军.浅谈计算机文化在素质教育中的效果[J].黑龙江科技信息，2007（20）：191+277.

作者简介：施怡（2000.04.28—）女，汉族，浙江省杭州市人，高中学历，研究方向：计算机教育类，志向：成为计算机教师。endprint