如何利用现代技术优化高中语文教学

郑若楠

随着高考教育改革的来临，语文这门学科变得尤为重要。因此作为一名教师，优化高中的语文教学是很有必要的。科技发展的时代，如果能将科技和高中语文教学相结合，优化高中语文教学将会变得十分容易，相信提升高中生的语文水平也不会是一件难事，本人将高中语文教学的实际情况结合现代的科技技术来简要谈一谈如何优化高中语文教学。

一、高中生语文教学的现况

众所周知，现在的高中语文教学的状况是不容乐观的。相信不少老师在授课过程中都有这种体会，学生在语文教学的课堂上，要么两耳不闻老师话，专心沉浸于自己的世界，要么就是打瞌睡、讲闲话、刷理综卷等等。当然也不排除一些学生，对语文很有兴趣，但是他们在课堂上却过于积极，导致课堂秩序混乱，老师教学异常困难，那么为什么会出现这种状况呢？相信不少老师对这状况也进行了总结探究，我认为出现这种状况的也很大一部分原因是因为，学生不重视语文，或者对语文没有兴趣，又或者是虽然对语文有兴趣却不知道如何去学语文。那么老师应如何改善这些状况呢。现代社会的高速发展，人们生活水平越来越高，科技已经渗透了人们生活中的方方面面，这也提示着我们，将现代技术和教育相结合是很有必要的。当然在教学过程中，教师不仅要优化自己的教学方法，也要让学生明白，语文并不是一门不重要的学科，改变学生传统的思想，教会学生如何正确地学习语文。

二、用现代技术优化语文教学

（一）使用先进的电子科技设备教学

时代的进步，要求老师丰富教学方式！多媒体教学就是一种很好的选择。多媒体教学可以将很多知识以图片的形式放映出来，学生可下载相关的老师的教学课件进行课后巩固。例如当老师在讲解人教版中高一所学的《林黛玉进贾府》时。若能使用多媒体教学，将林黛玉的照片，人物性格和生活背景，做出简介，并以PPT的形式放映出来。那生动活泼的教学方式，必然会很好的吸引学生的注意力。同时适时引入一些高中生感兴趣的话题，以此来使他们对语文产生兴趣。只要他们对语文有了兴趣，学好它也就不是一件难事了。

（二）课后手机软件App辅助教学

现代科技的教育发展，手机已经成为男女老少必备的一种工具，大街上随处可见几乎每个人手里都有一台手机。作为现代高端产物如果能好好将手机利用在学习上 ，对学习的帮助是很大的。在现代的科技网络上，有很多学习新的软件App，若条件允许的情况下，学生可使用手机App进行学习，老师也可在学习软件App上布置相应的作业，软件能够自动批改作业，这不仅大大减轻了教师的负担，也能使学生及时了解到自己作业的批改情况，与自己的不足之处。例如最新流行的批改网软件，老师能在批改网软件上布置自己的作业习题，学生通过题目搜索到自己要做的作业，在提交后，批改网将会给出相应的排名和作业的不足之处，和优秀之处。学生取长补短，把握自己的优劣势所在，这些良好的学习软件为学生的语文学习，提供了更好的平台。

优化高中语文教学并不是一件很容易的事情，提升学生的语文水平也并不是一朝一夕就能完成的事情，但只要老师合理地使用现代技术进行教学，并结合自己自身的教学状况在现代技术上进行多多探索，提高語文教学将指日可待。endprint