原生家庭对青少年人格形成的影响研究

梁夜伊+张守武

【摘 要】目前，我国社会正在快速发展，原生家庭在社会中所发挥的作用日益突出，尤其表现在青少年人格及心理健康的形成方面，原生家庭因素占据着主导地位，同时还受青少年家长的心理及其教育方式的影响。在青少年成长的过程中，原生家庭发挥着极为重要的作用，且原生家庭在青少年人格发展的过程中所发挥的作用是其他社会群体所无法比拟的。文章主要研究了原生家庭对青少年人格形成的影响。

【关键词】原生家庭；青少年；人格形成；影响

中图分类号：G626 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）33-0129-02

近年来，随着社会的发展和变化，作为社会基本组成单位的家庭也发生着较大的变化，主要表现为父母离婚等现象，这些现象形成了重要的家庭环境，影响着孩子的成长，并且家长对孩子的教育方式也会在一定程度上使孩子受到影响。国内外很多心理健康专家对此进行了社会调查，他们走进青少年的家庭、学校对青少年人格形成的影响因素进行了解，并深刻地体会到家庭环境对孩子心理方面的影响是非常大的，尤其是在原生家庭中，这种影响更为明显——青少年形成的各种心理方面的问题都能够从其原生家庭中找到原因。这种情况导致学校在对青少年教育的过程中增大了难度，并且对青少年家长的要求也提高了很多，因此，了解原生家庭对青少年人格形成的影响就显得非常重要，而通过影响的因素对原生家庭环境进行优化，以促进青少年人格健康发展更为重要。本次研究主要就这些方面进行思索，以找到通过原生家庭来促进青少年人格健康发展的方法。

一、概述

1. 原生家庭与青少年人格的概念

（1）原生家庭的概念。原生家庭一般是指父母的家庭，并且子女在成长的过程中并没有组成新家庭，此外，原生家庭也是指自己出生以及成长的家庭。原生家庭中的气氛、传统以及习惯都时刻影响着子女，在原生家庭的所有角色中，父母扮演着学习对象的角色，而子女则是学习效仿的主要人员，并且原生家庭中各成员之间的互动也会影响子女在今后的表现。因此，父母要对自己的原生家庭进行正确的认识，使一些负面的影响得以消除，从而有利于子女的身心健康成长。

（2）青少年人格的概念。人格也称为个性，是一种具备自我控制及自我意识的能力，具有意志、情感、感觉等重要机能的主体。青少年人格主要体现在青少年时期自我控制及自我意识的能力，并且包括青少年的意志、情感以及感觉等重要的机能，它与人的品格、品行、道德、文明等传统因素有着密切的关系。

2. 原生家庭与青少年人格形成的关系分析

国内外相关研究人员曾对原生家庭与青少年人格形成的关系进行研究，研究表明，原生家庭中父母对青少年的养育方式可能对青少年的人格形成产生极大的影响，父母不适当的养育方式可能导致青少年产生不良的人格。经过国内外相关研究人员的研究表明，父母在家庭教养过程中若存在不良的教养方式，则可能会导致青少年形成人格偏离、人格障碍、神经症等结果，严重时还会使青少年患上精神分裂症以及其他精神疾病，甚至会因心理存在问题而去自杀。由此可见，在原生家庭中，父母对青少年的教养方式是非常重要的，除此之外，原生家庭对青少年人格形成的影响还体现在父母的控制方面。当前，在原生家庭的成员中，一般只有一个孩子，也就是大家所熟知的独生子女，因此，父母在对孩子进行教养的过程中，往往存在溺爱、控制等现象，这就会导致孩子深受其害，一方面形成了孤僻、控制欲强以及少言的性格，另一方面，孩子还出现了强迫性重复的征象。所谓强迫性重复，是指一个人以固执的方式，不断地重复做一些似乎没有任何意义的活动，或者是反复重温某些痛苦的体验和经历。这种强迫性重复理论最早是由奥地利心理学家西格蒙德·弗洛伊德提出的，这种强迫性重复一般是比较抽象的，以下将通过青少年成长阶段中的具体实例来对强迫性重复进行说明。

例如，当孩子处于少年阶段时，会非常喜爱听故事和做游戏，他们总会不厌其烦地反复要求其父母重复与其一起玩过的某种游戏。在做游戏的过程中，如果孩子没有感觉到累，他们是不会停止游戏的，除非是在难以为继的情况下，才会停止；又如，在给孩子讲述有趣的儿童故事时，孩子就会对父母死缠烂打，要求父母反复讲这个故事，并且在父母重新讲述此故事的过程中，孩子还要求不要出现任何改动，若父母对故事进行改动，孩子就会以行动加以制止，就算父母将游戏和故事改编得更加丰富有趣，他们也不会予以认可。

