命题作文“开在最美季节的花”素材运用指导

夏年凤

【2018年中考作文备考试题】

请以“开在最美季节的花”为题，写一篇不少于700字的记叙文。

要求：选取好的角度，有真实的体验和感悟，且有鲜明的主题。

【名师题解】

这是一道命题作文。中心词是“花”，自然，“花”既可以是自然界中真实的存在：迎春、金盏菊、墨荷、雪梅等，也可以指文学作品或影视作品或绘画中的物象：梵高的向日葵、茹志娟的百合花、周敦颐的莲花等；还可以指精神领域：情感之花（友情、师生情等）、思想之花（追求真理的坚贞、对他人的包容等）。“最美季节”是修饰语，在每个写作者的心中，“最美”是唯一的，更是有着独特影响、有着特殊意义的所在。“季节”，可以是四季中的任何一个。“开”是动态性词语，表明其初绽、盛放等状态。

文章要将自然盛放的花的美极尽描摹，绘其形，着其色，触其感，悟其神。将静态的与动态的巧妙结合，又要将正面的与侧面的兼顾，更要将精神层面的花（情感、思想、品德等）突出书写，以彰显文章的主旨。在写作时，我们可以将眼前的花与记忆中的人结合起来，通过联想想象、虚实结合，真正地将花与人相映，做到花人同美。还可以借物抒情、托物言志，将人的内涵巧妙地借助于花揭示出来，以小见大，推己及人，既能提升主题，又能不着痕迹。

【推荐素材】

素材一：我在架下仰望这一堆花、一群蜂，我便感觉这无数的白花朵是一群天真无垢的女孩子，伊们赤裸裸地在一块儿拥着、抱着、偎着、卧着、吻着、戏着；那无数的野蜂便是一大群的男孩，他们正在唱歌给伊们听，正在奏乐给伊们听。他们是结恋了。他们是在痛快地享乐那阳春。他们是在创造只有青春、只有恋爱的乐土。

花也知道求人爱怜似的，轻轻地落了一朵在膝上，我俯下看时，颈项里感到飕飕地一冷，原来又是一朵。它接连着落下来，落在我们的眉上，落在我们的脚上，落在我们的肩上。我们在这又轻又软又香的花雨里几乎睡去了。

素材点拨：这是作家徐蔚南的《快阁的紫藤花》。作家由眼前的花开，联想到青春的欢悦，再归结到陆放翁读书之地——“快阁”。行文之中，作者巧妙地借助于联想和想象，将眼前的景与文化名人或作品衔接起来，更能为自己的文章拓展深度，延展内涵。这就是开在思想深处、灵魂根部的最美的花。

素材二：上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓、色泽耀眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。细看画面，似乎画了什么，又似乎什么也没画，完全没有具象。商未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为《无题》，拍了照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为《天使儿的处女作》的报道。报道的发表，使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。

在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作…… 妻子忍不住说：“你为什么不解释呢？葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌葵葵是低能儿，收养了他……

素材点拨：这是一篇小说，同时也是开在人性最美季节的花儿。“葵葵”是低能儿，却作出了最具创意的作品，开出了这个年轻人应有的灵感之花。而相对的，是画家美好的人性之花的盛放。不是名利的驱使，而是出于本色的爱心，收养孤儿，且是低能儿，并想尽办法让他做想做的事情，做有益于社会的事情，这才是开在最美季节的人性之花、善良之花。

素材三：《音乐大师课》由北京电视台、世熙传媒联合出品，由顶级音乐人教天赋少年唱经典歌曲，是一档真正的少儿成长音乐节目。

12集节目中，16位6至13岁的天赋少年在4位顶级音乐人韩磊、杨钰莹、林志炫、曹格的辅导下传唱经典歌曲。少年们经过音乐课堂和汇报表演，在音乐老师的全程呵护下，与经典歌曲原唱者及文化大师等组成的特约听课团亲密接触，完成了百首中外经典歌曲的传唱。《音乐大师课》追求的是“自然、真诚、感人”的卓越品质，让小学员真实、自然地演绎音乐，拒绝作秀和煽情，得到现场专家和业内人士的认可和盛赞。

