高晓松
我们总是说怎么教育孩子,其实一份普通的心、一份无边的爱、一份再忙也要陪陪孩子的努力,就是最好的教育。同时,给孩子鼓励,教育孩子珍惜,身体力行做表率才是最好的家庭教育。
我曾在微博上传了一张Zoe的照片,她笑盈盈地拿着一张写着自己名字的卡片,很是高兴。这是因为她终于获得了家庭事务的投票权。
鉴于女儿在诸如劝阻姥姥姥爷吵架、安慰失恋的小姨、给妈妈做摄影师并协助妈妈打爸爸等事情上有重大立功表现,并且已经坚持一年自己坐校车往返十里外的幼儿园,她隆重获得了长期抗争才取得的民主权利:家庭事务投票权。年方二二,长势喜人,老怀大慰……
她处理起家庭事务来老练成熟,一点也不逊色于成年人,获得投票權也是应该的。孩子应该要充分行使自己的权利。
有人问我让孩子学琴吗?我觉得,不一定学琴,但一定要多学多干些没用的事。
人和动物最重要的区别就是动物做的每件事都有用,为了生存和繁殖。人要做许多没用的事比如琴棋书画,比如爱与等待。
如果一个孩子被教育只能学对升学有用的课,上大学只能干对就业有用的事,工作了一切都为了买车买房,生而为人岂不浪费?
其实没几个孩子长大真成功了,而且成功是命,无法教育。
所以最实用的教育是:
让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安,无论遭遇怎样的悲催,都能平静淡然,心安理得地混过漫长的岁月而不怨天尤人。
这时候,那些“没用”的东西就变得弥足珍贵。孩子长大不会痛苦失落,做父母的就成功了!
Zoe四岁生日时,特意穿上了熊猫衣服和熊猫鞋。我发了条微博:
“亲爱的女儿生日快乐!感谢你看得起咱家,四年前赶来投胎,听说投胎的决定时间只有五秒钟,看来你心明眼亮有办法。
“我猜你一定是带着剧本来的,所以我们不会多打扰你,让你学这学那,或者不让你干这干那,你就自由且自然地长大吧。
“唯一的希望是,你长大后的剧本里还有我们的角色,哪怕是路人甲乙,都好。”
消极的父母,顺其自然;积极的父母,创造“自然”。
根据孩子的性格,为他们设计、创造不同的环境和成长境遇,让他们多学些“没用”的事;长大后懂得平衡生活、调整心态,有能力面对有挫折、有挑战、并不美满的生活。
这种负责任的态度是什么?就是你要为孩子的成长“帮点忙”:
孩子性格内向,甚至有些自卑,那就带孩子多多去交际,鼓励她、赞美她,赋予她自信;
孩子爱好很少,没什么特长,那就带孩子去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好;
孩子遇到重大的抉择,左右为难。把利与弊分析给孩子听,旁敲侧击、潜移默化地去影响她。
想必有此心态的人生定是快乐的人生。
见多识广、独立、有主见,清楚自己要的是什么,长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。让孩子“自由探索”,见识到丰富的大千世界,才能建构安全感。
这不是比“把孩子培养成各个领域对口有用的机器”更加重要吗?endprint