北京在校大学生返乡就业意愿调查研究

文/徐思思 刘明民 徐水强 ，.北京邮电大学经济管理学院；.北京邮电大学信息与通信工程学院；.南昌师范学院

北京在校大学生返乡就业意愿调查研究

文/徐思思1刘明民2徐水强3，1.北京邮电大学经济管理学院；2.北京邮电大学信息与通信工程学院；3.南昌师范学院

大学生就业问题越来越突出，小城市偏远地区建设人才缺失，而大城市却供大于求，为缓解就业压力，促进人才流动，找到就业结构失衡的原因和对策。我们进行了大学生返乡就业意愿调查研究。选取北京地区的319位在校大学生作为调查对象，以问卷、量表及访谈等形式进行调查。通过对调查结果探讨和深析原因，从政府、高校等层面，提出改善大学生返乡就业意愿的政策建议。

在校大学生；就业意愿；返乡就业

1 引言

随着我国高等教育招生规模的继续扩大，截至2016年，我国应届生毕业人数已经达到765万。北京作为毕业生工作的热门城市，有23万毕业大学生，就业形势十分严峻；而中小城市发展，新农村建设渴求人才，渴望更多的大学生能返乡就业建设美好家乡。可有关资料显示，大学生对返乡就业的意愿并不高。以此为假设，分析北京在校大学生返乡就业行为和意愿，引导其形成正确的就业择业观，对大学生和国家而言都是非常有必要的。本研究通过调查北京在校大学生返乡就业意愿，根据调查结果，找出影响因素深入分析，从而提出合理的建议。

2 调查结果及讨论

2.1 样本选择和数据

本研究选取北京地区的在校大学生作为调查对象，采用随机抽样的方法，通过网上发放问卷以及访谈的方式对大学生进行调研。一共收取有效问卷共计319份，有效率达91.14%,本科生占84.9%。

2.2 描述性统计

通过对样本进行描述性统计分析，得到返乡意愿的总体情况，在个人特征上，调查对象中有55.49%的男性，个人计划就业地中70.54%在一线城市，对于求职竞争力仅37.65%有一定自信。关于家庭背景，89.34%来自中小城市，其中独生子女占57.05%。而对于社会环境的态度，73.04%认为就业形式严峻。仅有18.19%了解就业优惠政策。被问到“向往的工作单位”时，18.5%向往国有企业；23.2%向往民营企业；34.8%向往外资企业，民营企业和外资企业是首选。

在回乡就业的态度上，48.9%表示不打算回去，不到30%的人表示出坚定的回乡意愿，且其中仅有18.8%中小城市学生愿意返乡。

3 原因探析

影响北京在校大学生返乡就业的因素可归于以下三个方面：个体特征、家乡（家庭）因素、社会城市因素。

①个体特征。社会学家的推拉理论认为“在市场经济和人口自由流动的情况下，人口迁移和移民搬迁的原因是人们可以通过搬迁改善生活条件”。劳动力流动是理性的，根据“理性经济人”假设,根据调查结果：80.77%的大学生不愿意返乡就业的原因是大学生的发展机会更多。在北京这样的大城市，虽然生活与工作压力相对更大，但是大学生更看重发展机会与基础便利条件，城市“拉力”强于“推力”。

②家乡（家庭）因素。有40%左右的学生表示以后很可能会回乡就业，一定程度反驳了“理性经济人”的假设，可见部分学生存在选择的有限理性。行为经济学理论认为：人们在认知过程中会存在大量的启发式偏差；人们的偏好也并不总是稳定一致的；在不确定情况下，人们用预期理论揭示的过程来评价效用。因为认知有启发式的偏差，大学生则会存在情感上的选择；也因为人们的偏好并非总是一致，因此在返乡意愿上摇摆不定；更因为人们用预期来评价效用，对家乡发展前景的预期会对返乡意愿产生极大的影响，而对家乡的依恋也可以通过影响预期来影响返乡意愿。

③社会城市因素。70.54%调查对象计划在一线城市就业，可以看出城市因素有的重要影响力。首先，北京有更多的发展机会和便利的生活设施。其次，北京等大城市有良好的再教育环境。大学教育是基础性的，工作所需要的专业技能和行业性知识更多的是通过再学习来获取。再教育的环境直接影响到大学生以后的成长和自我增值。大城市集中了众多优秀的高端人才，可以更先接触到先进的技术和管理知识，不断地接触新鲜的事物，学习到更丰富的知识。所以，大城市所存在的资源使得城市因素更加突出，影响着大学生回乡就业选择。

4 对策和建议

4.1 完善地方政府职能

政府必须正确认识和处理发展经济、产业结构调整、完善就业服务体系，加强政策引导职能。建立一个统一的劳动力市场，建立人才预测机制及劳动力资源配置的市场机制，增强城乡人才流动性，强化地方劳动力市场强度。同时加强深化教育体制改革职能，完善用人机制，切实扩大企业、机关单位的用人自主权，避免发生”围城“现象，用人单位想用的人不让进，不想用的人不让出，导致人才资源浪费，企业需求也无法得到满足。

4.2 营造地方良好的返乡就业环境

大学生返乡就业的意愿取决于当地的就业环境和发展前景。要推动当地产业结构优化，加大第三产业的投资。要以国家就业政策为导向，完善当地就业服务体系，拓宽当地就业渠道，提供多元化的就业选择，以就业推动产业发展，并以产业发展推动就业，吸引优质大学生回乡发展。同时拓宽多渠道舆论宣传和引导，加强社会舆论宣传及导向作用，接受市场监督反馈情况，促成公平的就业环境，提高大学生回乡发展意愿，为当地经济发展和文化建设注入活力。

4.3 完善高校人才培养机制

返乡就业的出发点在于学子的个人意愿。完善高校人才培养机制，培养其大学生返乡就业的精神及理念，是促进大学生返乡就业，推动地方经济发展的重要环节。

高校应加强学生的职业规划工作，合理培养学生的地方发展服务意识，指导其了解地方返乡就业政策，明确地方发展与自身发展的未来规划。同时积极培养学生回乡创业的发展思想。紧密结合各地优势产业和特色经济，积极鼓励和引导学生返乡进入当地高新行业，为地方发展提供新生力量。

[1]李强．影响中国城乡流动人口的推力与拉力因素分析[J]．中国社会科学 ,2003(1)：125-136．