军事院校图书馆数字人文建设的思路与探索

历 颖

（空军航空大学 图书馆，吉林 长春 130022）

军事院校图书馆数字人文建设的思路与探索

历 颖

（空军航空大学 图书馆，吉林 长春 130022）

图书馆是文化传承、信息资源开发与服务的重要机构，伴随着先进的数字化技术广泛应用于人文社会科学研究的趋势，军事院校图书馆也应注重数字人文项目的建设与服务，这对创新图书馆服务形态和模式具有重要意义。文章主要分析国内外图书馆数字人文建设的成功案例，对军事院校图书馆数字人文建设提出了探索性建议。

数字人文；军事院校图书馆；服务创新

数字人文的前身为“人文计算”，起因是计算机技术应用于人文社会科学领域的研究，之后的人文社会科学研究不仅需要简单的计算机技术，还需要先进的数字化技术进行处理，因此，“数字人文”应运而生。数字人文的出现使得人文教学科研机构、图书馆、档案馆、博物馆等进行合作，以达到资源的共建共享，这为图书馆开展新型服务提供了机遇与挑战。军事院校是我军培养军事人才，进行军事文化传承、发展和传播的重要基地，军事院校是先进军事文化的聚焦高地。军事院校图书馆作为图书馆的一部分，在传承并创新发展军事文化方面，也需要先进数字技术的融合，因此，数字人文建设对于军事院校图书馆来说，也具有非常重要的现实意义。

1 国内外高校图书馆数字人文建设

1.1 数字人文

1.1.1 数字人文产生的背景

随着数字技术广泛地应用到各个领域，人文学科也不例外，这种应用使得人文学科的研究方式多样化，取得的结果也多样化，比如利用信息工具分析文本信息，运用视觉化技术展现研究成果。比较典型的案例就是研究巴西奴隶买卖历史的“通往自由的破碎之路”项目，该项目绘制并量化了在不同历史时期收集的数据和信息，使研究人员能够更清楚地了解整个区域的历史。这种数字技术与人文研究的结合使一个崭新的事物出现—数字人文学科。

1.1.2 数字人文的释义

“数字人文”一词的涵义与内容是具有时代性的，因为数字技术应用到人文领域研究是不断变化的。数字人文的历史可以追溯到意大利布萨神父利用计算机制作神学著作的语词索引。斯坦福大学英文系教授美籍意大利裔学者弗朗科·莫瑞蒂建立了“文学实验室”，在《世界文学猜想》这篇文章中，莫瑞蒂提出了一项研究“世界文学”的具有时代意义的新方法，以大规模的计算机来辅助文本分析，这就是数字人文的“原初场景”。目前，界定数字人文有两种趋势：（1）将手动输入的文档数据库转换为“大数据”储存。这种“放大”的数字人文学科给人类研究更多挑战，就像是在一个庞大的专家团队中进行分工和合作。（2）降低使用电脑分析文本的技术门槛。数字人文学科的核心内容是以各种可计算的基本数据为研究对象，通过对研究对象的数字化，支持、保障和创新人文科学研究的内容、方法和模式。

1.2 国外高校图书馆数字人文的研究与实践案例

数字人文强调了研究对象的数字化，数字人文研究强调跨学科协作，侧重利用数字图书馆、文本挖掘、信息可视化、GIS等数字技术，由此可见，数字人文与图书馆服务有契合和重叠之处，并且高校图书馆又是图书馆的重要组成部分，因此，重视数字人文，开展相关服务，是高校图书馆的必然选择。

从目前国际数字人文研究趋势来看，数字人文的实践案例主要包括：历史学领域中有关GIS的历史地理可视化研究，文学领域中有关文本挖掘与编码研究，语言学领域中有关大型语料数据库研究，考古学领域中图像分析与色彩还原研究等。国外学者针对上述数字人文前沿实践中的具体技术和规范展开了广泛的研究。如伦敦国王学院数字人文研究中心探索了数字人文研究中涉及的数字出版问题，一项研究成果动态数字出版展示平台提供给人文研究者，同时，数字出版工具收集、分析和共享人类科学家的历史地图，实现历史地图的可视化显示和开放存取。扎达尔大学信息学院开展的克罗地亚中世纪手稿和古版书数字化项目是信息资源描述的成功案例，此案例研究了语义网技术在数字人文领域中的应用以及语义网中本体建立等问题。英国国家博物馆则对解决数字人文领域异构信息资源的再利用和统一存取需求进行了研究。北卡罗来纳州大学的学者对文本挖掘工具进行了研究，文本挖掘技术、图书馆文献管理系统和资源发现系统的集成方法，其教堂山分校图书馆启动了“南部纪实数据”服务，是本校数字人文项目—“美国南部纪实”的拓展，最初是将与项目相关的特色馆藏做高质量扫描，将多种格式的资源转化为结构化的可读文本。印第安纳大学伯明顿分校图书馆设置了数字人文中心，并为其制定了工作章程，该中心可以为研究人员提供数字人文项目，同时，为项目提供相关的指导和帮助，比如：人员、设备、空间、预算和技术应用等一系列服务，同时还明确规定了该中心所接收项目的评估步骤和收费标准，使得数字人文中心可以规范化和专业化运行。

