有你，真的很幸福

吴题

从食堂出来，我们手牵着手，悠闲地走在梅花盛开的校园小路上。这时，熟悉的歌声传来——淡淡相思都写在脸上，沉沉离别背在肩上……我突然想起了什么，忍不住大笑起来。你一头雾水，莫名其妙地看着我。等我缓过劲儿来，才慢吞吞地说：“你每次顺口唱出的都是这两句呢……”你也反应过来了，不矜持的笑声震落了梅花……

哎呦呦，我的妈呀

跟我一起进出食堂的，不是别人，正是我的妈妈。要说我妈呀，还真是个“奇葩”。就说吃饭吧，自己不会做也没有时间做，天天带我吃食堂。食堂里的大锅饭，很多人吃的时候，都是一边吃一边往外扒拉。我妈倒好，每餐都会遇到“惊喜”——“今天有燒茄子哦，太棒了！”“今天的西红柿炒蛋特别好吃！”“今天的鱼很新鲜，只是……有点腥味……”于是，她一边嚷嚷着减肥，一边把饭菜吃得精光。“唉，一不小心又吃完了，说好的减肥呢！”这是她每餐饭结束时要说的一句话。

我读小学的时候，妈妈的工作没有现在这么忙，周末我们总有时间逛街。不过呢，仅限于逛，很少买东西。看到好看的衣服、玩具之类的，我都是只能看不能摸，更不要说买了。逛公园呢，我也大多是玩玩免费的项目，能花上10块钱，坐一圈旋转木马，就很奢侈了。有时遇到特别想玩的项目，我也不敢提——就算提了，妈妈也不会同意——我只好眼巴巴地看着别人玩，然后默不作声，生闷气。这下，妈妈来了精神：“怎么着？带你出来玩，还要看你的脸色！嫌你妈没钱？那你去问问那些有钱人家，要不要你啰……”好吧，我承认，你赢了，妈。

节省固然是节省，但开门七件事——柴米油盐酱醋茶，总是省不了的啊。

“这个价卖不卖？”

“不讲价的，现在生意难做，不赚钱的……”

“这个价卖就要，不卖我就走啦！”

“算啦算啦，就按你说的……”

这是我常听到的一段对话。不过在路边买青菜什么的时候，妈妈一般不讲价。有时候买些又小又难看的胡萝卜，还被她夸成一朵花。现在妈妈工作越来越忙，我学习也紧张起来，记忆中不紧不慢的闲逛时光一去不复返了。现在想想，就是什么也不买，能牵着妈妈的手在大街小巷里走走，也是多么美好的事啊。妈妈砍价的战场从实体店转移到了网上。每收到快递，我都会调侃：“妈妈，砍了几刀？”她就假装生气：“小看人！我是芝麻信用700多分的优质买家……只是具有毒辣而独到的眼光。”必须承认的是，妈妈一路“淘宝”一路歌，确实挖掘了很多优质宝贝。

要说她小气吧，其实也不尽然。比如说买书。我们家有三个大书柜，满满当当全是书。我生日的时候，想要一套《三毛全集》，妈妈二话不说立马买了。她支持我读三毛，但同时也告诉我，还有很多更精彩更值得读的作品。于是暑假里我们一起阅读了《红楼梦》。我曾经以为《红楼梦》晦涩难懂、枯燥无趣，但跟妈妈一起读，还是很有意思的。我们边读边讨论，再听听“蒋勋说红楼”，看看《白先勇细说〈红楼梦〉》，整个暑假过得充实且开心。

我的妈妈虽然外表朴素，还略显臃肿，但其实是一个如假包换的文艺女中年。我从小她就带我看电影、泡新华书店，一有空就听《一席》的演讲。后来我想画画，想弹吉他，她都全力支持。现在读初二了，学习越来越紧张，她也从没有说过不让我画画、弹吉他的话。有时候我在练习吉他，她还会兴致勃勃地走过来，认真地听。等我停下休息的时候，她就说：“又学了新技能啦！什么时候我们背把吉他走天涯，做流浪歌手吧！”听起来挺浪漫的，是吧？

也有考试考不好的时候。上初中以来，我一直害怕在高手云集的学校里被甩到后面去，所以有“考前焦虑症”。我经常对着一摞试卷资料发呆，然后睡不着觉。没考好便有“考后忧郁症”，板着脸不说一句话。

