大学英语教育贯彻“通识教育”理念

刘 芹

大学英语教育贯彻“通识教育”理念

刘 芹

随着我们国家经济的发展，大学的教育变得越来越重要，大学中对人才的培养是我们国家发展的前提，所以说我们要在大学中加强“通识教育”理念。在大学的学习中英语的学习是比较符合“通识教育”的，大学英语的学习与初高中英语的学习不同，大学英语的学习更重要的是将来的使用，初高中英语的学习则更注重于考试。因此，我们要在大学英语的学习过程中更深入贯彻“通识教育”的理念，这样我们才能在最大限度上保证大学英语学习的作用，对提升学生们的发展是很重要的，下面我们就来简单谈谈大学英语的学习中贯彻“通识教育”理念的相关问题。

“通识教育”与专业教育相反，是带有很强的普遍性意义的人生教育，这样在英语的学习中就是更关注于英语在生活中的应用，最终的目的就是实现学生们的健康发展。“通识教育”是很符合我们国家现在的大学教育理念的，所以说我们要在大学英语的学习过程中不断贯彻落实，这样我们才能在最大程度上培养出更多的人才，这对我们国家的社会发展是很重要的。现阶段日趋激烈的竞争也迫使我们国家开始进行教育改革，这样的改革是很有必要的，这样可以在很大程度上提高我们培养人才的数量和质量。语言是我们进行交流的工具，所以说我们要把大学英语的学习当做是交流的工具，而不是考试的工具，这样我们才能保证大学英语学习的高效进行。

“通识教育”与大学英语的契合

大学教育的目的就是帮助学生们发展各方面的能力，这样在毕业的时候才能更好的走向社会，为我们国家的发展做出自己应有的贡献。“通识教育”强调学生们在学习的过程中要注重各种技能的培养，这样学生们在学习的过程中才能锻炼各种方面的能力，这样对学生们的发展来说是很重要的。大学英语的学习不只是为了考试，更重要的是为了学生们毕业之后的应用，学生们在使用的时候就需要拥有各方面的能力，比如说思辨能力、评判能力和推理能力等，这些能力就是我们在进行“通识教育”的时候可以锻炼的，这些能力的培养对提高学生们的全面素质是很重要的，对于提升学生们各方面的能力是很关键的。

“通识教育”对大学英语教师的要求

在当前的教育形式下，我们要贯彻落实“通识教育”的理念，这样在进行“通识教育”的时候对老师们的要求就很高了，所以说老师在进行教学的过程中要不断提升自身方面的能力和素质，这样老师们才能适合当下的教育形势。

突破传统的教育理念，树立“通识教育”理念。老师们要想在教学的过程中树立“通识教育”的理念，就必须要不断突破传统的教学模式，这样老师们才能在新的教育理念下进行教育。在传统的教育模式下，老师们在进行教学的过程中更注重学生们的学习能力和各种方面的应试能力，这样做的目的就是可以让学生们在考试的过程中取得好成绩，但是“通识教育”的过程中我们要不断加强应用过程的培训，这样学生们才能不断转变学习的重点。所以说在教学的过程中老师要不断改变教学的观念，树立“通识教育”的理念。

专业水平过硬，文化知识渊博。学生们在进行英语的学习的时候要不断加强英语的应用方面的能力，这样老师在教学的过程中的要求就更高了，老师要清楚国外一些英语使用的技巧或者是习惯，这样才能更好的教授学生们学习和使用英语。学生们在进行英语的学习的时候要不断请教老师，老师在解答的时候要保证答案的严谨性，这样老师就要不断学习，不断丰富自身的知识，才能保证老师在教学的过程中的严谨性。现在世界上的科学技术不断发展， 语言方面的很多知识在不断的发展改进，所以老师在教学的过程中要不断进行学习，这样才能在最大限度上保证英语教学的准确性。老师拥有过硬的英语知识和渊博的学识对学生们的学习是很重要的，学生们在这样的老师的带领下才能实现“通识教育”教学的目的。

具备充分利用现代教育技术手段，不断优化教学模式的能力。多媒体和网络技术在大学中的应用已经很普遍了，这样老师在进行英语的教学的时候就要不断提高自身的能力，这样才能充分利用现代教育手段进行英语的教学，还有就是在“通识教育”的教学理念下的处理各方面问题的能力。

大学英语实施“通识教育”的途径

开展以主题为核心的启发式课堂教学活动。现阶段很多的大学在进行英语的学习的时候都开展以主题为核心的启发式课堂教学活动，并且还编写了以此为主题的教材。教材中的各个单元涉及到不同的主题，这样学生们在进行一些主题的学习的时候就可以跟生活联系在一起，这样对学生们进行“通识教育”是很关键的，学生们在进行主题学习的时候可以更多的接触国外的文化、习俗，这对学生们英语的学习和应用都是很重要的。学生们在进行主题英语学习的时候可以充分发挥他们的想象能力和语言使用能力，对学生们的各种能力的培养是很关键的。

导入启迪智慧、指引人生的人文、自然知识。大学英语在学习的过程中需要利用网络和多媒体的力量，这样学生们才能获得更多的国外方面的知识，这对学生们学习英语是很关键的。老师们在进行英语的教学的过程中可以使用网络和多媒体技术帮助学生们搜索一些国外的期刊或者是杂志，这些杂志和期刊中设计到很多的人文和自然方面的知识，这对学生们的英语的学习是很关键的。还有就是老师在进行大学英语教学的时候需要不断导入一些启迪学生们智慧、指引人生的知识点，这些知识点不仅可以锻炼学生们的各方面的能力，更重要是帮助学生们树立正确的人生观和价值观，这对学生们的发展是很重要的。

提升学习的主体意识，培养创新型人才。在传统的教学模式下，老师是学习的主体，学生们只是简单的听，但是在“通识教育”的背景下，老师在教学的过程中要不断提升学生们的主体意识，不断发挥他们在学习的过程中的主体意识。这样学生们在进行英语的学习和使用的时候就可以发挥自身各方面的能力，这对培养学生们的创新能力是很关键的，学校也可以培养出更多的创新型人才。

大学英语教育贯彻落实“通识教育”理念对学生们的全面发展和各方面能力的培养是很关键的，但是在进行教学过程中老师要不断改善自身的能力和素质，并且要不断发展学生们的自主学习的能力。

（作者单位：安徽现代信息工程职业学院）