民办高校跆拳道社团发展建设实证研究

汪 洋

（安徽新华学院 通识教育部，安徽 合肥 230088）

民办高校跆拳道社团发展建设实证研究

汪 洋

（安徽新华学院 通识教育部，安徽 合肥 230088）

运用文献资料收集、问卷调查和访谈等多种方法，对民办高校跆拳道运动的发展现状进行了调查研究.研究结果表明：目前民办高校跆拳道发展平稳中呈上升趋势，但也存在有待解决的问题：建议配备专业的跆拳道指导教师，加大室内训练场馆建设，专项经费支持和政策对“社团+”模式建立作用等三个方面来促进跆拳道运动发展，形成可持续性发展模式.

民办高校；跆拳道社团；发展；建设

跆拳道是一种以手脚进行攻击和防御的格斗术,深受广大青少年喜爱,自1992年引入我国之后发展迅速，目前已经成为我国流行的时尚运动[1].跆拳道的宗旨“礼义、廉耻，忍耐、克己，百折不屈”，这种思想符合我国目前青少年成长中人格塑造方面，切合当前《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中高校体育的教学目标，是对大学生身心素质全面发展的培养途径[2].

大学生社团是部分大学生根据自己的兴趣爱好，进行申请自发组织，在学校指导下按照一定的规定章程来开展跟兴趣相关活动的学生组织[3]，它是思想素质培养和校园人文环境建设中一个重要组织[4]，是高校体育教学课外活动的重要补充，对大学生身体和心理方面培养有着显著的作用.跆拳道运动是大学体育随着发展和变化的新生事物，是对大学生形成“终身体育”概念的一种路径，为了促进民办高校跆拳道社团可持续性发展，本研究对安徽新华学院跆拳道社团发展现状进行调查分析，找出跆拳道社团发展中遇到的问题，并提出可行性对策.

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本研究以安徽新华学院跆拳道社团为研究对象，以跆拳道社团的94名会员为调查对象.

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过查阅《跆拳道》《关于加强和改进大学生社团工作的意见》等相关专著和文件，运用知网查阅与本研究相关的参考文献.

1.2.2 问卷调查法

参照管理学理论、心理学等方法和相关专家的建议，制定了《安徽新华学院跆拳道社团发展现状调查表》，并于2016年9月至12月期间进行问卷调查和回收工作.为了确保问卷的信度，问卷采用无记名方式进行，现场发放，现场填写，现场回收.

表1 问卷发放与回收情况

1.2.3 数理统计法

将收集的问卷数据进行归类和分析，根据需要利用SPSS16.0进行处理，得出能够反应安徽新华学院跆拳道社团发展现状，为后续的研究提供数据依据.

2 研究结果与分析

2.1 安徽新华学院跆拳道社团基本情况调查

2.1.1 安徽新华学院跆拳道社团会员整体发展结构情况

会员是跆拳道社团开展活动和管理的根本，通过对社团会员的调查分析，能够反映一个社团的发展情况.表2为安徽新华学院跆拳道社团会员情况.

表2 安徽新华学院跆拳道社团会员情况（N=94）

从表2中看出，跆拳道社团会员中，大一人员比例占到69.1%，这部分学生刚迈入高校，对于任何事物都是抱有尝试和挑战的心理，积极性很高；大二人员相对下滑较大，人员比例只有24.5%，这部分随着学业的增加，思想的波动而产生了转变，导致在社团中能坚持下来的人员就比较少了；大三和大四各占4.3%和2.1%，这部分人员只是因为占据着社团管理层方面，担任着会长和副会长，指导学弟们进行社团活动的开展.

在每年新生开学时跆拳道社团进行招新工作，刚入社的会员在开始时期比较积极参与社团的各项工作，随着两三个月过后，能够来社团参加培训和会议的会员明显大幅度较少，经过访谈调查，得知因为学业的压力、疲劳感的增加、朋友交际与训练时间上的冲突等方面的原因，慢慢由偶尔不出席到经常不出席，最后导致根本不来.

而在性别分布上可以看出，跆拳道社团中男生的比例明显比女生高.结合图1和图2可以更加直接看出跆拳道会员年级和性别分布的具体情况.

图1 跆拳道社团会员年级分布情况

图2 跆拳道社团会员性别分布情况

2.1.2 安徽新华学院跆拳道社团会员学习目的和动机

学习目的和动机是驱使学生参加跆拳道社团的最直接的原因，对会员目的和动机进行分析可以很好地了解到会员的需求，因此针对社团会员学习跆拳道的目的和动机方面，也做了相应的调查，如图3所示.

图3 安徽新华学院跆拳道社团会员学习目的动机分布图（N=94）

由图3可以看出，跆拳道社团会员对健身和防身自卫方面的动机比例明显高于其他动机，也是吸引会员的运动项目特点所决定的，加上跆拳道入门比较简单易学，所以形成其独有的运动魅力.

