浅谈高考英语阅读之七选五解题技巧

陕西 刘海锋

我们知道，高考英语七选五题型主要考查考生再次阅读语篇的能力，要求考生能补全句与句、段与段之间的逻辑关系，也就是说，七选五是对阅读理解的深层次考查。考纲也明确指出了七选五阅读这一题型的命题目的：主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。

为了让考生能全面、深层次、多角度地理解并掌握这一题型，笔者结合自己多年的教学研究经验，特整理出七选五题型的六大解题步骤，供考生参考并在学习中掌握、运用。

一、熟悉命题特点，领会命题规律

英语七选五题型属于阅读填空题，选项主要以句子的形式出现。体裁以说明文为主，议论文为辅。文中词数大约在230左右，选项词数在60～80之间。一共七个选项，要求从中选出五个符合文章结构和内容的最佳选项，并且每个选项均为完整的句子，在排列上一般由短到长，各个句子间句式不一。文中的五个设空类型一般包括标题类、段落主题句类、过渡句类、细节类以及因果关系类等。

二、把握全篇脉络，厘清文章结构

七选五题型难在读的同时多了对文章的结构，语篇段落构成，句句间、段段间的逻辑关系的考查分析，要求考生全面理解文章，运用综合思维能力对语篇作出正确的判断，选出最佳的选项。

因此，在做这类试题时，首先要通读整篇，大致厘清文章结构，并得出文章的中心。在阅读时，学会分析文章的结构特点，尤其是段落之间，句与句之间的层次关系是非常重要的，同时也要兼顾选项与各个句间的逻辑关系，这是判定答案的主要依据。其次，要注意在文章的首段与末段中以“开门见山”或“结尾总结”的形式呈现的主题句。最后，在对主题句的判断上，要学会整体把握，然后根据判断做出正确的取舍。如果首段的末句是主题句，那么就可以明确文章的情节由何展开，对主题的把握就更有重要意义。如果没有主题句，那么需要继续寻找。寻找时可针对性地考虑“结尾总结”式，看看末段是否有主题句，如果存在，那就最好。反之，则在文章中的其他段落寻找，但不能忽视文章的首段与末段。

我们知道，在一个段落中，首句设空主要是考查考生对本段内容的概括总结。如2017年高考全国新课标卷Ⅲ：

● 37 In order to make a change, you need to decide why it’s important. Do you want to get up in time to have breakfast with your family, get in some exercise, or just be better prepared for your day? Once you are clear about your reasons, tell your family or roommates about the change you want to make.

通过下文的阐述：即建议读者弄清自己做出改变的原因，并告诉家人、室友你要做出的改变。就能获得这个结论，找出正确的答案：Find the right motivation.由此可见，概括总结是阅读中会分析能判断的关键。

三、结合选项语境，重回语篇内容

在掌握了七选五试题的主题之后，接下来就要兼顾选项进行有目的性的选择填空，去掉其中不合理的选项，有针对性地选择与语境相衔接的选项。如2016年高考全国新课标卷Ⅲ：

Everyone knows that fish is good for health. 36 But it seems that many people don’t cook fish at home. Americans eat only about fifteen pounds of fish per person per year, but we eat twice as much fish in restaurants as at home.

在阅读过程中，要把选项融入到语篇中，就需要边读边思考。设空前的第一句话主要是告诉人们鱼有益于身体健康。而设空后的语境也谈及鱼。这个时候就要重点阅读各个选项的句子，抓住与鱼有关的选项：E. The fish will go bad within hours. F. When buying fish, you should first smell it. G.The fats in fish are thought to help prevent heart disease.其中，我们至少要明确But前谈到的都应是吃鱼的好处，故可从上面的选项中选出最佳选项为G。

我们只有在阅读中思考选项与所读句子或段落之间是直接还是间接关系，才能选出符合该处语境的最佳选项，从而达到阅读的最终目的即选出答案。有时在阅读中会遇到两个意义相近或相反的选项，在判定时有一定的难度。这里可根据选项在该段中的位置以及选项与文中前后句子间的逻辑关系，运用自己的判断能力，推理出符合语境的最佳选项。

当然，在阅读做题时，难免会存在一时把握不准的选项，即找不到适合文中语境的选项，这时就要坚持先放过后回头看的原则。先做容易做的，在通读完整篇文章，深入细致地掌握了文章的要点、主旨以及各个段落之间的逻辑关系后，再回过头去看之前不确定的地方，判断要放入某处设空的最适合的选项。

四、代入选项细读，揣测作者意图

从七个选项中选出五个认为合适的选项后，接下来要做的就是把这五个选项放回原文，仔细阅读，并猜测作者的写作意图是否与自己所选一致。如2016年高考全国新课标卷Ⅱ：

●Recall（回忆）your childhood memories

Our model of what a garden should be often goes back to childhood. Grandma’s rose garden and Dad’s vegetable garden might be good or bad, but that’s not what’s important. 39—how being in those gardens made us feel.

根据本段的描述可知，作者主要描述了童年时代的回忆，根据“but that’s not what’s important.”可知，下文应指明什么是重要的。当我们把选项C. It’s our experience of the garden that matters代入文中时，可知“我们建造花园的经验最重要”，完全符合文中语境，故C选项为最佳选项。

代入细读是对作者写作意图的大胆猜测，也是身临其境地感受文章。首先，要在通读的基础上，快速查看各个选项是否与上下文构成语义及逻辑上的关系，是否符合该处语境。同时要多问几个是否：是否符合作者的意图，是否有利于前后句的衔接，是否缺少关键的主题句等等。在代入选项的过程中，若发现选项背离作者的写作意图或是语句前后矛盾，应及时将该选项更换为其他选项。

五、查读文中信息，斟酌备选答案

在我们经过细读之后，可以采取查读的方式，对已代入的选项进行快速阅读，尤其是对空格前后的语句进行思考判断，除涉及的句式特点、关联词汇和概括性语句外，还要考虑是否适合空格处的意义或语境。选项信息的融入是否与空格处前后语句有直接或间接的关系，选取时要认真分析句与句之间的这种紧密衔接联系，这是斟酌备选答案的关键，也是排除干扰项的有力依据。2017年高考全国新课标卷Ⅱ，关联词的选择就显得尤为重要。如下所示：

Interruptions are one of the worst things to deal with while you’re trying to get work done. 36 , there are several ways to handle things. Let’s take a look at them now.

在对设空处前面的信息进行分析的同时要兼顾设空处的语境。从前面的信息词“Interruptions”可知设空处是要解决的问题，而这里需明确的是设空处需要连词连接，综合考虑选项后可知，这里应选B项（When you want to avoid interruptions at work）。

六、相信自己，确定答案

在查读后可定夺答案，这时要敢于相信自己，不要靠固有的经验或凭借自我感觉去判断对与错，而是要靠备考前的积累、历练而确定。在高考的战场上，我们要做的是实力战胜经验，记住印象不等于答案。因此，要充分地相信自己，我们要用所学的知识去说服自己，最终确定正确的答案。

以上就是笔者结合多年教学经验积累的六大解题步骤。在一定程度上，解题步骤只是做好该题型的基本技能，而对其灵活的掌握、运用要靠学生日常多加练习。