论高职院校财务风险的防范与对策

◎刘玉珍

论高职院校财务风险的防范与对策

◎刘玉珍

随着我国财务会计制度改革的深入实施，对我国高职院校财务管理工作提出了新的更高的要求，如何更好的防范高职院校财务风险，已经成为财务管理工作的重中之重，但当前我国一些高职院校在财务风险防范方面仍然存在诸多不足。本文对高职院校财务风险防范问题进行了研究，首先对当前高职院校财务风险防范现状进行了梳理和分析，在此基础上就如何加强高职院校财务风险防范工作，提出了一些优化对策。

在我国教育改革加速推进的历史条件下，伴随着新会计准则的颁布实施，使高职院校财务管理工作步入了新的阶段，如何更好的开展财务管理工作，是高职院校财务部门以及财务管理人员必须认真思考的重大问题，而防范财务风险应当上升到更高层次，确保高职院校财务管理工作取得实实在在成效。从当前高职院校财务管理实际情况来看，尽管对财务风险防范给予了高度重视，而且也对其重要性的认识越来越深刻，但财务风险防范仍然存在很多不容忽视的薄弱巩固节，需要引起高度重视，并按照新会计准则的要求，结合高职院校财务管理实际，全力推动财务风险防范工作步入良性发展轨道。

高职院校财务风险防范现状分析

从当前一些高职院校财务风险防范工作的整体情况来看，普遍都能够按照新会计准则的要求，积极探索更加有效的防范工作机制，极大的促进了财务风险防范工作的深入开展。但按照较高的标准来看，仍然还存在很多不到位的方面，突出表现在以下几个方面。

一是财务风险防范意识仍然不强。要想抓好高职院校财务风险防范工作，至关重要的就是要具备防范意识，否则财务风险防范就会成为形式主义。从当前高职院校的情况来看，尽管已经将财务风险防范纳入到财务管理工作当中，但仍然存在财务风险防范意识不强的问题，甚至一些领导认为高职院校不存在财务风险的问题，因而对财务风险防范工作没有给予高度重视；还有一些财务人员没有发挥自身的职能和作用，对财务风险防范不能进行“独立性”工作，导致财务风险防范主体意识不强。

二是财务风险防范体系不够完善。健全和完善的财务风险防范体系，有助于确保财务风险防范工作的深入开展，但当前一些高职院校在这方面还比较薄弱，还没有建立科学的财务风险防范体系。比如一些高职院校将财务风险防范工作交给了财务部门，其他部门根本不参与财务风险防范工作，但财务风险无处不在，与每个部门、每个人息息相关，因而财务风险防范缺乏有效性；再比如个别高职院校在重大财务支出方面没有进行科学的论证，导致出现决策失误，造成了重大经济损失等等。这些都表现为一些高职院校在财务风险防范体系建设方面的薄弱，需要加强。

三是财务风险防范模式比较落后。在当前科技信息化快速发展的形势下，形成财务风险防范，必须积极推动工作模式创新，使科技信息化手段成为重要的方法。从当前一些高职院校财务风险防范工作的实际情况来看，财务风险防范模式仍然比较落后，对科技信息化的应用还没有得到高度重视，传统的财务风险防范模式不适应形势发展需要，比如一些高职院校会计电算化、大数据系统等不够健全和完善，财务分析工作比较滞后，导致财务风险防范在一些环节出现了问题，制约了财务风险防范工作的全面性和系统性。

高职院校财务风险防范的优化对策

针对当前一些高职院校财务风险防范存在的问题，高职院校应当进一步高度重视财务风险防范工作，特别是要针对破解当前存在的问题，积极推动财务风险防范改革和创新，推动财务风险防范工作取得良好效果，为高职院校科学发展提供保障。

一是提升财务风险防范意识。在新会计准则全面深入实施的条件下，要想抓好高职院校财务风险防范工作，必须进一步提高财务风险防范意识，只有各个方面都高度重视财务风险防范工作，才能形成工作合力，使财务风险防范取得实效。这就需要高职院校领导要亲自抓财务风险防范工作，并且要由分管财务工作的副校长具体抓，经常过问财务风险防范工作，通过领导自身的表率作用，推动全校财务风险防范工作的深入开展。高职院校还要重视财务风险防范的教育和培训，将财务风险防范纳入到校园文化当中，形成财务风险文化，形成“全员”防范的运行机制。

二是完善财务风险防范体系。开展财务风险防范工作，至关重要的就是要建立科学、高效和财务风险防范体系，确保财务风险防范工作有条不紊的开展。这就需要高职院校要发动方方面面的力量加入到财务风险防范工作中来，比如可以建立财务风险防范委员会，专门负责财务风险防范工作的规划、管理、监督、检查等工作，使财务风险防范取得更好成效；再比如可以建立财务风险防范联席会议制度，高职院校校长、相关负责人以及财务人员都是成员，负责财务风险防范管理委员会有关财务风险防范的具体落实工作。高职院校如果在财务风险防范方面缺乏专业化，还可以聘请“第三方”机构或者相关的专家、学者等辅助开展财务风险防范工作，能够起到很好的作用。

三是创新财务风险防范模式。高职院校在未来开展财务风险防范的过程中，一定要高度重视财务风险防范模式创新，既要应用传统的财务风险防范手段，更要积极推动现代财务风险防范模式创新，使财务风险防范模式更加科学和系统。高职院校要积极探索“互联网+财务风险防范”模式，利用科技信息化手段，提升财务风险防范信息化、网络化水平，特别是要将大数据技术应用于财务风险防范，使财务风险防范工作与财务管理、财务控制、财务决策等紧密结合起来，提升财务风险防范能力。要高度重视财务风险防范工作与内部审计工作的有效结合，建立内部审计制度，每年至少开展一次内部审计，对于审计过程发现的问题，要认真分析，及时研究解决方案，堵塞漏洞，防范于未然。

综上所述，财务风险防范是财务管理的重要组成部分，对于高职院校来说，加强财务风险防范有利于促进高职院校的科学和健康发展，因而高职院校必须更加重视财务风险防范工作。但当前我国一些高职院校在财务风险防范方面仍然存在一些不到位的方面，需要引起高职院校、财务部门以及广大财务人员的高度重视，重点要在提升财务风险防范意识、完善财务风险防范体系以及创新财务风险防范模式等方面下功夫，确保财务风险防范取得实实在在成效，为高职院校发展提供保障。可以预见，随着高职院校对财务风险防范工作越来越重视，高职院校财务风险防范工作将步入更加科学化轨道。

济宁市技师学院）