2.1.3 社团会员参加跆拳道培训的内容方面调查情况

图4 安徽新华学院跆拳道社团会员参加跆拳道培训的内容（N=94）

由图4可以看出，在跆拳道培训方面，品势和竞技方面选择的人数较多；特技由于难度较大，需要一定的功底才能练习，故符合要求的人数也较少，选择面比较单一；跆搏操对于音乐韵律节奏方面的要求，使大部分会员认为缺乏阳刚之气，跟人格斗时不实用，因此人数比例较少.

2.1.4 活动形式

目前安徽新华学院跆拳道社团的活动模式单调，主要以培训为主，以参加中国大学生跆拳道锦标赛为目的，偶尔参加学院的晚会邀请作为表演项目.缺乏自主活动的开展，缺少团体凝聚力培养方面的拓展活动.导致了会员对社团活动安排感觉枯燥乏味，兴趣缺失.

2.2 场馆设施建设

从现场调查来看，安徽新华学院跆拳道社团的活动环境简陋，虽然有专门的训练场地.但是面积比较小，训练人数达到20人以上就造成活动空间施展不开，同时缺乏足够的训练器材.目前，随着跆拳道社团会员的人数增加、训练活动场地、设备器材的扩大速度远远跟不上每年跆拳道社团扩大招新的速度，造成平均每个会员的训练器材使用率大大降低，无法满足社团学生自由使用，大大降低了学生参与活动的积极性，限制了跆拳道社团的发展.

2.3 社团经费来源

安徽新华学院跆拳道社团的活动经费主要来源于会费收取和社会赞助，跆拳道社团在社团管理联合会指导和安排下，每年在开学的固定时间段和固定的场地进行招新宣传.社团会费收取金额在25元以下，用于社团的活动开展；而跆拳道社团由于往年经费的剩余累加，目前累计有9600元未使用，说明社团开展的活动较少，这方面工作存在着很大的不足之处.

2.4“社团+”模式的建立

随着社会发展政策的施行，如《全民健身计划纲要》等的贯彻落实.部分社区、企业成立了体育协会.目前安徽新华学院跆拳道协会改变传统封闭的运作方式，建立“社团+”模式，与周边的社区寻求合作.形成“社团+社区”合作方式，提供周边社区青少年跆拳道运动的指导和培训方面相关工作.这种模式的开展，既有助于增强学生为国家和社会的服务意识，满足他们自我实现的需要，同时也使社团成员在服务社会的过程中不断学习提高，不断完善自身技能，不断提升自身整体素质.

3 结论与建议

3.1 结论

（1）民办高校跆拳道社团招新人数逐年递增，女生参加的比例有所提升，说明该项运动慢慢被女生所接受.社团的主要成员还是由大一和大二学生为主，小部分学生在大学之前练过跆拳道，但招新过后参加训练的人数大幅度递减，有些学生还选择去外面道馆学习.

（2）跆拳道社团会员学习动机端正、态度认真.在对跆拳道学习中，竞技和品势占绝大部分，其中竞技的比例高于品势，说明对自我保护的意识在提高.但是在训练中遇到的困难有学业压力、课外活动时间少、最主要学校场地还有训练时间不能自由支配，不能满足学生的需求.

（3）训练方式主要是教师指导和培训，学校也会定期从校外聘请教练；社团活动相对单一，缺乏独立性、全面性的自主的活动.

（4）经费支出主要靠会费和社会赞助，开展活动时从学校财务申报支取.目前和社区体育协会合作之后，社会赞助以实物的形式给予，例如训练器械，使协会中器材这部分得到充实，基本能满足会员的需求，而其他方面的社会赞助几乎没有.

3.2 建议

首先寻求相关负责教师申请室内空余场地作为跆拳道室内训练场馆，加大对室内训练场馆的财力投入，增加跆拳道训练所需器材等途径，提高跆拳道运动的影响力.

其次加大对跆拳道社团指导教师的业务培训，从而更好地指导社团的工作开展，指导教师应根据社团学生的训练表现，与大学体育课程学分相结合，激发学生的努力心理.

最后除了相应的证书以外，应给予指导教师和社团的骨干成员一定奖励，促使其积极的组织和开展社团活动，使社团的发展走出校门，寻求“社团+”模式的多元化发展，从而促成品牌效应.

〔1〕孙茂军，刘卫军．我国跆拳道运动发展现状与对策分析[J]．首都体育学院学报，2005（01）：91-93.

〔2〕李大勇．跆拳道运动对大学生素质教育的影响[J]．体育世界，2015（02）:78－79．

〔3〕邓純余.大学生社团发展中问题及其解决[J].重庆科技学院学报，2008（02）：167-168.

〔4〕王舜霞.阳光体育视野下上海高校体育社团运行模式现状与对策研究 [J].山东体育科技，2013,6（3）：92-95.

〔5〕吴阳，徐东富.关于高校体育社团可持续发展的思考[J].运动，2013,6（68）：73-74.

G804.82

A

1673-260X（2017）12-0166-03

2017-06-26

安徽省高校人文社会科学研究重点项目（SK2015A0342）