素材点拨：少年传唱经典歌曲，不是“伪大人”的翻版，不是“模仿秀”的照搬，更不是为了吸引人气的“噱头”。这是一缕清新的风，更是在花季年华里盛开的最美的花朵。运用到自己的写作中，可以起到正面引领的作用。我们可以采用正反对比，列举出当下一些影响消极的综艺节目，在对比中，让我们看清楚正确的方向，收获深刻的人生感悟。

【佳作示例】

开在最美季节的花

伊 凡

灯光在额前倏忽闪灭，四下漆黑。

这是月考前的某一个夜晚。

手忙脚乱地点亮蜡烛，继续温习手中的书本，却听得身后一句：“下去走走吧。”是母亲。

春末的夜风，依旧和着草木簌簌拔节的清香。仅是月光的清辉，这样的夜竟也派生出一番别致的韵味。黑暗的楼梯透来稀微的月色，辨不清脚下的路，我是怕黑的，于是迟疑着不肯迈步。“跟着我。”已走下几级阶梯的母亲向上伸出手来，一下便紧紧握住我。那样熟稔的温度，穿过漫长的时光，明媚了这样的黑夜。

与她清瘦的身子不同，母亲的这双手，始终圆实温软，即便在黑夜在冬日，也总是盈盈地溢着暖人的温度。黑暗中我细细体察出这样的暖意来：指尖相触，恰似春溪轻巧地漫过河堤的萌芽；指腹相抵，恍若春花轻柔地开在浅草的原野。这双手，以其独有的芳香牵引我走过好长的一段路，走过一整个懵懂的童年，直至今天。

“等这夜来香开了，你也要重新上路了。”

路过那丛仅剩绿叶的夜来香，母亲如是说。她灵巧的指尖在我手心里匆匆地打了个旋儿，宠溺地理着我额前被风拨乱的头发。

“有些路啊，你终究也要一个人走。”

似乎是因为黑暗胶着，对任何细微的光线都尽力捕捉。所以隔着朦胧的夜色，我仍清晰地辨认出她星群般的目色熠熠发光：略带心疼，稍怀歉疚，但大朵大朵有关未来的希望与信任，融成一束灼目的澄黄，就如同那些静静吐蕊的夜来香。

回忆穿过这束明朗的光，在她如昔的指尖汩汩涌出。第一次颤巍巍地奔过川流不息的街道，第一次流着泪独自找寻回家的小径，第一次在怀抱之外轧出歪斜的车辙……母亲指尖春溪这样地漫着，漫过整个孩提；指腹春花这样开着，开过童稚时光。这样一个平凡的我，就在母亲一次又一次的放手与紧握中，从一个又一个新的起点开始一段又一段新的奔跑。

而我，又何尝不是母亲梦想的新起点？何尝不是在母亲最美的季节里盛放的那朵夜来香？

早晨赶来考场的路上，我又经过那株夜来香。在绿叶的掩映之下，我仿佛看到那开成琼浆的花朵吐露芬芳，我仿佛嗅见那满溢着的沁人味道。这开在最美季节的花，如此迷人，又如此芬芳。

我看见，那影影绰绰的枝间挂着的，是母亲許我的一个光明而又灼目的未来！

当下我身在考场，并不知能否交出一张花般灿烂的答卷。但站在母亲又一次引我来到的新起点上，我高昂着面庞，怀揣她给予我的温暖，卯足了力气，迎风奔跑。

向着新起点，追逐梦想。我想，就做盛开在母亲生命中最美的那朵花吧。

【教师点评】

青春季节，是人生最美好的季节。文章紧扣路边的那丛“夜来香”，联想到花开的美丽，更想做母亲人生季节里的那朵最美的“夜来香”。由物及人，借物抒情，是文章最为亮色的部分。

“我”，既是母亲的梦想的起点，更是她未来的“花”开绚烂的继承。文章藉由“夜来香”，将“我”“母亲”“未来”几个关键词缀接在一起，独具匠心，凸显的不仅是开出自己最美季节的花，更是开在母亲生命里最美的那朵花！endprint