高校图书馆阅读推广服务研究

王丽霞

(西京学院图书馆，陕西 西安 710123)

一、开展多渠道阅读服务，丰富服务内容

图书馆的核心职能就是为读者提供阅读服务。所以，开展多渠道阅读服务，更有利于提升图书馆的服务功能。目前，高校图书馆阅读服务，除了传统阅读书之外，还进一步加大了数字文献建设，通过互联网平台，结合各种各样的主题，精心编辑经典推荐书目，推广与指导读者群体阅读。同时，还结合当前形势，在校园中开展阅读讲座，阅读培训，阅读征文，通过有效的阅读倡导活动，吸引读者参与阅读，以增强读者阅读的积极性和主动性，提升读者的阅读素养。随着互联网的广泛普及，利用先进的网络技术，加大网络阅读指导，已经成为许多高校图书馆工作的重点。利用互联网进行阅读推广，促进网络信息资源共享，更利于充分挖掘图书馆的信息资源，有效实现特色服务。这样，不仅可以为网络读者节省浏览网页时间，还能够避免读者网上盲目浏览，增强互联网阅读的针对性，提升互联网阅读效率。为营造良好的校园文化氛围，充分使用图书馆各类文献资源，给读者提供良好阅读平台，进一步提升阅读推广工作质量，高校图书馆还需要进一步丰富服务内容，开展丰富多彩的阅读推广活动，例如：以“读书与人生”为主题，在校园中开展“读书求知、读书成才”活动，提高学生阅读积极性，激发学生读书与写作热情。这样，也有利于促进学生重新体验阅读乐趣，让更多的学生参与到阅读中来。另外，还可以聘请一些专家学者，对学生进行阅读知识讲座，使学生通过学习启迪心智，增强阅读兴趣。目前，互联网阅读在校园中广泛流行，在这方面我们可以聘请中国知网、中宏数据库、方正阿帕比数据库等培训专家对学生进行专场培训，传授学生科学的网络信息检索利用方法，通过宣传推广阅读活动，提高图书馆的影响力。

二、建立图书馆阅读辅导室，加强与读者的交流沟通

建立图书馆阅读辅导室，由专业馆员进行阅读辅导，通过了解读者的阅读需求，为读者推荐适宜的阅读素材，有利于帮助学生通过有效阅读释放情绪，通过阅读素材中角色感染，对照自身所面临的困境，开阔心境，不断增强思想意识，提升自我心理防御能力，找出适合个人的解决方法。图书馆阅读辅导室，不仅要有高级心理咨询师，负责阅读疗法的研究，还要有专业的阅读辅导老师，引导学生建立自我测试区，通过测试，有针对性的开展阅读活动，通过体验式阅读活动，有效减轻大学生心理压力。高校图书馆阅读推广服务，还要注重与读者的沟通交流。通过建立有效的沟通交流平台，使得爱读书的学生相互推荐好书，在平台中自由交流读书体会。在阅读交流平台中，图书馆还可以定期开展阅读推荐书目活动，向大家推荐好书，激发读者的阅读热情。在这方面，我们可以有效利用多媒体，在图书馆中循环播放经典书目，同时，还播放一些名人的经典文化讲座，指导学生阅读，以便于学生通过有效阅读提高阅读能力。

三、建立新书样本阅览厅，成立专门的阅读推广服务组织

图书馆的新书与读者见面，需要经历采编、归类、书库借阅、读者见面几个环节，因此，一些热点图书，在图书馆中与读者见面需要一段时间。因此，在图书馆阅读推广服务工作中，图书馆要不断创新工作方法，在有条件的情况下，与一些优秀出版社、图书供应商达成协议，优秀出版社、图书供应商免费为我校图书馆安装新书架，将适应于学校学科需求的书目列入其中，如果学校师生阅读需求比较旺盛，图书馆可以尽快签订购书订单，以有效满足阅读当年新出版图书的需求。所以，建立新书样本阅览厅，更有利于提升图书采购的针对性，吸引更多的读者前来阅读。为了更好地做好阅读推广服务，高校图书馆可以合理利用学校的优势和资源，成立专门的阅读推广服务组织，统筹安排阅读指导。在这方面，不仅要在各院系成立阅读推广工作组，还要成立大学生阅读自助组织，建立经典阅读推广组织，鼓励大学生成立读书沙龙，丰富校园文化，探索个性化阅读推广服务，激发学生的读书热情。

四、结语

近年来，随着互联网的广泛普及，高校图书馆的服务功能也发生了很大的变化，在高校图书馆工作中，服务创新、阅读服务推广已经成为一项重要工作。越来越多的高校图书馆参与到社会化媒体中，不断尝试着创新服务模式，运用专业手段开展阅读推广实践活动中来。吸引更多的读者走进图书馆，构建高校图书馆服务新机制，充分发挥图书馆的服务功能，使得图书馆为更多的读者服务，提升阅读服务效果。

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