1.3 国内高校图书馆数字人文的研究与实践案例

目前，我国高校专门成立的数字人文中心只有台湾大学和武汉大学，还有一些高校图书馆也从事了数字人文领域的研究工作，只不过是在名称上没有冠以“数字人文”，比如中山大学、华中师范大学等学校联合成立的“文化遗产传承与数字化保护协同创新中心”，南京师范大学的华夏家谱GIS平台等。几乎每一次信息技术的革新和应用都会引起图书馆界的关注并推动图书馆的管理与服务升级，数字人文对高校图书馆发展也不例外。面对我国数字人文理论和实践的兴起，军队院校图书馆如何通过服务数字人文实现管理与服务创新，是一个值得思考的问题。

2 军事院校图书馆数字人文建设的发展途径探究

2. 1 搭建军事人文数字平台，丰富已有学科特色栏目

军事院校图书馆在数字人文建设方面，应突出自身的特色，在资源建设方面，军事历史是一个很重要的部分，图书馆应将以往战争和其他军事活动发生、发展过程与规律通过信息可视化技术以更加生动、直观的方式展示给学员；另外，军事地理也是学员必备的知识，古人称之为“兵要地理”或“武事地理”，可以将这部分资源利用GIS技术，将其可视化；同时，也可以将各种军事训练、军事演习的多种格式资源转化为结构化的可机读文本，为教员和学员提供模拟训练和演习的虚拟空间。

数字人文建设追求不是大而广的项目，需要小而精，其具有开放性、协作性和多元创作性的特点。因此，要真正发挥军事院校的特色资源价值最大化，并不是要求每个军事院校图书馆都要建立一个数字人文中心，这是不现实的。军队院校图书馆可以根据自身特点与实际情况，建设真正反映军事特色、学科特色的栏目，栏目视野要进一步拓宽，要有足够的比较视野和国际视野，避免资源堆积。应充分与其科研人员或研究机构协同合作，发挥已有特色学科资源优势，把数字人文项目做细做深，建立特定功能数据库，建立一个统一开放的知识服务信息系统的共享平台。

2.2 及时进行服务评估，形成具有军事特色的数字人文服务

图书馆是服务型单位，搭建数字人文平台是为了丰富服务内容，提高服务质量，因此，军事院校图书馆也需要建立一个整体并完善的服务评估系统，及时与教员与学员沟通，获得服务反馈的信息，对数字人文平台的内容及时地更新或补充。还应分析教学或研究不同阶段的具体任务和需要，以便及时处理。

军队院校图书馆服务的评估可以借鉴国外或地方高校先进理念，吸收他们成功实例的经验来指导实践，关注国际或地方高校相关的会议，获得更多有效的信息，形成既有军事院校特色又紧跟时代要求的数字人文服务。

2.3 培养跨学科技能人才，打造具有军事内涵的服务团队

要想更好地迎合数字人文研究，作为军事院校图书馆的工作者，在提高自身军事文化素养和相关的军事人文知识的同时，也要不断强化各种能力和专业知识。一方面，馆员要具备与工作相关的扎实的学科知识和经验，对本院校的特殊军事学科有更加深入的了解；另一方面，掌握军事人文领域将来的发展趋势，包括当下的基本情况也要了解透彻。所以说，从事军事院校图书馆的工作者，要想让其尽快适应当下的人文和军事人文的数字平台的建设和研究环境，在培养其数据的及时处理、保存和管理，数据库的建立等方面的专业技能之外，还要注重其跨学科的培养。

3 结语

数字人文及相关技术的日益发展对于军事院校图书馆来说，是一种发展的驱动力。利用先进技术手段进行军事数字人文特藏的开发、揭示和利用，不断强化军事文化传承功能和影响力，是军事院校图书馆的职责所在。在新兴的信息基础设施架构中，军事院校图书馆应抓住这一机遇，及时明确用户需求，调整服务策略，实现数字人文建设的顺利进行。

[1]谢兴梅.国内外数字人文研究及党校图书馆的挑战与应对[J].长江论坛，2016（4）：93-96.

[2]周茜.面向数字人文的高校图书馆服务创新[J].图书馆学刊，2015（6）：92-94.

[3]冯晴，陈惠兰.国外图书馆参与数字人文研究述评[J].图书馆杂志，2016（2）：14-19.

[4]熊莉君，张福阳，张灿.图书馆在数字人文领域的传播功能与服务研究[J].图书馆，2016（2）：88-93.

[5]汪东升，王瑛帆.高校图书馆数字人文服务策略研究[J].山东图书馆学刊，2016（5）：67-84.

[6]胡良.学科知识服务：大学图书馆专业化发展新视角[J].图书馆，2010（2）：91-93.

Thoughts and exploration on the construction of digital humanities in the libraries of military academies

Li Ying
（Library, Air Force University, Changchun 130022, China）

The library is an important institution of cultural heritage and information resource development and service. With the trend of advanced digital technology widely used in the research of humanities and social sciences, the libraries of military academies should pay attention to the construction and service of digital humanities project, which is of great signi fi cance to the innovation of library service form and mode. This paper mainly analyzes the success stories of the construction of digital humanities in the libraries at home and abroad, and puts forward some exploratory suggestions on the construction of digital humanities in the libraries of military academies.

digital humanities; libraries of military academies; service innovation

历颖（1984— ），女，吉林白山人，硕士，中级职称，馆员；研究方向：图书情报，信息化与信息技术。