辛自强(整理)
稿件的篇幅依内容而定,常规文章篇幅为5000~20000字;快报与时评、书评类文章以3000~5000字为宜。
主要栏目包括:
(1)专题论文。本刊可在每期开篇设立“专题论文”栏目,由各领域专家学者作为主持人,围绕某一重要课题或专题组织3~5篇“专题论文”(以研究报告为主,可包括理论或综述文章)。专题论文之前由主持人撰写500~800字的专题简介,并附主持人200字以内个人学术简介。栏目主持人须与主编或编辑部沟通后,再行组稿。专题论文稿件同样进行匿名审稿。
(2)研究报告。常规的实证研究报告(包括元分析),篇幅可依内容而定,不严格限制字数。问题提出和讨论部分要较为完善,方法部分规范严整,具有可重复性。如果研究所用工具和材料为作者本人开发或具有修订权,且不超过1个页面时,可附在正文后一并发表,以增强研究的可重复性。
(3)快报与时评。本栏目包括对热点问题、探索性问题的“研究快报”,以及对社会热点问题的心理学“评论文章”,字数以3000~5000字为宜,可在投稿后两个月内发表。
(4)理论与综述。“理论”文章,其目的不是综述文献进展,而是阐发作者自己的理论思想,或就某一主题进行争鸣和评论,重在论证自己的独到见解;“综述”文章,是对某一主题和领域研究进展的系统介绍和评论,当然也要能体现自己的视角与见解。
(5)方法与技术。“方法与技术”类文章,涵盖实验、统计、测量、评价、干预等心理学各分支的方法和技术,如测量、干预方法的评介或检验,量表工具的编制或修订。
(6)实践与应用。“实践与应用”类文章,指将心理学原理、方法、技术运用于各行业领域或日常生活的应用方案或实际案例、咨询报告或政策建议等。
(7)书评。仅发表对重要心理学专著或教材的“学术性书评”,字数以3000~5000字为宜。
本刊实行快速发表制度。(1)快速发表。投稿本刊的一般论文,将在“接受发表”后三个月内刊出。(2)加急发表。作者标明投稿“快报与时评”栏目的论文,或其他需要加快发表的重要论文,将从速审稿和发表(若需修改,要求作者1周内修回),从投稿到发表一般在两个月以内。
本刊发表论文不收取作者版面费或其他任何费用。
本刊已实行网络投稿(http://www.xljsyyy.com),需上传word文档。
来稿文责自负,请勿一稿多投(内容基本相同的中文稿投向国内期刊,英文稿投向国外期刊,也视为一稿多投)。为方便“盲审”和“同行评议”,来稿正文不能出现作者及单位信息。
所投文章请按照下述规范撰写,未尽之处可参看APA格式(参考最新版的美国心理学会出版手册)。除标题外的正文字体为宋体5号,英文与数字等非中文字体用Times New Roman字体。稿件的具体要求如下:
限20字以内。能够准确反映文章的主要内容,尽量不出现“研究”“综述”这些缺少实质内容的文字。
内容包括研究目的、方法、结果、结论等(不要把结果与结论混为一谈)。中文摘要以150~250字为宜。尽可能不用“本研究”“本文”“我们”等第一人称。英文摘要以150~200个单词为宜。摘要中不要出现数据、公式、参考文献。首次出现的专业名词要写全称。
须给出3~5个关键词,置于摘要之后。关键词需是专业词汇。
中英文关键词需一一对应。英文关键词首字母不用大写。
采用中图分类号。可由编辑部填写。
统一用阿拉伯数字表示,各级号码之间加一小圆点,末尾一级不加小圆点。如一级用“1”“2”“3”,二级用“1.1”“1.2”“1.3”,三级用“1.1.1”“1.1.2”“1.1.3”。标题仅限三级。在三级标题下或段内行文时,可采用“(1)”“(2)”“(3)”这类序号。
请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下:总样本容量为N,分组样本容量为n,平均数为M,标准差为SD,t检验为t,F检验为F,卡方检验为χ2,相关系数为r,显著性为p。英文字母都需斜体;希腊字母(α、β、χ2、η2)都不需要斜体。
统计值小数点后保留2位有效数字(显著性p可保留3位,有特殊要求的可保留多位),小数点前的0不要省略。
报告推论统计(F检验、t检验、卡方检验)时,需给出自由度或样本量。尽量给出统计检验的效应量(effect size)。减号和负号不是连字符“-”,而是半字线“-”。
采用三线表。一般应把自变量作为列,因变量作为行。
需清晰可读;图中所用文字为6号宋体;图中不同线条需区分清楚;照片应反差好、层次清晰。
本刊参考文献采用著者-出版年制。详细规定参照最新版的美国心理学会出版手册,或本刊近期发表的文章。建议使用EndNote、NoteExpress等软件来管理参考文献。请查找我刊近年已发表文章,是否有相关文章,建议引用。
4.9.1 正文中的文献引用标志
正文中的文献引用标志是著者(英文文献著者只写英文姓氏,中文文献中国人著者需写全姓名)和出版年,可以作为句子的一个成分,也可放在引用句尾或其他适当位置的括号中,作者可以根据行文的需要灵活选用一种方式。
