会话合作原则的遵守和违反中所体现的会话含义——以电影《阿甘正传》为例

文/邢书美，西安文理学院外国语学院

会话合作原则的遵守和违反中所体现的会话含义
——以电影《阿甘正传》为例

文/邢书美，西安文理学院外国语学院

本文摘要：本文依据美国语言学家格莱斯的合作原则理论，以电影《阿甘正传》为例，分析人物在对话的过程中，如何遵守和违反会话合作原则，并且产生了一定的会话含义。

合作原则；遵守；违反；会话含义

1 会话合作原则理论

美国语言学家H.P. Grice 指出人们在进行言语交际时，自觉或不自觉地遵守某种合作原则，以此来保证言语交流顺利进行，他称之为合作原则（ cooperative principles ）。此原则包括以下四条准则：（1）质的准则 （ the maxim of quality）保证会话内容的真实可靠。（2）量的准则（the maxim of quantity）话语量尽量符合谈话目的所需求的信息量（不多也不少）。3）关联准则（the maxim of relevance）要求你的话语有关联性，紧扣主题。（4）方式准则（the maxim of manner）避免晦涩含糊不清，尽量避免产生歧义，避免冗长，力求精炼，保证有序性。

2 电影《阿甘正传》中会话合作原则的遵守和违反

一般地说，人们为了使会话交流顺利进行，谈话双方会遵守合作原则。有时，在一定语境下，人们不愿意直接表达自己的观点，而是间接的表达了自己的意图，这种对合作产生了言外之意或者形成了某种谈话效果。特殊会话含义正是格莱斯会话含义理论的核心所在。在日常交际中有时由于特殊的原因，说话人并不直接表达自己的真实意思，于是说出了违反合作原则的话语。实际上，言语交际过程是一个多方面的因素影响的复杂过程，包括：特定语境、心理状态等。并不是所有违反会话准则的话语都不利于谈话进行，有时由于特殊的原因，说话人并不直接表达自己的真实意思，于是说出了违反合作原则的话语。

我们以电影《阿甘正传》中的对话为例来分析人物谈话时对合作原则的遵守和违反。阿甘第一天坐校车去上学，他与校车司机有一段对话.

D: This is the bus to school.

F: l’m Forrest Gump.

D: l’m Dorothy Harris.

F: Well now we ain’t strangers anymore.

电影中的主人公阿甘是一个愚笨但又十分善良、可爱的孩子。从对话来看，校车司机是问小阿甘要不要上车，但阿甘并没有直接回答上车还是不上车，而是说“ Mama said not to take rides from strangers.” 按照合作原则，阿甘只需回答上车还是不上车，但他却说妈妈不让他坐陌生人的车，没有正面回答问题，因为他认为校车司机是陌生人，所以不能坐她的车，妈妈的告诫让这个孩子牢记在心，于是阿甘自我介绍道：“l’m Forrest Gump.”司机也介绍自己：“l’m Dorothy Harris.”司机的回应符合对合作原则的遵守。互相介绍之后，阿甘就上了车，他认为他们现在彼此不是陌生人了。一个简单的上车问题，在这时被双方通过几个回合的对话来讨论，从中我们能够明显地看出这个憨厚、冒着傻气、可爱的孩子形象。因此，这段对白既包括遵守合作原则的情形，也存在违反会话合作选择的现象。

在阿甘的母亲生命弥留之际，她与儿子有一段对话是这样的：

M: lt’s my time. lt’s just my time…But l was destined to be your mama. l did the best l could.

F: You did good, mama.

M: Well… l happen to believe you make your own destiny.

F: What’s my destiny, mama?

M: …Life is a box of chocolates, Forrest. You never know what you’re gonna get.

阿甘问母亲到底什么事，母亲的回答完全符合会话合作原则，她直截了当的对儿子说她就要去世了。母亲的回答依然符合会话合作原则，她告诉阿甘自己的时间已到，而且还安慰儿子 “ 别怕，死亡只是生命的一部分，我这一生注定做你的妈妈，我尽力了。”最后，阿甘问妈妈“他的命运是什么”，母亲的回答违反了合作原则，她告诉儿子命运就像一盒巧克力，你无法预知吃到的是什么口味，命运要靠自己把握。

合作不是一个绝对原则。“合作原则的准则并非说话的规则，而是人们在话语交际中所假设的使话语得以进行的一种底线，是人们理解话语的基础。”P205 因而，人们在违反会话合作原则之后会产生某种特殊的语言效果。

综上所述，我们可以得出结论，格莱斯的合作原则理论对我们理解电影对白中人物的性格、心理状态以及人物关系有着重要的作用。我们依据这一语用学理论能够分析人物对话，产生的特殊含义和语用意义。

[1]李宇明，语言学概论[M]高等教育出版社,2000.

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[3]何兆熊，新编语用学概要[M]上海：上海外语教学出版社，2000.

[4]肖曼琼，合作原则在文学翻译中的运用[J]外语与外语教学，2009.

陕西省教育厅科研计划项目（16JK2184）成果。