童欣
摘 要 本文从绘画心理分析的作用、绘画形式、绘画心理分析的种类、绘画心理分析的原则等方面,阐述了绘画心理分析在心理咨询中的运用。和语言表达相比,绘画表达适用面更广泛,信息含量更大,且具有一定的心理治疗作用;绘画形式包括具象画、抽象画、不限定画等;绘画心理分析的种类包括动态分析和静态分析;分析原则包括动静结合原则、由远及近原则、少评价多觉察原则、正向积极原则等。
关键词 绘画心理分析 作用 形式 种类 原则
中图分类号:G448 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2017.11.073
Abstract This paper expounds the application of psychological analysis of painting in psychological consultation from the aspects of the effect of painting psychoanalysis, the form of painting, the kinds of psychological analysis in painting and the principle of mental analysis in painting. And the expression in painting expression is more extensive, more information content, and has a certain therapeutic effect of psychological; painting forms including figurative painting, abstract painting, painting and other kinds of painting is not limited; psychological analysis including static analysis and dynamic analysis; analysis of principles including the principle of combining static, from far and near principle and less evaluation principle, the principle of positive awareness.
Keywords psychoanalysis of paintings; effects; forms; types; principles
繪画心理分析,是通过对绘画的分析来探索创作者的心理信息。在个体心理咨询中,咨询师可以从色彩的运用,空间的构造,绘画的内容,笔触的风格,绘画过程的特点和来访者自身感悟等方面,来分析挖掘其内在心理特质和心理状态,这一过程大多数时候是由咨询师和来访者共同进行。个体心理咨询中,充分运用绘画心理分析这一助力,可以对咨询过程和咨询关系都能起到独特而重要的推进。
1 绘画心理分析的作用
绘画心理分析一种投射性分析,其具有语言和文字所发挥不了的作用和优势。在个体咨询中,和语言表达相比,绘画表达的独特作用主要反映在适用面更广、信息量更大、治疗作用等方面。
(1)和语言表达相比,绘画表达的适用面更广泛。绘画心理分析受到来访者语言表达能力、认知能力等影响较少。在心理咨询和人际交流中,都会遇到有特殊状况的个体——如低龄儿童的语言能力尚未发展完善;老年人的器质性病变导致的思维迟缓和语意不清;抑郁症个体的沉默寡言;精神病个体的思维发散、思维破裂导致的表达缺乏逻辑;不同国家民族环境中成长的个体同一事物的观念性误解等等——与这些个体在进行心理咨询甚至日常交往的时候,语言经常成为双方的障碍。而绘画心理分析则是绕过了语言或文字表达,让个体直接通过绘画这种简单易操作的方式来表达自我。因此,无论是心理咨询还是日常交往,绘画经常比语言和文字的适用面更加广泛。
(2)和语言表达相比,画面信息和绘画过程所包含的信息量更大。语言往往反映出的是意识层面的信息,意识无时无刻不对潜意识进行着监督和审查,以防止不符合社会规范和个人原则的信息进入到意识层面中来。在心理咨询中,如果来访者的心理防御机制过强,则其在语言信息上所反映出来的信息就是有限的。而绘画往往可以巧妙地绕开意识的监督和审查,绕开心理防御机制,而将来访者的潜意识信息展现在纸面上,在纸面上所获得的信息往往比来访者语言中表达出来的信息要更加全面和深入,咨询师所能把握的信息量更大。
根据大脑偏侧化理论,右脑掌控音乐、绘画、情绪;左脑则掌控逻辑分析等。[1]每当我们用语言来描述内心的情绪时,用逻辑来分析感觉,则往往会词不达意,力所不逮,而绘画则能够越过语言,直接将内心中的情感充分表达出来,这一点无论是在心理咨询还是在日常人际沟通中人们都有一定的体会。
(3)绘画过程本身就具有一定程度的治疗作用。根据伊迪丝·克莱曼的“美术作为治疗”取向理念,美术行为本身,就具有一定程度的治疗作用。[2]而根据大脑偏侧化理论,认知和信念等由左脑掌控,而情绪由左脑掌控,因此,在矫治由不合理认知或信念所引起的心理疾病时采用以言语为中介的疗法是相对有效,但在处理情绪困扰、创伤体验等心理问题时就需要采用绘画疗法就更有效。[3]而笔者在美术学院学生中进行的相关研究表明,在美术类大学生中,从事油画、雕塑、壁画等纯艺术类造型专业的同学,其整体心理健康程度要好于人文类专业和设计类专业的同学,这从一定程度上支持了美术行为本身就可具有一定程度的心理治疗及心理疏导作用。所以,在心理咨询过程中,绘画心理分析和绘画心理治疗往往是同时进行,没有明确的界限;在日常生活中,自发的美术创作也能有效促进个体的心理健康程度。endprint