浅谈“互联网+”时代高校网络机房管理方法的研究

2017-12-27 00:28罗波北京工业职业技术学院
数码世界 2017年8期
关键词:机房管理员服务器

罗波 北京工业职业技术学院

浅谈“互联网+”时代高校网络机房管理方法的研究

罗波 北京工业职业技术学院

本文阐述了互联网+时代下高校网络机房管理的创新模式,并对“互联网+”高校网络机房管理模式的意义进行了探讨,希望能够对高校网络机房管理工作的实践提供一定的借鉴。

互联网+ 网络机房管理 创新模式

1 高校网络机房现状

高校网络机房的科学管理体制和模式,是教师进行教学工作的重要基础。网络机房主要的管理工作有:(1)计算机网络环境维护,比如网络基础的维护,保障网络模块,计算机日常维护,服务器,交换机的正常使用。(2)计算机软件的更新与管理,主要包括操作系统更新,教学软件更新,保障网络安全。(3)网络机房环境的管理与维护,确保机房卫生,对机房空气湿度的严格控制。(4)机房开放时间的统筹安排,除了正常开放时间,机房为了让学生可以更好的学习,需要在不影响正常教学时间之外,使网络机房资源得到最大程度上的应用。(5)其他管理工作,主要有机房资产管理,人员管理等。随着“互联网+”的逐步深入教学,随着计算机和服务器的升级,伴随着网络环境要进行升级,管理模式需要创新,机房人员的管理技术需要提升。

2 科学的管理与维护

2.1 机房管理人员水平提升

机房管理人员的技术水平在机房管理与维护工作中具有极其重要的作用,为了顺应“互联网+”的网络与实体化的进程,需要机房管理人员从最新的论文和报刊资料中了解各个行业的最新需求,不断总结机房管理中出现的新问题,定制出合理的、科学的管理体系,应对“互联网+”下产生的各种问题。

2.2 单元化机房管理措施的实施

制定科学的网络机房管理与维护体制;加强学生单元化管理,强调制度等;第一,在学生大二的时候,由于专业课程增多,学生大部分时间都在机房。以班级为单位让学生和机器对号入座,保障所有计算机硬件单元与学生一一对应。机器硬件正常作为计算机网络专业学生的一门课程,课程名称为《计算机组装实训》,如若机器出现问题,则由机房管理人员进行鉴别,正常使用出现故障,则可以更换硬件,以保证课程成绩为合格。第二,提供专业的服务器作为软件存储服务器,将所有课程上课软件、镜像,以共享文件的方式提供给学生,机房管理人员负责进行软件的更新和管理。第三,学生需要在网上进行预约,才可以申请使用机房。第四,机房禁止私自乱接电线,学生正常使用过程中硬件出现问题,或者需要提升机器性能,可以提交硬件更换申请,机房管理员必须在一周之内进行更换硬件。

2.3 统一管理的软件系统与计算单元自维护

为了保障正常教学的运行,机房维护从基础软件开始到专业软件的选择上,管理人员需要涉及各个专业方向的专业软件。之前我们提到过单元化机房这一词汇,以前,机房的软件系统更新都是由管理员来完成,而现在,我们使用这样的方法,把机房分成公共机房和专业班级机房,公共机房软件由管理员统一的给予更新,专业机房由学生自己进行更新,防护,管理员只参与硬件维护。

①软件的备份与更新。学生到大二之后,就等同拥有了自己的机器。管理人员在这个时候尤其重要,在一开始,管理员交付给学生的机器是没有任何系统软件的机器,各种软件(包含操作系统)需要学生自行安装,管理员在服务器上提供的其中一台服务器,只要学生将机器连接入基础网络中,使用服务器所提供的PXE服务来安装自己想要安装的操作系统软件。

对于安装软件和备份软件来说,管理员所提供的服务器中,有一台是负责软件存储的服务器,学生可以登录到这台共享软件的服务器上,下载和更新最新的系统软件和专业软件。

②网络防护。网络防护是所有计算机网络专业学生应当学会的技能,负责实训的老师应当在大二实习初期,安排网络安全实训内容,保证学生能够正确的使用网络。而机房管理者将从软件的角度和统一分配的原则,防止各种网络数据包冲突和攻击。在交换机配置中,设置MAC地址与IP地址绑定,单个端口只能允许IP地址和MAC地址匹配的包通过。并设置对应的防火墙策略,其他设备只允许使用机房公共无线网络。

③服务器管理与维护。目前,管理员所负责的服务器有三类,第一类是基于PXE的系统部署服务器,由管理员统一管理系统安装包,提供给学生各个版本的系统软件的安装,学生可以根据自己要完成的“互联网+”行业的专业环境需求,自行的选择符合自己行业的操作系统版本,进行安装。第二类服务提供是各个专业软件包的安装与更新提供。管理员将各个专业所需软件进行分类,只给予学生读取文件的权限,管理员可以进行删除和更新软件包的操作。第三类是基于IaaS平台的虚拟机的提供。管理员搭建基础云平台,当学生所使用的软件超过提供的计算机的硬件环境时候,学生可以登录IaaS平台进行虚拟机的申请工作。

新时代下“互联网+”的网络机房管理是一项非常有意思的工作。我们将管理员从逐个机房的网络部署、或单个激活软件、或保护卡同传,这种单一工作中解放出来。为教师和学生提供一种更加灵活的“互联网+”的自我单元管理模式。

[1]左祺增.基于云计算的技校计算机机房管理与维护探讨[J].网络安全技术与应用,2017(04):147,152

[2]刘莉琳.云计算在高校机房管理中的应用初探[J].电脑迷,2017(06):39

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