“互联网+”时代加强高校财务管理的思考

（山东外贸职业学院 泰安校区，山东 泰安 271000）

“互联网+”时代加强高校财务管理的思考

秦元金

（山东外贸职业学院 泰安校区，山东 泰安 271000）

“互联网+”时代高校财务管理既有机遇也有挑战，需要多措并举。一是重视高校财务管理，提高财务管理工作的战略地位；二是加强对高端会计人才的培养与引进；三是更新财务管理模式与理念。

互联网+；高校；财务管理

随着我国社会经济的快速发展，加强高校财务管理工作并提高财务管理水平成为高校管理工作的必然要求。而“互联网+”时代的到来，更给高校财务管理带来了许多新的变化。例如高校财务管理工作日益复杂化，在我国财务管理体制、收支分类不断完善以及高校教育事业的不断发展的情况下，在很大程度上增加了高校财务管理工作的复杂化。同时，高校财务管理工作日趋效益化，尽管目前部分院校形成了自身多方面筹措资金的新局面，但毕竟高校是属于公益性的国家事业单位，大部分资金的来源还是以国家拨款为主。近年来，随着国情的变化，国家不断加强对各项事业拨款的监督力度。因此，要求高校财务管理工作必须具有效益化。而传统的财务管理模式、思维、理念已不能适应新环境下的需求，因而加强高校财务管理工作的创新，已成为高校内部管理工作的当务之急。

一、“互联网+”时代加强高校财务管理的重要性

1、提高资金使用效率，促进高校发展

高校教育事业的发展，需要大量资金的投入，不管是对学生与教师的培养、学校教学设备的购进、学校软硬件设施的建设，还是对科研事业的投入都需要高校自身大量的资金投入。而高校事业发展对资金的需求与国家对教育事业的资金投入有限的矛盾将在较长一段时期内都存在。因此，如何用好、用活有效的资金，提高资金的使用效率对发展高校教育事业有着极为重要的作用。可见，加强高校财务管理工作的创新、正确分配资源、处理好局部效益与整体效益的关系、处理好短期效益与长期效益的关系对高校事业的发展有着举足轻重的作用。而且高校财务管理工作是高校内部管理工作的一个重要组成部分，甚至是高校内部管理工作正常运转的前提，加强高校财务管理工作应最大限度地用好、用活有效的资金，提高资金、资源的使用效率，合理分配与使用学校的有限资金，把资金用在刀刃上，为高校教育事业的发展提供有效的财力保障，最大限度地促进高校教育事业的发展。

2、增加高校资金来源与使用多元化的必然要求

“科教兴国”战略在我国的确立以及教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的“三个面向”方针的提出，对高校事业的发展提出了更高的要求。同时，随着我国市场经济体制的完善，许多高校改变了过去以教学、科研为中心的局面，取而代之的是以教学、科研、校内企业的生产经营、技术的开发等多方面的活动同时进行，并成为面向市场经济的事业法人代表。从而增加了高校资金来源的多元化，改变了过去只能依赖国家对教育事业的资金投入的局面，逐步形成了“产、社、科、贷”等筹集资金的新局面，有助于推动高校教育事业的发展，而加强高校财务的管理工作是增加高校资金来源与使用多元化的有效保障。加强高校财务管理工作，注重学校各项收入与支出的预算，统一各种资金的核算与管理，规范各项财务的管理，以防止财务管理工作中的各种不良现象的发生，及时查缺补漏[1]。

3、确保高校各种经济活动有序、合理的进行以及提高高校财务管理工作人员的整体素质

面向市场经济的发展，加强高校财务管理工作成为高校内部管理工作的一项紧急任务，高校的财务管理工作涉及学校管理工作的方方面面，有较强的政策性，财务管理是否得当直接影响到整个学校的正常运转。加强高校财务的管理工作，可以规范学校的各项收入管理，合理进行学校的资金分配，增强学校支出的管理工作，确保学校各项收入的合法性、合理性、正当性。加强高校财务的管理工作、提高高校财务管理工作水平是高校各种经济活动有序、合理进行的保证。

此外，随着我国市场经济体制的不断完善与社会经济的快速发展，会计信息在沟通全球经济的发展中扮演者重要的角色，发挥了不可或缺的作用。因此，会计工作与财务管理工作也逐步与国际相接轨，从而对财务管理的工作人员也提出了更高的要求。加强高校财务管理工作，重视学校各项经济活动的管理，同时要对学校财务管理的工作人员进行有针对性的培训，提高财务管理人员的整体素质，从而提高学校财务管理工作的水平，促进高校教育事业的发展。

