简析汉字形态在招贴设计中的表现力

任青子

【摘 要】在如今的招贴设计中，汉字的应用越来越广泛。汉字是象形文字，有着古老的生命力，汉字具有的符号图形元素伴着中国深厚的历史底蕴，让设计尽显艺术韵味与审美意境。随着招贴设计的不断发展，汉字图形化凸显完美和新颖的表现力，通过生动的表现力和视觉冲击力为人们提供想象的空间。对于招贴设计的主题来说，汉字的图形化传达更有效。另外，汉字也可以对思想进行传播，这对于传承、发扬汉字文化也有着重要意义。

【关键词】汉字形态；招贴设计；表现力

中图分类号：J524 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）24-0141-01

一、汉字的图形化及表现方法

（一）替换同构。替换同构就是研究汉字的笔画和间架结构，字与字之间或字与图之间的替换可以针对某些笔画或结构来进行，获得一个新的图形元素，以达到设计的意图。

需要注意的是，简单的拼接合成不是替换同构，替换同构更多的是基于设计思维构建，研究字体形态，将替换同构的表现手法巧妙应用其中，设计出更富有视觉冲击力与魅力的图形元素，达到准确传递招贴设计的主题思想的作用。

（二）笔画共用。新的图形元素通过字与字之间相同或相似的部分而形成，这种视觉韵味比单纯应用一个汉字元素更具魅力。不仅如此，也可以将招贴设计中的内涵表现得淋漓尽致。

（三）图字互置。图形与汉字之间相互转换融合都是可以的，巧妙融合汉字的形态与图像元素，调整汉字的笔画和间架结构，以及图像的结构形态，就可以创造出图像中融合汉字的新元素。

（四）分解重构。就是重新组合拆分后的汉字，形成新的形象。在分解重构的过程中，设计者想要创造出别具一格、新颖独特的造型元素，就要善于发现汉字字体中那些具有魅力和美的形态，将中国人熟悉的汉字变成标新立异、独具个性的形象，这是分解重构汉字的意义所在。

二、汉字图形化在招贴设计中的运用及表现

（一）招贴设计中的汉字。汉字丰富的内涵、优美的结构，以及广泛的用途，在招贴设计中具有视觉上的趣味性和装饰上的艺术性。对于招贴设计思想的传达，汉字的设计元素不仅简单明了，而且具有强烈的对比性，字体的字意和想象空间极其丰富。现如今，随着现代科学技术和互联网的迅猛发展，与从前的招贴设计相比，有了很大的差别和变化。最早的招贴设计都是手工绘制，而现阶段的招贴设计大都是由计算机软件编制而成。计算机中的字库储存着非常多的汉字字体形式，如宋体、隶书、楷书、行书、草书等，甚至还有名人字体，这些设计元素在替换同构等设计手段的辅助下，可以将不同种类的字体进行结合，创造出新的图形元素，赋予招贴独有的时代感和设计感。

（二）汉字图形化在招贴设计中的运用。传递信息和宣传是招贴的主要作用，设计师在招贴设计过程中，一定要具有强大的艺术感染力和号召力。汉字由于独有的造型，带着强烈的视觉效果。汉字在招贴设计中的图形化，是汉字字体形象具象化处理的过程。将招贴的主题与汉字的外形、内涵以及图形元素等相融合，對于形成一个优秀的招贴作品来说意义重大。恰到好处地运用汉字图形化，对转化汉字的具象化到意向层次的表达有着重要的作用。纵观现代设计思想，主流趋势就是意向化的表达。同样，汉字也被这种意向化赋予了更深层次的内涵。在将汉字图形化应用在招贴设计的过程中，设计师将其固有的外形抛弃，加以大胆想象，对一些深层次的内涵进行提炼，表达出意味无穷的韵味。运用汉字图形化，就是要求设计者们要勇于开拓创新、标新立异，将固有的局限打破。如此，才能创作出更加优秀的招贴作品。

（三）汉字图形化在招贴设计中的表现。汉字图形与传递的思想在设计招贴的过程中形成了良好对比，使得招贴作品的创作更加简洁明了、生动形象。作为图形元素的汉字，在创作和设计的过程中，要求设计者与时俱进，推陈出新。如在一个招贴作品中我们看到，“我”这个汉字是此招贴设计的主题要素。在设计中，通过置换英文的“I”与汉字的“我”，达到了中西元素结合的目的。招贴设计不仅具有时代感，也具有丰富的内涵。

在招贴设计中，色彩也是非常重要的部分，它对丰富招贴作品的内涵以及加深人们对于招贴作品的印象，起到重要作用。人们内心的多种情感都可以通过色彩传达，在欣赏招贴作品时，色彩的巧妙搭配也是一种精神享受。

三、结语

设计汉字形态图形化的过程不是将图像与汉字放到一起，而是对招贴艺术效果和民族特色文化的无尽追求。现如今，许多设计师都对具有深厚文化底蕴和独特符号元素的汉字情有独钟。汉字类型的招贴不仅广泛运用于招贴设计中，更成为了其类型化的产物。在现代设计浪潮中，中国风的汉字招贴设计在设计界一枝独秀，凸显中国招贴设计的无穷魅力。

参考文献：

[1]王长.浅谈汉字在招贴中的运用[J].商丘职业技术学院学报，2011，（3）：55-56.

[2]赵圆圆.字如画—招贴中汉字图形化的应用[J].青春岁月，2011，（24）：55-56.

[3]韩岩岩.汉字形态在招贴设计中的图形表现力[J].黑河学院学报，2017，（1）：198-199.endprint