由此可见，在青少年人格形成时期，原生家庭若对青少年采取不良的教养方式，将会导致青少年人格发展畸形，不利于青少年健康人格的形成。

二、影响青少年人格形成的家庭因素分析

1. 原生家庭结构

正如上文所述，原生家庭一般是指同父母以及兄弟姐妹生活在一起的家庭。对影响青少年人格形成的家庭因素分析可知，原生家庭结构发挥着重要的作用，原生家庭结构分析主要是分析家庭成员的关系对个人成长的影响。从原生家庭结构之中，可以看出家庭各成员之间的关系、青少年自身的性格以及青少年自身性格养成的原因等。通过原生家庭结构，可以发现各家庭成员中存在的问题，从而使青少年人格形成的家庭因素得到确认和分析。

2. 原生家庭氛围

原生家庭氛围对于青少年人格形成而言非常重要，原生家庭的氛围一般情况下是由父母创造出来的，并和原生家庭中的每一个成员都息息相关。良好的原生家庭氛围能够使青少年养成良好的品格、性格以及人格，反之亦然。然而，原生家庭氛围的塑造卻与青少年的父母休戚相关，相关研究表明，消极的原生家庭氛围能够使青少年的性格产生偏激、怪异、孤独等特点，如果其长期处于消极的原生家庭氛围中还会产生人格分裂以及其他精神疾病，对青少年造成了极坏的影响。因此，父母若要重视孩子人格的培养，就必须通过自身的行动营造一种和谐、稳定的原生家庭氛围，使孩子能够生长在一个良好的环境中，从而有利于将其人格扶向正轨。endprint

3. 原生家庭父母的教育方式

原生家庭对孩子的影响是非常重要的，其中，父母对孩子的教育显得尤为重要，甚至决定着孩子人格的形成。有关研究人员认为，家庭类型若存在差异，其教育的方式也会存在差异，从而导致每个家庭、每个孩子的人格特点都会有所不同，并且孩子在人格形成方面还受父方、母方的教育方式的影响而存在差異。比如，如果在原生家庭教育中，父方较为严厉，母方较为宽松，则孩子就会独立性较强、学习勤奋努力、富有创造力和社交能力；如果父方较为宽松，母方较为严厉，则孩子便会顺从温和、缺乏独立和主动，并且依赖性比较强；如果父方和母方都比较严厉，那么孩子的性格及人格会受严肃的家庭气氛影响，而被支配，无法体验到原生家庭中的温暖；如果父方和母方都较为宽松，孩子就会热情、善良、顺从，但过于溺爱也会形成不良的人格，不利于孩子的成长。

三、优化原生家庭，促进青少年人格健康发展

1. 建立尊重和信任

在原生家庭中，虽然父母即为孩子的原生家庭，但这并不代表任何事情都能够为孩子做主，孩子同父母之间应该相互尊重，这种尊重体现在思想上的尊重、行为上的尊重以及表达上的尊重。此外，在原生家庭结构中，父母与孩子之间还应该相互信任、相互理解、相互沟通，使孩子能够感受到家庭对他的重视，从而促进其人格的健康发展。

2. 保持宽容的心态

宽容即仁慈，正如上文所述，父方与母方在对孩子进行教育的过程中，若能够适度保持相对宽松的教育状态，孩子便会感受到原生家庭的温暖，使孩子养成良好的性格和人格，从而有利于孩子身心健康地发展。

3. 树立自我完善的观念

在原生家庭中，父母就是孩子的指导老师，父母的一举一动都会给孩子的人格造成一定的影响，尤其是青少年时期的孩子，模仿能力特别强，若父母优良人格的一面能够被模仿，则能够促进孩子健康人格的养成。因此，父母应该树立自我完善的观念，改掉自身的缺点和毛病，为孩子的学习树立榜样，以促进孩子健康人格的形成。

综上所述，原生家庭对青少年人格的形成影响极大，甚至能够影响到青少年未来的新生家庭，因此，父母应该注重孩子人格的培养，创造良好的原生家庭氛围，并通过正确的方法教育孩子，同时，还应该以身作则，为孩子树立榜样，只有做到这些，青少年才会形成健康人格。

参考文献：

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[4] 孙燕.消解“原生家庭”的不利影响，帮助孩子走向阳光[J].读写算（教师版），2015，（17）：116-116.

（编辑：朱泽玲）endprint