◎大 姜
《哲思》特别关注高考系列85
很多人问,我浪费了一些时光,之后努力还来不来得及。文中这位北大学霸告诉我们,只要用心,找好方法,什么时候都不晚。高考这条路,没有捷径,不能偷懒,看似辛苦,但你付出的每一滴汗水都不会白费。不要做那个最后只能后悔的人,实现自己的目标,从这一刻开始吧!
进入北京大学医学院之后,再次回顾一下自己的学习历程,觉得还挺励志的。
初中的时候我还比较用功,所在的初中在当地也算不错,初中三年最后成绩累加总和是年级第二名。考入高中的时候,因为想去自己喜欢的学校,最后却被家人安排到了另外一所高中,所以就出现了逆反心理。高一高二没有好好学习,导致成绩下降了很多。
那时候,在我所就读的高中,每年都会有六七个同学考入“清北”,但是高一高二时,我的成绩都快排到年级第200名了。所以,虽然身处重点高中,但总觉得和清华北大没有任何关系。尤其是我的化学和数学成绩,每次都低于班级平均分。
这样萎靡不振的状态一直延续到高二的尾巴上,机缘巧合,我转变了自己的观念,开始认真规划学习。
利用高二升入高三的那个暑假突击,我的化学进步很大。高三第一个学期结束的时候,市联考,我进了年级前十,高三第二个学期,我保持在年级前五,最后高考是全校最高分,算是给自己的高中时代画上了一个完美的句号。
高考之后,总是有人会问我,是怎么学习的,怎么进步的,其实除了努力之外,方法也是很重要的。从亲身体验来讲,我感觉自己的方法还是不错的,因为我从来不是只念书的。我觉得学习一定要思路清晰,也就是要对自己的学习有规划。
就拿身边的同学举个例子。她是我的同桌,离三时她的成绩一直很平,不会上升也不会下降的那种,但总体并不太理想。每次考完我看她都很纠结,她常常会觉得这段时间自己也很努力,但是没有很明显的提升。
有一次她找我聊天,想让我帮她一起分析一下她的现状。我们拿了一张纸,写上各个科目再把最近一次月考的成绩写在每个科目旁边。然后写上自己觉得吃力的知识点,比如语文的文言文、数学的抛物线。我们一起探讨了一下,这些吃力的知识点哪些是可以靠多练来攻破的。
下一步,就是把这些知识点换成分数。比如一般抛物线会出现在数学的大题中,一般15至20分。那么现在可能是每次得3到5分,如果攻破了,会加多少分。于是我们得到了各科的加分分数。最后我们把这些分数加上,给她制订了下月计划和高考计划。
以后每个月她都会自己总结。最后她的高考总分进步了六十多分。之前是550分左右,后来高考过了600分。所以,梳理自己的现状,认清自己的提升空间,制订属于自己的计划。我认为这是很有必要的。有了新的目标在前方,会更有动力去努力。
我不喜欢盲目地花时间刷题。高三的时候我和闺密过得比高一高二还悠闲,绝对不会在午休、晚上睡觉的时候学习,也不会早起去学习。吃完晚饭还会满校园溜达溜达,拔一些花花草草种到教室。
时间的累积是会带来收获,但是时间的正确累积,带来的收获会大大加倍,所以建议每个月给自己来一次总结。以及,我们可以反思,面对弱项,可以认真地看看都有哪些知识点,这些知识点之间有没有联系。比如我物理的知识A和知识B知识C都不太擅长。我发现它们的联系是,B要用到A的知识,C是独立的一块,那么复习的时候,你肯定不会先复习B再复习A,而是由A到B,对吧?
这种道理,这样说的时候大家肯定特明白。但是在你面对各个科目一起的时候,容易忘记这些简单的道理,盲目地低头琢磨去了。这个方法对我挺有帮助的,包括在大学,也是一直用的这个思想。
学习的时候,远离你的手机,远离任何其他事情。该玩的时候玩开心,学习的时候就不要再三心二意。学习确实不像打游戏、听歌、看电影那么能让人心情愉悦,但是,先劝劝自己,从简单的题和知识点做起,让学习的成就感一点点带来兴趣和坚持下去的心情。
如果你现在特别困,状态真的特别不好,就算劝自己沉静下来你还是学不进去。这种判断要自己把关,因为考试不是爸妈的事情也不是老师的事情,是对自己负责。
我现在就特别庆幸自己当时的努力,我爸妈当时要我能考上一本就好,是我自己想考好。好的学校平台真的很不一样,你身边的人、你的机会和你的视野都不一样。
如果你实在学不进去,可以睡一觉,或者干一件放松的事情,比如听会儿音乐,但不要耽误太久。等你调节好了,生理上心理上都更有状态,就可以继续学习。
低分的同学,只要愿意开始学习,真的花心思学习,那么静下来,一科一科来,好好分析一下自己。
从你觉得自己比较容易提升的开始着手,每个月适当安排一些补习内容,然后慢慢攻破。比如数学,有一次数学我考50分,看着惨淡的试卷,我想着自己努力那么久竟然毫无成效,沮丧得不知该如何是好。大哭一场后反而镇定了下来,我先让自己做前面的选择题、填空题和第一道解答题,后面的我都不看。我训练自己做前面选择填空题的质量,争取多拿分。质量达到后,我就开始控制时间,争取多一点时间给后面的大题。所以,好好分析,一点一点突破,是非常有希望的。
有同学说自己基础不好,老师的进度压下来比较吃力,当时我其实是按自己的节奏来的。因为我属于进度慢的,我会去和老师聊我跟不上进度,把我分析的弱点,和我安排的补习进度告诉老师,他会告诉我合不合理。
数学和物理我就按自己的进度慢慢来的。老师布置的我会尽力做,做不完的我就上课跟着听。时间上,总之我是用一年时间提升的,数学80到140左右,化学60到105左右。我比较推荐每天不用每科都复习很多,但是最好不要一天只复习一科,那样太专了!
化学我是重新从第一本书第一章开始自学的。随便挑一本辅导书,跟着辅导书慢慢啃过来。这科我实在是太烂了,因为不喜欢当时的化学老师,我任性地荒废了很多时间,这种对自己不负责的态度换来了不及格的成绩,也算是自食苦果。你的行动和想法直接影响最后的结果,所以,关键时刻,我们绝对不能抱着侥幸心理,一分耕耘一分收获,你得到的,是你当时亲手种下。
我有一本化学题集,自己归纳了每章的重点,包括重点的方程式,包括它考哪些题,我每次做不出来就抄上。今天没做出来,明天再回去看看,懒得抄的时候我就剪纸贴上。如果基础实在不强,就不要逞强每科都要加很多分,从你最容易提升的科目开始吧!
大家要根据自己的基础和复习进度,不一定严格按照老师的节奏走,因为老师是按照平均水平来讲的。每个人情况不一样,你是对自己的情况最清楚的。如果对于复习没有头绪,可以参考开头讲的规划方法;如果是基础太差,时间比较紧张,可以找人一对一辅导一下。
对自己的认识不清楚,目标设定不合理,没有好的规划,不善于总结,执行力不够是导致学不好或者成绩提升不明显的几个主要原因。那么,如何才能学好?最后总结一下,就是—
1.认清自己,善于总结自己。
2.好好规划,不盲目学习。
3.该学习的时候,全心投入。
4.相信自己。