用Flash制作医学交互式单项选择题模板的探讨

梅盛平　张红

【摘 要】探讨用Flash制作医学交互式单项选择题模板的方法。以十道解剖学单项选择题为例，用Flash MX 2004软件具体制作。能够做出交互性较强的单项选择题模板。用Flash制作交互式单项选择题的模板，可以在医学网络测试或课件制作中推广应用。

【关键词】Flash；交互式；单项选择题

中图分类号： R-4；G712 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）26-0168-003

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.26.077

The Exploration of the Utilization of Flash in Medical Mutual Multiple-test Template Production

MEI Sheng-ping ZHANG Hong

（School of Stomatology Hubei Polytechnic Institute，XiaoGan Hubei 432000，China）

【Abstract】To obtain the methods of how to produce medical mutual multiple-test template，here we have introduced the exact procedures for making 10 multiple-choice items by using Flash MX 2004 software.The results shows that these multiple-test templates with aforementioned methods are interactive and strong.Conclusion：the mutual multiple-test template，which is designed and produced by Flash，could be applied to medical test online or multimedia courseware widely.

【Key words】Flash；Mutual；Multiple-test

在解剖学课件或网上测试中经常会用到单项选择题来进行测试，若用PPT来制作单项选择题测试，则人机交互性较差。而用Flash制作的单项选择题测试，不仅有很好的人机交流界面来进行交流，而且能及时对答案作出批改，并加以语言评价，仿佛就是老师在批改，从而增加学生自我测试的兴趣。以十道单项选择题为例，具体制作如下：

1 总体设计

先在背景层中导入一幅赏心悦目的图片，并配以轻音乐，作为背景。然后在不同的图层中放入翻页按钮、题目、提交按钮等内容，把A、B、C、D四个选项的字母转化为按钮，并在所有的按钮上加相应的脚本语言，实现交互式操作。

2 制作主要过程

启动Flash MX 2004应用程序，添加7个图层，从上到下将8个图层分别命名为“音乐”层、“控制”层、“按钮”层、“分数及答案”层、“试题”层，“翻页按钮”层、“标题”层和“背景”层（图1）。

2.1 “背景”层

选择“修改”→“文档”命令，弹出“文档属性”对话框，设置尺寸为600×480，背景颜色为#0099FF，其它选项可用默认设置，最后点击“确定”。如果为了美观，则可以导入一张图片作为背景（图2）。

2.2 “标题”层

在工具箱中，选择文本工具“A”，在“属性”面板中，设置文本类型为静态文本、字体为黑体、字号为30和颜色为#663300等属性。在场景的上方输入“课后检测（10题，每小题10分，共100分）”。

2.3 “翻页按钮”层

选择“窗口”→“其它面板”→“公用库”→“按钮”，打开“库-按钮.fla”面板，双击其中playback，选中gel Right，将它拖入到場景的右下角。在场景中，选中它，选择“窗口”→“开发面板”→“动作”命令，打开“动作”面板，或直接打开“动作”面板，添加脚本：

on （release） {

nextFrame（）；

}

选择第2帧，右键单击，选择“插入关键帧”，将“库-按钮.fla”面板中的gel Left拖入到场景的左下角。同样的方法给gel Left添加脚本：

on （release） {

prevFrame（）；

}

2.4 “试题”层

在工具箱中，选择文本工具“A”，在“属性”面板中，设置文本类型为静态文本、字体为宋体、字号为26和颜色为#99FF33等属性。在场景中输入题干和选择支，并调整好它们的位置。

选择文本工具“A”，在“属性”面板中选择文本类型为动态文本，在场景中，按住鼠标左键拖出一个动态文本框，将它移到题干的空格处，用来显示所选正确答案，并在“属性”面板中设置变量名为t1。

选择“插入”→“新建元件”命令，弹出“创建新元件”对话框，在“名称”框中输入文字“隐形按钮”，在“行为”选项中选中“按钮”单选按钮，单击“确定”按钮，进入元件的编辑窗口。在“点击”帧上右键单击，选择“插入空白关键帧”，选择椭圆工具，在“属性”面板中设置笔触颜色为“无”，填充色为“红色”，按住shift，在场景的中心绘制一个小圆。

返回场景，将“库”中的“隐形按钮”拖出4个，分别覆盖A、B、C、D。选中A上的“隐形按钮”，添加脚本：

on（release）{

t1="A"；

}

然后分别选中B、C和D，用同样的方法添加脚本，不同的是将脚本中的A分别换为B、C和D。

每一帧上面放一题，第2～10题的做法同上，只是在“属性”面板中，将变量名t1分别换为t2、t3、t4、t5、t6、t7、t8、t9和t10。

2.5 “分数及答案”层

选择第11帧，右键单击，选择“插入关键帧”，用线条和文字工具在场景中添加如下方框中的内容：

表1

选择文字工具“A”，在“属性”面板中，设置文本类型为动态文本、字体为黑体、字号为20和颜色为红色。在上述表格中的每个答案空格内添加一个动态文本框，并在“属性”面板中将它们的变量名分别设为t1、t2、t3、t4、t5、t6、t7、t8、t9和t10。用同样方法，在每个批改空格内及两个括号内各添加一个动态文本框，将它们的变量名分别设为p1、p2、p3、p4、p5、p6、p7、p8、p9、p10、n和zf。用同样方法，在“得（）分”一行的下方拖出一个较长的动态文本框，将它的变量名设为text。