参考文献顺序为中文在前,英文在后,按第一位著者姓氏首字母顺序排列。
正文中的参考文献需与文后的参考文献一一对应。
正文中不加页下注,引用资料均以参考文献形式标注。
4.9.2 正文后的文献列表
中英文(或其他外文)文献分别排列,中文在前,英文在后。文献列表按著者姓氏字母顺序排列;著者相同,按出版年排列;著者和出版年都相同,按文题的首字母顺序排列,出版年后加a、b、c…以示区分。
无论中文文献还是英文文献的著录符号,均需用英文(半角)符号。英文逗号、点号、冒号后要留一空格。出版年、文题、书名、出版信息等各个文献成分末尾用点号结束。每条文献都需有斜体部分,一般是期刊名称和卷号、书名、会议名称等。
正文中,中文内容用中文格式的标点符号,括号也用中文格式,但括号内的标点符号均用英文格式。
排版时需悬挂缩进。
(1)期刊论文
著者姓,名(出版年份).文题.刊名,卷号,起止页码.
示例:
Kahneman, D., & Tversky, A. (1984). Choices, values, and frames.AmericanPsychologist, 39, 341-350.
庄捷, 周晓林 (2001). 言语产生中的词长效应. 心理学报, 33, 214-218.
其中,英文文献,姓需全拼,名只写首字母;姓氏后面有逗号,名的缩写字母后面有缩写点。7个著者以内,所有著者全部列出,最后两个著者之间用“&”;超过7个,写前6个著者和最后一个著者,其余用英文省略号(3个点号)代替。中文文献,无论几个作者,最后两个作者之间都不用加“&”。
文题(正标题和副标题)第一个单词的首字母大写,其余为小写(特殊要求大写的除外)。
刊名和卷号后用逗号,字体为斜体。
不需要写期刊的期号,除非期刊的每一期都是从第1页开始编页码,才要写期号(期号和两边的括号为正体);如果全年各期页码是连续编号,则不需要写出期号,只需要写出卷号即可。
页码范围符号不是连字符“-”,而是半字线“-”。
(2)书籍
著者姓,名 (出版年份). 书名. 出版地: 出版社.
示例:
Pan, S. (1987).AnthologyofPanShu’spsychology. Nanjing: Jiangsu Educational Press.
辛自强 (2012). 心理学研究方法. 北京: 北京师范大学出版社.
书名字体为斜体。出版地城市和出版社要齐全。编著的编者后需在括号内加Ed.或Eds., 中文加“编”。
(3)正式出版的(会议)论文集的篇章
著者姓,名 (出版年份). 文题. 见(In) 编者名 姓 (中文写姓名). 论文集名 (卷号,页码范围). 出版地: 出版社.
示例:
Schwarz, N. (1990). Feelings as information: Informational and motivational functions of affective states. In R. M. Sorrentino, & E. T. Higgins (Eds.),Handbookofmotivationandcognition:Foundationsofsocialbehavior(pp.527-561). New York: Guilford Press.
王登峰, 崔红 (2004). 中国人“大七”人格结构的理论分析. 见 王登峰, 侯玉波(编). 人格与社会心理学论丛(第1卷, pp.46-84). 北京: 北京大学出版社.
请注意,编者是名前姓后。中文书写的中文文献的编者还是写姓名。文题字体为正体,论文集名字体为斜体。“见”字后需加一空格。
(4)网络文章引用
应从合法网站上获取。著录规则参照同类文献的著录方法,最后要加上获取日期和网址。
示例:
Kornell, N., & Son, L. K. Self-testing: A metacognitive disconnect between memory monitoring and study choice. Retrieved June 26, 2006, from http://nkornell.bol.ucla.edu/Academics/
张积家, 党玉晓, 章玉祉, 王惠萍, 罗观 (2008). 盲童心中的颜色概念及其组织. 应用心理学网刊, 40, 389-401. 2008-07-02, 取自http://www.aaa.edu.cn/journal/08034.htm
英文书写的文献获取日期为月日年,格式为“June 26,2006”;中文书写的日期为年月日,格式为“2008-07-02”。
英文写Retrieved from;中文写“取自”。
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