中职计算机专业教学的现状与对策

左然健 安徽滁州技师学院

中职计算机专业教学的现状与对策

左然健 安徽滁州技师学院

目前随着社会的不断进步，人们生活的不断提高，计算机在人们生活中的地位也是越来越重要，人们对中职学校计算机专业的关注度也是越来越高。现在的社会竞争压力非常大，人们现在根据社会的具体市场需求，去学习相对应的专业。我国目前对中职教育的关注也是不断提高，对中职教育的管理政策推出了一系列的措施。对于中职学校来说，学生的基础较差、文化程度不高、学习的积极性较低、没有较好的学习素质，所以说中职学校要根据学生的具体特点制定出相应的解决措施。中职学校还要结合社会发展的具体方向，来对学生的技能进行相应的培训。

中职学校 计算机专业 教学现状 解决措施

当前根据社会的需求，在我国中职学校的数量不断增加，来中职学习的学生不断增多，在以往家长对自己的孩子去中职的意见是非常大的，在他们眼里中职就意味着不误正业，中职的学生都是坏孩子，自己的孩子去了中职会被带坏。但是近些年来，随着中职学校不断取得不错的成绩，慢慢改变了家长对中职的看法，现在家长们觉得自己的孩子要是对学习不感兴趣，可以让他们进中职去学习一门技术，以后可以自己养活自己。当前，在我国就业压力非常大，很多的大学生毕业都意味着失业，中职学校根据这一现象，做出了一系列的解决措施，让学生走进社会的时候能够有一技之长去和别人竞争。本文从我国中职学校计算机教学的具体情况出发，对教学的现状进行了深入的分析与探究。

1 中职学校的具体教学现状

1.1 学生学习底子较差，不能很好的认识自己的现状

对于我国大部分的中职学生来说，当他们进入学校的时候，对自己的学习就已经是自暴自弃了，他们觉得进来就是来混日子的。大部分的学生根本不知道他们进中职来学习计算机专业到底有什么用，很多人都是因为父母让他们来学习，父母觉得计算机的前景非常好。但是大部分的学生进来之后，对于计算机的认识就只有上网打游戏、看视频等，没有相应的计算机基础，也没有要去学习的意识，对于学习计算机的兴致不大，学习的态度不够端正，导致学生的学习进度较慢，学习状态比较懒散。

1.2 中职教师的专业知识不够，教学素质较低

在我国,中职学校计算机专业教师的专业知识普遍不够扎实，对于他们来说都是为了利益，很少有把教书育人的责任放在身上的教师。这样的教学现象导致了学生的教学质量不够，教师的教学素质不够，不能够给学生们指引正确的方向。所以说中职计算机专业的教师要注重自身的素质发展，不断加强自身的专业知识，不断完善自身的不足。

2 中职教学现状的具体解决措施

2.1 制定科学合理的教学课程计划

对于中职学校来说，制定出一套科学合理的教学模式非常重要。中职的学生不同于普通高校的学生，所以说中职学校在制定学生教学模式的时候，要结合学生的具体情况，和以后社会市场的具体需求，来对学生们进行计算机技术教学。对于计算机专业的学生来说，以后主要从事计算机方面的内容，在以后的发展中计算机的发展属于主流发展。教师要正确的指引学生们的学习方向，全面培养学生们的计算机专业知识，给学生们打下良好的计算机基础。

2.2 提高中职计算机专业教师的教学素质

对于中职学校计算机专业的学生来说，教师的影响非常重要。在中职学校，学生的自控能力较差，计算机的专业知识不够，并且很多学生都沉迷于上网打游戏，所以他们的学习非常需要教师的正确指导。当前我国，对于中职计算机教师的综合素质要求也是非常高，不仅要求教师有较好的计算机专业知识，还要求教师有较高的教学素质，能给够学生的学习带来很大的帮助。

2.3 根据社会市场的具体需求，对学生进行全面的计算机教导

对于大部分的计算机专业的学生来说，他们的家长希望他们进来能够学到真正的技能，当学生步入社会的时候能够有一技之长。在中职学校计算机专业的学生非常多，因为当今的社会需要很多的计算机专业人才。学校在教导学生的时候要全面，对学生的职业道德、专业知识、责任意识等进行综合教育。学生对自己也要进行严格的要求，学生要清楚自己为什么来到中职，以后的道路是怎样的，在学校要学到什么，不能白白浪费自己的青春，努力学习专业知识，不断完善自身的不足，根据社会的具体需求，来不断提升自己。计算机的应用非常的广泛，学生要清楚的认识到，学习计算机并不是为了上网打游戏，学生要学到真正的技术来养活自己。

3 结束语

在当今这个科技迅速发展的社会，计算机占据了非常重要的地位，计算机技术的应用，让很多的问题，能够科学合理的被解决，计算机带领着人们快速的进步。在我国对学生在计算机方面的教育非常重要，国家在这方面也投入了大量的人力、物力、财力。中职学校也要不断为我国输送计算机方面的技术人才。

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