改革创新 提升警务实战训练效益

刘东风

（350007 福建警察学院 福建 福州）

公安机关必须加强对社会环境的调查研究，根据国际形势以及社会环境的变化及时调整警务实战训练方案，充实警务实战训练内容，不断提升警务人员的实战能力，以最快的速度打造出实力过硬、群众满意的公安队伍。

一、在公安机关内部组织不同形式的比赛

公安机关系统内部相关部门可以根据本地区的实际情况组织各种形势的演戏和竞赛，激发警务人员参加警务实战训练的热情和主动性，与此同时，还可以通过对以往举行的警务实战方面的比赛进行分析总结，综合评比不同类型比赛的效果，从而选择出效果最佳的比赛类型。相关组织人员还应在借鉴以往比赛经验的基础上不断创新比赛形式和比赛内容。邀请警务实战训练领域的专家对每一位参赛人员进行打分，引导参赛人员发现自身存在的缺点和弱点，帮助参赛人员制定更具有针对性的实战训练方案，此外，相关部门应加强合作，提高相互配合的默契度，将实战比赛作为公安机关的重点内容，并通过实战比赛选拔和培养警务精英和业务骨干，促进警务实战比赛常态化发展。

二、重视公安机关警务人员的培训和学习

公安部门主要领导的每一个决定都会对警务实战训练的开展产生促进或者阻碍作用，公安机关主要领导决策的科学性和准确性是提高警务实战训练效果的前提和基础。公安机关相关部门要建立健全公安机关领导干部的长期培训机制，以调查问卷、座谈会等方式了解公安机关领导干部对培训内容以及培训方式的建议和意见，制定更加完整全面和科学合理的培训方案和培训计划；不断完善培训人员考核机制，对培训人员进行结业考试，考试不合格的培训人员进行重新培训，直到考试合格为止，迫使培训人员主动学习和掌握培训内容。

公安机关相关部门要为交警、刑警、警察等搭建沟通的桥梁，通过开展专题座谈会、经验交流会、问题研讨会等方式加强基层警务人员的交流和学习，提高对当地威胁社会治安以及百姓安居乐业难题的解决能力；完善公安机关警务人员的晋升机制，将警务人员培训成绩纳入选拔晋升考核范围之内，提高警务人员在规范执法、实战指挥等方面的水平。

三、加强警务人员实战训练教官的队伍建设

警务实战训练教官的专业能力以及教学水平会直接影响警务实战训练效益，公安机关可以转变警务实战训练教官的聘请以及选拨制度，尽量选择那些掌握警务实战训练技巧，积累丰富的警务实战训练经验，具有创新意识和学习能力的教官。对本地区警务实战训练教练进行专业技能以及教学能力、创新教育等领域的专业培训，为提高警务实战训练效益提供人才保障。警务实战训练教练应转变原有的实战训练理念和实战训练模式，积极主动地学习其他国家和地区在警务实战训练方面取得成功经验，并结合本地区警务人员的实际情况增加更多新颖独特的实战训练环节，比如情景模拟、对抗演习等等，提高警务实战训练效率和实战训练效果。

四、创新警务实战训练体系

原有的公安机关警务实战训练体系比较单一化，公安机关相关领导可以邀请警务实战训练领域的专家学者对本地区的警务实战训练模式以及制度进行科学测评，使用功能更加强大的警务实战训练体系，并坚持贯穿警务人员职业生涯，以提高警务人员实战能力和现场反应能力为主要目标，因此，应加强警务实战训练体系的职业化，对于警务人员存在的不足之处进行重复性的训练。

五、完善警务实战训练基础设施，充分发挥现代化训练设备的功能

互联网技术在警务人员实战训练中的广泛应用促进了警务人员实战训练模式的升级。公安机关可以适当的增加警务人员实战训练的资金投入，及时更换比较落后或者出现破损的训练设备，购买技术更加先进、功能更加强大的训练设备，比如体能测试仪等等。邀请互联网领域以及警务实战训练领域的专家研发警务实战训练微课程，比如，微信公众号、手机APP等等，定期更新警务实战训练技巧，增长警务人员对于实战训练的认识程度。

六、加强公安院校和警务人员实战训练基地的深度合作

公安机关可以加强与公安机关的合作，实现警务人员实战训练资源和技术的优势互补，提高公安院校研究成果的成功转化率。公安机关可以与公安院校建立长期合作机制，公安机关警务实战训练教练可以到公安院校任教，公安院校的老师可以兼任公安机关警务实战训练的教官，实现公安教学和公安实战训练的完美融合。公安机关还应建立专业化、规模化的警务人员实战训练基地，为警务人员提供更多实战训练的场所。

七、加强警务人员思想道德教育，提高思想道德水平

公安机关要加强对警务人员思想道德方面的培训和学习，强化警务人员的责任意识和历史使命感，提高警务人员的服务意识和服务水平，积极主动地投入到警务人员实战训练中。公安机关还应加强警务实战训练方面的宣传，在公安机关内部形成刻苦训练、勇往直前的训练氛围。

八、小结

加快警务实战训练模式的改革创新，提高警务实战训练水平和训练效果，通过开展丰富多彩的实战演练、建立警务人员长期培训机制和成长机制、建立更多警务实战训练基地、提高警务人员的创新意识和服务意识等方式，实现警务人员实战训练和公安院校教学课堂的结合，实现警务人员自身发展与公安机关警务队伍整体发展的共赢。

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