二、“互联网+”时代下，高校财务管理工作面临的机遇和挑战

1、机遇

当前，互联网技术的快速发展与广泛应用，影响着社会发展的各个方面，而我国的高校事业作为社会经济发展中的一员，也受到了很大程度上的影响，获得了一定的发展空间与机遇。

首先，为高校财务管理工作提供了有利条件。传统的财务管理模式、思维、理念已不能适应“互联网+”时代下财务管理工作的要求，互联网技术的快速发展，为会计工作的核算与监督提供了良好的技术条件，可以为高校财务管理工作提供更好的服务。在高校财务管理工作中推广“互联网+”所带来的新技术，有利于充分发挥会计工作的核算与监督的作用，更好地发挥高校财务管理工作的自身效益。其次，互联网技术的发展与应用，给会计的核算工作提供了技术上的支持。互联网技术的发展，为实现电子信息的快速传递提供可能，使得纸质的会计凭证信息被电子发票、合同等电子档案所代替，大量的会计材料在互联网技术的支持下以电子档案的形式保存下来，使会计工作、财务管理更安全、合理、有效。最后，在互联网技术的快速发展之下，为突破传统的会计、财务管理工作模式提供了契机。随着互联网技术的发展、应用，各种网络服务平台应运而生，打破了传统的会计工作服务的空间与地域的限制，给会计工作与财务管理提供了更有效的、广泛的工作服务平台[2]。

2、挑战

在高校财务管理的实际工作中，既要肯定“互联网+”时代给会计工作带来的新技术的积极影响，也要看到其给会计、财务管理工作带来的挑战。

首先，冲击了高校财务管理工作的传统模式与观念。“互联网+”不仅在技术上，还在管理模式、思维、观念上冲击着高校财务管理的传统模式。“互联网+”的发展与其带来的新技术的应用，要求会计、财务工作必须要突破传统的工作服务模式，积极、主动了解与推广应用“互联网+”时代所带来的新技术，建立有效的网络工作服务平台，在财务管理工作的理念、方式等方面不断调整与创新，适应“互联网+”时代下的新的财务管理模式，提高高校财务管理工作水平。其次，对高校财务管理工作的规范提出了挑战。随着“互联网+”所带来的新技术的应用，给传统的高校财务管理工作的形态、模式、交易工具带来了新的变动。因此，高校财务管理工作的规范性需要进一步完善，以规范高校的经济行为与财务管理工作。最后，“互联网+”时代的到来给信息安全带来极大的风险。互联网的现代化信息技术的应用给人们带来便利的同时也带来极大的风险。随着大数据、社交媒体、移动设备、云计算等新技术的广泛应用，给财务管理工作的信息安全带来了极大的隐患。因此，要加强高校对财务管理工作的信息进行有效的防范，避免财务管理工作的信息被损坏、丢失、泄露等多方面的风险。

三、“互联网+”时代加强高校财务管理的策略

1、重视高校财务管理，提高财务管理工作的战略地位

部分发达国家的高校都非常重视财务管理工作的地位与作用，而在我国，随着经济全球化的不断发展，部分企业也在逐渐重视对财务管理地位的提升，但未形成完善的财务管理体系，财务管理工作水平低下。而“互联网+”时代的到来，高校提升财务管理工作的战略地位极为重要，要求高校在财务管理工作的模式、思维、理念等方面进行革新与创新，积极、主动了解并掌握“互联网+”的新技术、新模式、新思维，适应互“互联网+”时代的发展趋势与潮流，提高高校财务管理工作水平，促进高校发展[3]。

2、加强对高端会计人才的培养与引进

随着“互联网+”时代、大数据时代的来临，使得高校财务管理工作日益复杂化，对会计工作人员的整体素质提出了更高的要求。而目前的大多数高校极其缺乏大数据方面的专业技能人才，在大数据方面的专业人才储备严重不足，没有大数据处理的能力。因此，一方面要积极了解并掌握“互联网+”时代、大数据时代所带来的新技术、新手段与云计算等的应用能力，适应新环境下的财务管理工作。另一方面，要借助相应的大数据培训机构，对财务管理人员进行大数据专业人才的培训并加强对高端会计人才、大数据专业人才的引进。同时，随着高校筹集资金的多元化、办学手段的多样化、学校资金、资源分配的复杂化等方面，都要求不断提高高校的财务管理工作人员的综合素质，以适应新时代、新环境下的财务管理工作。

3、更新财务管理模式与理念

“互联网+”时代下的经济发展呈现出新的发展形态，而高校的教育事业作为社会经济的重要组成部分，要求其在财务管理模式、理念、思维上要不断更新，以适应经济发展的新形态。同时，要求高校在财务管理上，不仅要重视财务核算更要重视财务信息的监督与反馈，合理规避财务管理工作的风险，确保高校财务管理工作有序、高效运行[4]。

四、结语

可见，“互联网+”时代给高校财务管理工作带来机遇的同时也带来了新的挑战。而高校财务管理工作又是高校内部管理工作中心，对高校教育事业的整体发展起着不可或缺的作用。因此，作为高校财务的管理者与工作者，要积极抓住信息现代化时代给我们带来的机遇，及时更新高校财务管理模式、理念、思维等，以适应新形势下的经济发展新形态，不断提高高校财务管理效益，促进高校教育事业的整体发展。

[1]刘春丽:“互联网+”时代加强高校财务管理的思考[J]．商业会计,2016(22)．

[2]伦宗健、付秋颖、王瑞雨:论大数据对高校财务管理的影响[J]．商业会计,2016(12)．

[3]李莉:“互联网+”时代背景下企业财务管理探究[J]．中国高新技术企业,2016(11)．

[4]高云庆:关于加强高校财务管理的思考[J]．兰州交通大学学报, 2014(02)．

（责任编辑：孙茜茜）