儿童特征对儿童房设计的影响

杨卉

摘 要：儿童是个体的一个特殊成长阶段，具有独特的生理与心理特征，据此，分析了儿童特征和心理特征对儿童房设计的影响，为儿童房设计提供了参考依据。

关键词：儿童特征；儿童房设计；影响

中图分类号：TB 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.03.095

1 儿童生理特征对儿童房设计的影响

童年期的儿童身高体重在增长、骨骼不坚硬、呼吸系统脆弱、皮肤抵抗能力差等特征，对儿童房的设计是具有很重要的指导意义，所以，在设计儿童房时需要考虑几个方面：

第一，儿童的身高体重在不断的发生变化，通过对儿童身高体重不同阶段的分析，我们知道童年期的儿童身高增长每年3厘米左右，而到了青春期，身高是突飞猛进的增长，这些对儿童房的家具设计是提出相适应的要求，儿童在使用尺度不合理的家具时会感到困难，长期的适用不合理家具会造成儿童骨骼生长变形或是扭曲等，所以在设计儿童房的家具时需要充分的考虑到儿童身高体重的变化，例如儿童学习的座椅，可以使用组合形式或是可调节形式的。现在市面上流行一种儿童成长座椅，它的结构很简单但是确实非常的实用，它可以根据儿童的身高变化而灵活的调节座椅的高度，不仅可以满足儿童身高生长的变化，还能做到绿色环保的要求。

第二，儿童的大脑容易处于兴奋状态，需要的睡眠时间比较得多，容易疲劳但也容易恢复，对此，在设计儿童房时需要关注房间的整体色调，太鲜艳的颜色容易让孩子兴奋，并且对于孩子的睡眠质量也有所影响，但是也不能过于灰暗，长期冷色调的系列也会使得孩子大脑处于抑制状态，不利于孩子的成长，并且儿童房的选址一定要选择一个阳光充足的房间，儿童需要吸收阳光，获取能量。

第三，儿童的骨骼在童年期是处于非常脆弱的时期，因为骨骼中含有的钙质物质少，所以一些不良的坐姿、睡姿、行为习惯都会影响到儿童骨骼的生长，并且儿童的骨骼含有的水分比较多，更容易出现脱臼、变形等情况，所以在儿童房的设计过程中，家长要做好保护措施，保证儿童在一个安全的环境下生活，避免发生磕磕碰碰，并且还要注意儿童家具的尺度，因为不适应的家具也会造成孩子骨骼的畸形生长，例如儿童的书桌椅，就需要时时的更新，因为不正确的姿势会引起骨骼的变形，桌子太低会引起儿童驼背，而桌子太高会造成儿童颈椎的不适。

因此，目前市面上流行的一种儿童成长桌椅，它不但可以满足儿童生理的需求，保护儿童的骨骼生长，还具有实用的功能，这种桌椅可以自主的调节桌椅的高度或是角度，保障孩子每一个阶段的成长。

第四，儿童的呼吸系统比较的敏感，因为呼吸道比较的狭小，呼吸道的粘膜很容易受到损伤，因为对有害物质的过滤性不高，不能及时的进行新陈代谢，保持呼吸道的干净，所以在儿童房的设计时一定要注意儿童房绿色环保，不用油漆或是对儿童呼吸道有害的装饰。同样儿童的皮肤在生长阶段也是极其的细腻与薄弱，抵抗能力差、皮肤细胞小，因此对外界有害的物质却是渗透能力强，很容易出现过敏等情况，这对儿童房的设计也提出一定坚持绿色、环保、无污染的要求。

2 儿童心理特征对儿童房设计的影响

随着儿童生理的发展，儿童的心理也在逐渐的发生变化，儿童心理健康的成长跟社会、学校、家庭是息息相关的，其中家长能够为儿童创设一个良好的居住环境也是起到重要作用，因此，儿童房的设计与儿童的心理特征是有着密切的关系。

第一，根据皮亚杰的认知发展理论，从学龄期开始，儿童的思维从直观动作转向具体形象，儿童需要通过自己的直接经验与学习来认识世界，在此阶段儿童对于形象生动的事物是十分的感兴趣，对于抽象的东西较难理解，因此此阶段在设计儿童房时，多使用具体、形象、生动的设计元素，激起儿童学习与认识世界的兴趣，例如在家具的选择上，儿童床可以使用卡通形状的组合床。这种类型的床垫，可以让孩子的具体形象思维得到发展。而到了青春期，儿童开始具有抽象逻辑思维，我们可以采取一些好的方式促进儿童抽象逻辑思维的发展，例如在儿童房的设计中，可以利用壁纸将房间打造成外太空的意境，或是让儿童自己动手设计自己的房间，都是有利于儿童思维的发展。

第二，儿童的注意力是不稳定的，容易受到其他无关事物的影响，特别是孩子在学习的时候，窗外的小鸟飞过，或是窗外的杂音都会让儿童分散学习的注意力，所以在儿童房的设计时，对于房屋的色彩不能过于鲜艳，这样会让孩子注意力不集中；其次是儿童房中书桌的摆放位置不能靠近窗前，这样也会使得孩子分散自己的注意力；再次儿童房是儿童学习、休息、游戏的地方，对于儿童房中的玩具与装饰，不能太多，不能杂乱无章，要干净整齐，需要在儿童房中设计一个储物柜，将一些影响儿童学习的东西暂时的放进收纳箱中，学习过后再拿出来。

第三，儿童的想象力是无限发展的，从小就培养儿童的想象力，他的创造性会更高，所以合理的设计儿童房，让儿童在富有想象的空间里生活，思维会得到跳跃的发展，例如在儿童房的装饰中，可以让孩子自己动手画画，或是制作一些小卡片、小玩偶、小饰品来装扮自己的房间，这样不仅可以发挥孩子的想象力，还能提高孩子共同参与的意识；其次可以在儿童房中留下一片涂鸦墙，让儿童自由发挥，写下自己的内心独白，或是进行创作。

第四，儿童的情绪与情感是处于不稳定状态，特别是青春期，容易走向极端的思想，所以对于儿童良好情绪的培养，在儿童房中要关注色彩的搭配应用，例如情绪容易激动的孩子应避免暖热色系，如红色，大面积的红色会让孩子随时处于一个狂躁的氛围，情绪难以控制；而情绪冷漠的孩子也不应多用冷色调做主打色，偏冷的色调，如大面积的蓝色，会让孩子一直处于压抑的状态，情绪也会无法宣泄。所以关于儿童房色彩的选择要因人而异，一般房间的色彩选择以轻松、愉快明亮为主，尽量不要使用单一色系，可以用类似色调或是对比色调，合理打造一所适合儿童的儿童房。

综上所述，儿童房的室内设计跟儿童的心理、生理特征有着密切的联系，设计师与家长们不能只从设计的角度出发，还需考虑到儿童成长的需要，综合各方面的因素，努力为儿童创设良好的居住环境。

参考文献

[1]段烨妮.基于时间维度的儿童房室内设计研究[D].长沙：中南林业科技大学，2015.

[2]黄星华.论儿童年龄对儿童房设计的影响[J].室内设计，2008，（9）.

[3]王麗娜.现代幼儿园室内外主要活动空间设计研究[D].青岛：青岛理工大学，2008.