记得那次考试前夕，整栋楼一片漆黑，静悄悄的，一个房间里发出一束微弱的光——我还坐在桌前，着急地翻着一叠叠试卷。“乖崽，快睡了。”妈妈催了好几遍，我的屁股还没有一点要移动的意思：“等一下……”“听话，快睡。再不睡我要生气了啊。1……2……”我只好爬上床去，但仍不放心，说：“万一考得很差怎么办啊？”“没关系的，放松就好了，顺其自然。”“万一没进年级前一百名呢？”“没进就没进了，考那么好干吗！考差点才有进步空间嘛。妈妈相信你。”

考试后，我一言不发地走出考场。回到家，妈妈笑着问我：“怎么样啊？”我忍不住了，眼泪一下迸了出来。妈妈大笑：“哎呦，还哭了啊！”过了一会儿，她又说：“难题做不出就算了，简单的都做好就好了。简单的会做说明态度没问题，难的以后慢慢来。话又说回来了，期中考试又不是奥数考试，题目那么难干吗呢。”那语气，不像是我没考好，而是题目没出好似的。我不禁破涕为笑了。

尽管妈妈从不因我的考试分数责怪我，但我并不因此放松学习。因为我懂得，世界上有很多美好的东西，不会主动来到我的身边；我只有努力去追求，才能离美好近一点点。这大概就是妈妈在我心里种下的“诗与远方”的种子吧。

亦师亦母，我的老师

比起家里头简单粗暴的妈妈，我更喜欢学校里温柔细腻的赵老师，虽然她生起气来也不免可怕。

赵老师17岁就上讲台当老师，教了20年的书，算是经验丰富的老教师了。但我觉得她的教学方式很年轻。

赵老师是语文老师兼班主任。光是上语文课的话，是很轻松愉快的，只是她有时要强调班级管理的事情，就有点煞风景。

赵老师上语文课的特点就是“扯”。她说，会扯的语文老师是好老师。扯什么呢？比如说吧，由《背影》扯出上中下三集的纪录片《大师·朱自清》，由《天上的街市》《太阳船》扯出一个“新年诗会”，由《植树的牧羊人》扯出一大串绘本……最近学《愚公移山》，她抛出的问题竟然是：列子作为道家学派的代表人物，主张清静无为，为何他的作品里会出现《愚公移山》这样主张坚持不懈、人定胜天的故事？没有答案，自己去翻书找资料，寻求合理的解释。这样的探索，既有意思又有难度。

语文晚自习课，经常会有电影看。什么？看电影？好好的课不上看电影？也许你会这样想。是的，我们常常看电影。也许你还会问，看了有什么用呢？赵老师说，总盯着有用没用就没意思啦，无用方为大用。

同学们肯定很开心啦！一看见赵老师把电脑拿上讲台，就热血沸腾——“有电影看！这次看什么？”是啊，我们看些什么呢？说起来，我们看过的电影已经有七八部了，有《楚门的世界》《摔跤吧！爸爸》《死亡诗社》《放牛班的春天》等。有意思的是，这些电影或多或少都有一点“反叛”的情节在里面，但我觉得我们看了以后并没有叛逆的思想。我们在电影角色中明白了叛逆是什么，会有什么后果。这让我们理智，也让我们勇敢，反而不会轻易陷入叛逆这个青春的漩涡。

在快乐中懂得，是一件很幸福的事。

赵老师注重读书，注重作文。电影看了不能白看，还要写。我们每周的作文大多就是那一周所看电影的观后感，题目自拟。写得好的，她会让同学放假回家输入电脑，传给她，她再修改，向杂志社投稿或发到她个人的公众号上去。这个公众号是她一年前创办的，发布一些我们在学校的活动和优秀作文。有时候想想，等很多年以后同学们再相聚，这个公众号上保存的“史料”，会带给我们多少回忆啊！

我的13岁生日快要来了。我们班是寄宿班，好多同学过生日的时候，家长没空过来，就让赵老师帮他们订蛋糕，在教室里和同学、老师一起过生日。

记得那天是星期天，我一早就去画画，中午到家，打开门，被惊到了。

屋里有很多同学，两米多长的桌子上摆满了各种食物，中央还有火锅。厨房里是忙来忙去的赵老师——我的妈妈！这是妈妈做的吗？我觉得不可思议。那天，妈妈像其他妈妈一样在厨房里忙碌，那种感觉很奇妙。那天中午，我觉得我的两颊一直红红的、烫烫的。我们一起切蛋糕、吃火锅。食物的味道我已经记不得了，唯一记住的是——幸福的味道！

是的，诸位看官，或许你们已经发现了，赵老师就是我的妈妈。My God！上天待我何等不公，一天24小时都让我看见她。上天让我又是何等幸运，有这样的好妈妈、好老师！我爱我的妈妈、我的赵老师。我因为有这样的老师、这样的妈妈而感到幸福。

（指导老师：赵智敏）