农村籍大学生返乡创业社会融入策略探析

张 乔

（辽宁公安司法管理干部学院，辽宁 沈阳 110161）

创业不仅是经济问题，还是社会问题。大学生作为国家建设的主要接班人，他们的就业问题与社会经济发展有着密切的联系。而现如今由于城市的就业压力越来越大，农村就业压力相对较小以及创业成本相对较低的原因，大学生逐渐转变自身的观念，开始回乡进行自主创业。农村籍大学生是指生源地在农村，但在城市中接受高等教育的大学生群体。这类学生通过利用自身的知识水平与相关技能，在农村中找到合适自己的工作，从而体现自己的人生价值，促进农村的经济发展。但是面对我国如今的复杂环境，农村籍大学生返乡创业中也存在着许多问题。

1 农村籍返乡创业的大学生在社会融入中出现的问题

1.1 从事的工作与自身专业不相符

回乡创业与城市就业不仅在工作待遇和工作职位上存在着很大的差距，而且就业的一些工作职位类型也都是技术含量低的劳动密集型产业。这些工作职位虽然有着较低的工作待遇，但是大学生可以直接负责，因此许多回乡就业的大学生从事的工作与自身的专业并没有很大的关系。相关调查的数据显示，大部分大学生的家乡都是一些中小型企业，因此他们在毕业回乡以后，创业的起点低、升职空间小，这导致了教育资源浪费严重的情况出现。大学生回乡创业起点低主要有以下几点原因：（1）从大学生的自身方面来说，大部分返乡就业的大学生并非毕业于有名的院校，同时他们所学的专业也并不是社会的急需热门专业，因此，他们缺乏自身的条件优势，这导致了他们无法在城市里找到让自己满意的工作。同时，由于城市的物价和消费较高的原因，如果他们不能找到一份高薪的工作，则不能很好的生存。还有很重要的一点，是由于刚毕业的大学生存在心里浮躁的现象，低层次的岗位他们不能接受，而高层次的岗位他们的能力又不足。（2）从家庭的社会关系来说，大部分返乡就业的大学生若是想在家中找到一份待遇较好的工作，需要依靠家庭的社会关系，但是农村家庭无法为他们提供相应的社会资本。（3）从就业的机会来说，大部分返乡就业的大学生所在的地区没有建立完善的就业信息发布体系。家乡中的大部分的产业为中小型企业。这些企业缺乏对应的高层岗位。与此同时，这些产业的基础是血缘关系，这也阻碍了大学生向上发展的空间。

1.2 接受不了城乡文化的差异

大学生返乡就业出现的的问题中最为突出的是融入地区的思想文化差异。在农村，大部分大学生考上大学会被认为是光宗耀祖的大事，这件事寄托了父母对儿女很高的期望。若是大学毕业以后，回到家乡进行就业则会被认为是没有本事，会被周围的人瞧不起。这是一种传统的思想枷锁，这种固有的意识形态阻碍了大学生返乡创业。即使大学生在学历层次上与农民工相比较高，在社会融入方面具有一定的优势，但是，在相应的文化与思想适应方面却更低。因此，改变自己与父母以及周围人的思想观念，是大学生返乡创业应当攻克的困难之一。

1.3 农村的经济支持系统不完善

经济收入水平是大学生由城市返回家乡迁移就业的主要原因。城市与农村的收入差距较大，导致了农村籍大学生缺乏融入热情。大学生不愿返乡创业的潜在原因是由于一些社会问题，例如：教育、医疗等公共资源方面的缺陷。在“制约农村籍大学生创业成败原因”的调查中，大部分的学生认为是资金问题。农村经济发展较缓慢，家庭人均收入不高，因此，家庭没有足够的经济实力来为大学生创业提供支持。而家庭大部分都反对通过借贷的方法进行创业，他们认为这种方法风险高、难度大。国家对大学生进行创业的现如今的扶持政策，只能解决部分问题，并不能缓解所有压力。因此，农村籍大学生更加偏向于在城市进行创业和就业。

1.4 没有强烈的创业意识和具备一定的创业能力

大部分的大学生通常是学习以理论知识为主体的知识结构，他们缺乏强烈的创新意识，也没有很高的实践能力。虽然大学生毕业后返乡进行创业有很多有利方面，例如：实现人生自我价值、作为农民共同致富的带头人、促进农村经济发展等，但是大学生返乡创业的案例中成功的占案例总量的少数，创业的氛围还需要提升。大学生通常被农民工创业中创业失败的负能量所影响，而不是多关注聚焦在成功案例的正面影响上。同时，虽然人际关系在一定程度上有利于大学生创业前期的发展，但是在创业后期时，人际关系的复杂会阻碍创业发展。

2 解决农村籍大学生返乡就业创业的社会融入问题的具体措施

2.1 改善农村支持体系，融入相应制度

通过完善农村支持系统，可以营造良好的创业氛围，提升大学生返乡融入的吸引力。农村的创业保障体系可以通过以下几种途径进行改善：首先，可以大覆盖面积地建立大学生具体的创业保障制度，通过这种机制来清晰的分析创业就业部门的职能关系，给予大学生充分的物质保障和支持，吸引更多大学生回乡就业。其次，政府应当致力于消除城乡差异，营造出社会支持大学生返乡创业就业的社会氛围，也可以分析国外的相关案例，从中总结出国外是如何鼓励大学生返乡创业就业的。政府应当利用相关技术提高农村的设施条件，加大政策鼓励导向，缩小城乡差距。最后，政府应当对大学生创业加大资金支持，他们可以通过不同的渠道积极筹集资金，为大学生设立返乡创业的专用经费。社会应当将支持大学生返乡创业作为承担责任，降低贷款条件、信用等门槛限制，鼓励大学生返乡创业。

2.2 培养创业意识

高校应当将培养大学生创业加入到教学计划中，有针对的对农村籍大学生进行返乡创业指导，这样可使大学生清楚认识到适合自己的创业方向，更快的融入社会。一是通过借鉴国外成功案例中的经验和做法。与国外的一些国家相比，我国忽视了创业教育。因此，我国应当吸收国外鼓励大学生返乡创业的经验与做法，各高校应当重视培养大学生的创业精神和创新能力。二是健全社会创新创业制度，校园应当在专业教学体系中融入创业教育，整合相关资源，营造一个良好的校园创业氛围，通过组织各类竞赛和活动来提高学生对创业的兴趣。同时，学校应建立起专业的创业师资队伍，与社会的一些服务部门建立合作关系。对大学生正确的创业观进行树立和引导，培养他们的团队精神、合作精神和解决问题的能力，为毕业后融入社会打下基础。

农村籍大学生应当调整自己的心态，理清社会与大学的关系，认识到返乡创业的长远意义，更好的融入家乡、服务家乡。