马克思主义时代化与思想政治教育创新

章蓝月

(西华师范大学，四川 南充 637000)

对于社会发展而言，马克思主义理论是基本路线图，指导着中国共产党和各族人民的行动和理论计划。马克思主义理论同时也是我国在建设社会主义小康社会过程中始终坚持的重要原则和根本理论。面对如何运用马克思主义时代化的精神以及中国思想政治教育的情形，必须要重点考虑马克思主义给思想政治教育带来了哪些机遇，从而采取合理的方法来提升公众的整体政治素质，这为培养更高素质的实用人才提供了有利的基础[1]。

一、解放思想，挖掘公众思想政治教育的根源

思想政治教育创新是马克思主义时代化的必然要求。广大人民群众是国家的基础构成单元，只有让他们的思想更加与时俱进，才能够促进时代的发展与进步。因此，公众必须突破传统思想的约束，解放思想，挖掘公众思想政治教育的突破口[2]。具体做法如下：

(一)随着大数据以及移动互联网等新兴技术的快速兴起，我们必须要充分利用网络优势，把网络作为加强公众思想政治教育的一扇窗户。目前我国已经进入网络新时代，公众接受信息的方式和手段发生了巨大的变化，通过微博、微信、贴吧、论坛等社交网络平台进行思想交流已然成为当代公众主要的思想交流形式[3]。因此，公众思想政治教育应意识到这一形式的变化，不断改变自身的教育观念，加大对网络教育的创新力度，努力发挥网络教育的优势，促进公众思想政治觉悟的提升。

(二)在对公众进行思想教育的过程中，要把正向教育与负向教育有机结合，使得公众思想政治教育全面、合理，这对于公众思想政治教育而言有着极大的现实意义。所谓的正向教育是指将社会充满阳光的一面作为素材对公众进行的教育，思想政治教育工作者应积极地为公众开展一些讲座，尽量避免一些问题出现[4]。所谓的负向教育是指社会发展过程中黑暗的一面，这能够让公众更加全面地了解社会。因此，在公众思想政治教育中，要把握正向教育与负向教育之间的区别与联系，促进思想政治教育的健康全面发展[5]。

二、实事求是，明确思想政治教育的重点

马克思主义时代化是人类文明的产物，在中国特色社会主义法治建设的过程中，马克思主义始终是我国思想政治教育发展的指导思想，它随着社会时代的变迁也在不断与时俱进，因此必须要紧跟时代潮流，努力摆脱由于滞后性带来的负面影响，从而真正提高广大人民的政治思想觉悟。鉴于此，为实现这个目标应做好以下两点工作：

(一)重视对公众专业精神的培养，思想政治教育工作者不仅承担起培养高素质公众的责任，更重要的是要通过正确的思想教育活动教育公众，让公众努力学习提升自己的综合素养，同时了解什么是真正合格的专业人才。因此，公众思想政治教育应注重对公众职业化的塑造与培养。

(二)重视公众合作意识的培养。合作意识的培养是公众思想政治教育中的一项重要内容，在公众思想政治教育中，我国许多公众缺乏一定的合作意识和责任意识。因此，必须要针对性地开展一些思想政治教育活动，比如：公众职业道德实践，这使公众在日常学习实践中融入职业道德实践，促进公众养成良好的职业道德。

三、与时俱进，促进思想政治教育的创新

对公众进行思想政治教育是一个非常漫长的过程。时代总是不断地更替，公共思想政治教育也要不断的加强与完善，只有这样，才能满足社会发展的需要。

(一)引入公众思想政治教育实践培训机制。广大群众是一个非常活跃的思想团体，如果我们还是用传统的灌输式教学方法去进行教育，只会使得公共思想政治教育较为落后，赶不上时代的潮流。因此，必须要与时俱进，紧跟时代的发展潮流，要及时创新公共思想政治教育教学模式，不断加大思想政治教育力度，从而把思想政治教育推向更高的顶峰。

(二)在思想政治教育中，一定要加强几个方面的教育：首先，进行情商教育。情商是一个人待人处世的态度，一个人情商越高，则思想政治觉悟越高，这有利于培养出高素质的人才。其次，要进行心理教育，心理教育是思想政治教育中的关键环节，只有拥有健康的心理，才不会危及他人以及社会，才能促进祖国长治久安。最后，进行职业素质教育，无论是党员还是无党派人士，都应该遵守自身的职业道德。总之，必须把三者有机的结合起来，才能在一定程度上增强思想政治教育的效果。

四、总结

综上所述，本文主要探讨了在马克思主义时代下，如何加强思想政治教育的方法，这对于建设小康社会以及社会的和谐稳定有着极强的现实意义。目前，随着与日俱增的市场压力，对思想政治教育进行创新是社会发展过程中不可或缺的关键环节，这不仅可以真正促进公众的健康成长，而且能够满足社会发展的需要，同时能够培养出高素质的人才。