选择第12帧，右键单击，选择“插入空白关键帧”，选取工具箱中的文字工具，设置好文本类型、字体、字号和颜色。在场景中输入文字“参考答案”及正确答案。

2.6 “按钮”层

制作按钮 选择“插入”→“新建元件”命令，弹出“创建新元件”对话框，在“名称”框中输入文字“提交答案”，在“行为”选项中选中“按钮”单选按钮，单击“确定”按钮，进入元件的编辑窗口。选择椭圆工具，在“属性”面板中设置笔触颜色为“无”，填充色为“绿色”，在场景的中心绘制一个小椭圆。在“指针经过”帧中插入“关键帧”；在“按下”帧中插入“关键帧”，选中椭圆，在“属性”面板中将它的颜色改为灰色，同理在“点击”帧中将它的颜色改为浅黄色。再添加一层，用文字工具“A”，在“属性”面板中设置文本类型为静态文本，字体为宋体，大小为20，颜色为红色。在所画的椭圆上写下“提交答案”，在“指针经过”、“按下”和“点击”帧中分别将字的颜色改为蓝色、绿色和粉红色。用同样的方法制作“重做一次”、“参考答案”和“回上一页”三个按钮。

选中第10帧，插入“关键帧”，将“提交答案”按钮从“库”中拖入到场景，放好位置；选中“提交答案”按钮，在“动作”面板中添加脚本：

on（release）{n=0；

nextFrame（）；

if（t1=="D"）{p1="√"；n=n+1；}else{p1="×"；}

if（t2=="A"）{p2="√"；n=n+1；}else{p2="×"；}

if（t3=="D"）{p3="√"；n=n+1；}else{p3="×"；}

if（t4=="C"）{p4="√"；n=n+1；}else{p4="×"；}

if（t5=="B"）{p5="√"；n=n+1；}else{p5="×"；}

if（t6=="D"）{p6="√"；n=n+1；}else{p6="×"；}

if（t7=="A"）{p7="√"；n=n+1；}else{p7="×"；}

if（t8=="C"）{p8="√"；n=n+1；}else{p8="×"；}

if（t9=="B"）{p9="√"；n=n+1；}else{p9="×"；}

if（t10=="D"）{p10="√"；n=n+1；}else{p10="×"；}

zf=n*10；

switch（n）{

case 10 ：

text=" 好樣的，全都答对了！"；

break；

case 9 ：

text="你真棒，差一点就是满分了！"；

break；

case 8 ：

text="加油，争取满分！"；

break；

case 7 ：

text="只要努力，你会做得更好！"；

break；

case 6 ：

text="朋友，加油吧！"；

break；

case 5 ：

text="你可不能太马虎哦！"；

break；

case 4：

text="请你调整状态，再试一次吧！"；

break；

case 3 ：

text="你学习不努力哦！"；

break；

case 2 ：

text="你是不是没有用功？"；

break；

case 1 ：

text="你也不错吗，总算有一题对了！"；

break；

default ：

text="业精于勤，荒于嬉！"；}

}

上述脚本中“==”后面的字母代表每一题的正确答案。

选中第11帧，插入“空白关键帧”，将“重做一次”和“参考答案”按钮从“库”中拖入到场景，放好位置；选中“重做一次”按钮，添加如下脚本：

on（release）{

gotoAndPlay（1）；

t1=""；

t2=""；

t3=""；

t4=""；

t5=""；

t6=""；

t7=""；

t8=""；

t9=""；

t10=""；

}

选中“参考答案”按钮，添加如下脚本：

on（release）{

nextFrame（）；

}

选择第12帧，右键单击选择“插入空白关键帧”，将“回上一页”按钮从“库”中拖入到场景，选中它，添加脚本如下：

on （release） {

prevFrame（）；

}

2.7 “控制”层

在第1～12帧的每一帧中插入“空白关键帧”，在每一帧中添加脚本：

stop（）；

2.8 “音乐”层

将编辑好的音乐导入到“库”中，然后将它拖入到场景。

最后，选中“试题”层中的第11帧，右键单击，选“插入空白关键帧”；选中“翻页按钮”层中的第10帧，右键单击，选“插入关键帧”，接着选中第11帧，右键单击，选“插入空白关键帧”；选中“标题”层中的第12帧，右键单击，选“插入帧”；选中“背景”层中的第12帧，右键单击，选“插入帧”。全部完成之后的时间轴如图3。

3 经验和体会

用Flash制作解剖学交互式单项选择题，具有如下的一些优势：很强的交互性[1]；A、B、C和D四个选项，如果认为哪个选项是正确答案，就在该项字母上单击，该项字母就出现在题干的括号中。全部做完之后，只要不点击“提交答案”按钮，可以返回去對做过的题进行修改或点击“重做一次”按钮全部重做。提交答案之后，对每一道都有批改，正确的打上“√”错误的打上“×”，同时给出最后的得分，还用文字语言给出评价，考得好，给予鼓励，如“你真棒！差一点就是满分！”，考得不好，给予善意的批评，如“你学习不努力哦！”等。文件容量小、网上运行快捷，适合网络传输和共享；有很好的兼容性，用Flash制作的交互式单项选择题，可以很方便地插入到Powerpoint、Authorware和Dream weaver制作的课件[2]中，为学生的自我检测提供了技术支撑。根据需要可以将题量由10题增至为100题单项选择题试卷，也可将它作为一个模板，用于其它医学课程的测试，这时只需要输入题干和选择支就可以了，不再编写程序的脚本语言，这样对那些不会使用Flash的教师，用这个模板也可很方便、快捷制作交互式单项选择题测试。

【参考文献】

[1]李光仲，刘俊英，闰鹏，等.Flash技术在医学物理学多媒体教学中的应用研究[J].中国医学教育技术，2012，26（1）：72-74.

[2]黄吉春，贾佳，杨红.基于Powerpoint软件的交互性产科护理多媒体课件制作[J].中国医学教育技术，2013，27（4）：405-407.