关于加强机械实验室建设的对策建议

周建起

实验教学是机械基础教学中十分重要的环节，也是高等学校教育改革的重要内容。机械实验室是开展机械实验教学的重要载体，是培养机械人才的重要阵地，许多实验教学课程都必须在实验室中进行。因此，机械实验室建设水平的高低直接影响到机械教学的质量。但目前，普通院校机械实验室的建设还存在诸多问题，难以满足培养高素质机械人才的需要。如何加强机械实验室建设，实现设备创新、教学方式创新、管理创新是亟待解决的问题。

一、我校机械实验室的现状及存在的主要问题

自我校成立机电学院以来，我校实验室建设随着教学改革的推动得到了长足发展，实验室面积不断扩大，实验设备不断增加，实验教学内容不断丰富，实验经费也日益充足。我校机械实验室成立于2006年，实验室面积1200平方米，教学实验设备17件，主要有车床、铣床、数控车床、数控铣床，共开设3门实验课程。但对照机械人才培养和实验教学质量的要求，在培养体系、教学模式、硬件设备等方面还存在着不小的差距。

一是实验硬件设备比较短缺且较为落后。由于机械实验涉及的设备种类丰富、工艺流程复杂，且设备的投入资金量较大，因此很难做到一次性购入大量设备，部分课程涉及到的设备，学生难以进行实际操作。且由于经费问题，基础实验设备使用时间较长，维修保养也不到位，设备更新换代较慢，使得很多机械设备已不能很好满足实验教学的要求。

二是实验内容不够丰富，缺乏全面系统的实验训练。由于我校的机械实验室的硬件条件与一流水平机械院校还存在较大的差距，受限于实验设备的种类和质量，实验多为验证性实验，难以进行综合性、系统性的实验设计，主要围绕着课堂中所学的基本概念开展，只能满足学生了解机械设备构成、简单熟悉基础设备操作流程的需求，不利于培养学生灵活应用机械设备进行工程设计的能力，在提高学生思考能力、发散思维能力上缺乏促进作用，难以真正做到理论联系实际。此外，对课程实验的重视程度还不够，对学生实验能力的评价还集中在实习阶段，实验课程的日常考核体系还不够完善，缺乏对实验教学质量的监督测评。

三是机械实验室管理模式有待改进。机械实验室除了满足机械基础实验教学的要求外，还应承担起普及实验知识和流程、激发学生独立思考和自主研究积极性的重任。但目前，机械实验室普遍只是为机械设备操作提供了一个场所，实验室的展览陈列、宣传引导工作还是短板。此外，机械实验设备普遍价值较高、使用周期长、操作专业性较强，如何提高设备使用效率和实验室的管理水平也是亟待解决的问题。

二、机械实验室建设目标

机械实验室建设应立足于培养应用型、综合型人才，围绕机械实验教学的目标开展，通过建设高标准、创新型实验室，着力培養学生的工程技术应用、实践能力和创新能力，全面提高实验教学质量。建设一个现代、完备、创新、高效的机械实验室，要达到以下目标：实验队伍人员数量、年龄、职称、能力结构合理；实验设备仪器总体先进、利用效率高；实验室管理制度健全，岗位责任明确，日常管理水平较高；实验教学课时安排合理，教学方式科学，实验课程丰富，实验内容具有针对性、创新性，教学质量测评达标。因此，实验室建设要围绕完善实验教学体系、创新教学模式、提升实验室管理水平等方面扎实推进，以充分发挥实验课程在机械专业教育中的重要作用。

三、加强机械实验室建设的举措

一是定期开展实验室教学评估，以自评促整改。在学院内成立评估领导小组，负责实验室建设以及实验教学质量的评估。可以对照市级、校级教学评估体系，建立自我评估指标体系，对照各项指标任务定期开展自评，总结经验，寻找差距。将实验室评估作为促进实验室建设、提高实验教学质量、提升实验室管理水平的重要手段，在评估过程中进一步对实验室的规章制度、实验设备、教学内容进行重新梳理和规范。

二是完善实验室教学体系，抓好实验教学管理。提升教学质量是实验室建设的重要内容，也是改进实验室管理的重要目标。要进一步完善实验教学体系，坚持理论与实践相结合、课堂内实验教学和课堂外创新活动相结合的培养理念，明确教学目标，合理安排学时，丰富教学内容，完善教学大纲。要转变教学重点，由注重程序性操作逐步转向程序性操作、创新工程设计相结合，鼓励学生通过独立思考、自主动手来巩固知识、掌握科学研究的方法。要强化教学质量考核，建立实验日志制度，对出勤、课堂表现、教学内容进行详细记录，对教学效果进行科学全面评价，并将评价考核结果公布上报，进一步督促教学质量的提升。

三是加强设备管理和陈列展示。一方面，在实验教学资金较为充裕的情况下，围绕教学核心内容加强实验设备采购，增加以机械工程为主体的机械设计、加工和测试、模拟试验、机械机床加工设备，以满足机械专业学生的实验学习需求。另一方面，开设陈列展示专栏，对难以采购的机械设备及先进的机械原理及设计案例进行展示，通过配套对应的文字和图片，进一步加强对机械设备和应用设计的主要原理和基本方法的生动介绍。

四是提升管理人员水平。要根据机械实验室的建设目标建立健全管理办法，合理配置实验资源和管理人员，将实验室的管理纳入对教学质量的评价体系。加强教师队伍建设，结合实验室教学的最近成果定期对实验室教师开展培训，并围绕教学方法、管理理念进行研究探讨，不断提高教师的业务水平和创新能力。

参考文献：

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