论易班在高校思想政治教育工作中的优势作用

2017-12-28 07:40李永江旭��
考试周刊 2017年52期
关键词:易班思想政治教育

李永江旭��

摘要:易班的主要使用对象是高校师生,其中包含论坛、博客、手机应用等板块,平台的主要功能是对使用者进行思想政治教育,能够对大学生的网络思想政治教育起到促进作用。本文对易班在高校思想政治教育工作中的优势作用进行分析,并就其应用途径进行探讨,希望能够提高大学生的思想政治水平。

关键词:易班;思想政治教育;优势作用

思想政治教育是高校教育的重要组成部分,大学生的思想政治水平不仅关系着大学生个人在未来的发展状况,还关系着整个国家的发展水平。易班平台是针对高校学生思想政治教育建立的平台,其在高校思想政治教育工作中发挥着重要的作用。

一、 优势作用

(一) 易班能促进网络思想政治教育的发展

易班是一种新形式的网络交流平台,其是以班级为单位而进行班级设置的,其中的板块包括班长、班委、班级空间、班级相册等。根据统计,全国有60多所高校在使用易班,且用户数量已经达到70多万。易班网络平台的建立,能使网络思想政治教育的渠道变得更加广阔,能为高校师生提供立体式的多维沟通平台,是当代大学生网络思想政治教育的重要载体。比如,华东大学从注册易班至今,已经通过易班开展几百场思想政治教育活动,包括展示优秀毕业班、研究生学位授予仪式、优秀学生投票、顶岗实习宣讲会等。并且,学校的一些辅导员在易班开通微博撰写博客,对学生的言论进行回复,使学生的思想受到潜移默化的影响。

(二) 易班有利于高校关注学生的心理状态

大学生在易班平台上可通过文字、图片等形式发表自己的心情,将自己难忘的事拍照记录下来,在平台上分享给其他用户。根据调查,有接近75%的学生愿意通过易班平台将自己的生活和学习状态分享给大家,而有接近60%的学生每周会更新三四次的动态。比如,对不同的社会事件发表自己的看法、对生活中的纠纷发表自己的感叹、就人际冲突表达自己的观点等。这些话题在高校中都容易引起热议,学校的教育工作者可通过学生的易班动态掌握其最新的思想动态,用学生容易接受的话语对其进行引导,帮助大学生树立正确的价值观。

(三) 易班打破思想政治教育时间和空间的限制

易班平台是基于互联网而建立的思想政治教育平台,与人工管理的思想政治教育方式不同,易班能够打破思想政治教育时间和空间的限制。用户只需要在易班平台上注册、登录,就能够开展相关的教育活动。比如,针对学校的贫困生,可在易班开展贫困生帮扶活动,让每位贫困生都能够在易班上注册个人信息,将自己的家庭情况、社会资助情况、贫困申请、获奖经历等展示出来,学校再对其进行审核,给出审核意见。通过这样的方式,能使信息透明化,也能体现出学校的公平、公正。

二、 应用途径

(一) 培养易班示范群体

作为大学生接受思想政治教育的重要平台,必须要加强对易班的管理,为学生提供良好的网络思想政治教育环境。因此,需要培养一批优秀的易班学生示范群体和骨干,并让其参与到易班平台的管理工作中,从而将易班平台在高校思想政治教育中的作用充分的发挥出来。比如,在易班平台上表现得比较活跃,且能够对思想政治教育工作起辅助作用的学生,

能够在平台上积累较高的人气。学校应对这部分学生进行社会主义核心价值体系的认同教育,并对其管理能力、创新能力、沟通能力等进行培养,每位管理人员分别负责其中的一个版块,使其能够为高校的思想的思想政治教育工作服务。通过骨干学生的辅助教学,能够将易班的管理力量集中起来,壮大易班的管理队伍。

(二) 建设易班教育队伍

在通过易班对高校学生开展思想政治教育活动时,需要有一支思想政治教育水平较高的教师队伍,能够利用网络环境对学生开展思想政治教育工作。同时,这批教师还要能够熟悉易班平台的操作。而在教师队伍中,不仅要有丰富的思想政治教育经验,还要能够对大学生的心理动向有足够的了解。因此,建设易班思想政治教育队伍至关重要。比如,易班平台可将各大高校的思想政治教育教师组织起来,对其进行培训。培训内容包括易班的基础操作、易班的信息监管、易班各大板块的管理等。教师在经过培训后,要能够承担易班网络信息的采编和更新,以及网络维护等工作,从而通过不同的信息对学生进行思想政治教育。

(三) 加强易班的特色建设

易班要加强自身的建设,才能促进自身的可持续发展,更好的为高校思想政治教育工作服务。因此,在易班的建设过程中,应形成自己的特色,在各大网络教育平台中体现出自己的优势。比如,在易班平台上建立网上党支部,以丰富党组织生活,通过虚拟的网络党校,使更多的大学生接受党的教育。同时,还可在易班上通过一些大学生感兴趣的话题引起学生的讨论,增加網站的趣味性,使学生能够在娱乐的过程中接受思想政治教育,让学生能够有动力经常登录易班平台,在平台上持续不断的学习,促进其思想政治水平的提升。

结束语

综上所述,易班品台的建立和推广,能够推动高校思想政治教育工作的发展。在高校的思想政治教育工作中,不仅要培养易班示范群体,还要建设易班思想政治教育队伍,将易班的优势作用充分的发挥出来。同时,易班平台也需要加强自身的建设,以便更好的为高校的思想政治教育工作服务。

参考文献:

[1] 卞燕敏.基于信息生态学的高校“易班”平台构建探析[J].福建医科大学学报(社会科学版),2016,17(2):15-18.

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[3] 刘世斌,徐挺汉,蔡艺颖等.易班网在高校思政教育中的成效及其提升对策[J].山西大同大学学报(社会科学版),2016,(1):85-89.

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