00后中学生消费价值观探讨

文/路子洋，衡水第一中学

00后中学生消费价值观探讨

文/路子洋，衡水第一中学

本文从高中生消费的现状为立足点，通过对他们的消费现状及原因，从多方面对高中生消费价值观进行探讨。

高中生；消费；价值观；探讨

1 中学生消费价值观现状

中国人有句话：“再穷也不能穷孩子”。但还有一句话：“玩物丧志”。如今中国经济的发展，生活水平的提高，较好的家庭环境和社会条件使00后中学生的成长道路大多较为平坦、顺利，使00后中学生成了“幸福的一代”。消费被认为是一种时尚潮流，从中国每年“天猫双十一”令人吃惊的数字就能窥见一斑。生理和心理尚不完全成熟的中学生当然也在行列，青春期的敏感、周围同学的攀比心理，都是影响中学生消费的因素，“盲目”也许是形容他们消费观念的最恰当词语。

2 影响中学生消费的主要因素

2.1 个人主观因素

个人因素被认为是影响中学生消费价值观的最重要因素。人的行为发生由本体控制。我国目前有超过5000万的中学生，我们这一代中学生大多数为独生子女，来自家庭无微不至的关怀对他们中有些人来说并不全是好事，中学生正处于青春期的敏感阶段，衣、食、住、行方面许多人容易受虚荣心的趋势，导致攀比消费、盲目消费、无计划消费，“节约意识”较差。我曾经在校园中随机采访了70多名同学，他们每个月的零花钱从五十块到二、三百元不等，有的甚至达到四、五百元。有权威研究表明：60%的学生将消费视为紧张学习之余的娱乐和消遣，相对于男生，女生则有相当一部分人用零花钱购买衣服和电子产品。

2.2 环境客观因素

环境对中学生的消费价值观也有很大的影响。我们经常会有这种感受：和一群人走进了超市，虽然不知道自己想买什么，可是也基本随着大家购买，人类的群体意识使我们不自觉地随着大众的潮流，这就很容易出现盲目消费的心理，所以“理性消费”是最需要推崇的。

生长在农村与城市的人消费价值观有着截然的不同，零花钱的多少决定一个人的消费水平。显而易见，农村学生相对于城市学生一般零花钱更少，这就促使两者追求购买的东西产生实用和昂贵的区别，这也是我觉得农村同学与城市同学区别最大的地方。当然，作为男生来说一般吃饭付钱机会较女生多，一般会使男生的消费大于女生。这只是从消费水平来说，与消费价值观的概念有着差别。

很多同学受身边人特别是来自父母的影响，从小形成较完善的消费价值观，懂得让同样的钱发挥最积极的作用，有家长鼓励孩子把压岁钱捐助给希望工程，有同学每个月挤出一部分零花钱捐给社区敬老院，但是这种风气远远没有形成。

3 对中学生消费价值观的思考

中学生的年龄尚小，中国人有钱存起来以备不时之需、量入而出的传统消费价值观尚没有施加到他们身上。但是勤俭节约是我们每个中学生都应该具有的传统美德。学校需要采取一些措施来引导中学生的消费价值观，例如建立与希望工程对接的公益组织，每个月组织同学们献爱心，也许是我们身边缺乏这种例子吧！家长需要从小给孩子适量的零花钱，引导学生正确的消费；中学生自己需要摆脱盲目的从众心理，鄙弃虚荣心带来的消费，合理分配自己的零花钱，将消费控制在能力范围之内，避免超前的消费习惯，树立正确的消费价值观。

00后中学生有着强烈的尊重需求。首先，他们知道自己这一代面临着更为激烈的社会竞争，这使得他们十分重视自身素质的提高和知识的储备，为了提升自己的各方面能力，达到充实自我、完善自我、满足自我、实现自我。在马斯洛的需要层次论中，尊重需要居于生理、安全、友谊和爱的需要之上而处于较高级的第四层次。中学生有着强烈的尊重需要，他们多方面的努力在相当程度上都是为了建立自尊和他尊体系，以实现其自我价值。炫耀心理实际上是一种超越自我客观价值的自我虚构，表现在生活消费领域，就是对物质生活的高追求。这实际上反映出他们心理上的一个症结：用富裕的物质生活来充实美化自己的形象，以求得自尊的满足和心理的平衡。这种现象的扩散，会在一定范围内形成重物质消费的风气。

4 引导中学生养成健康消费心理和行为的建议

我们这一代中学生是未来社会建设的栋梁，保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。要正确引导中学生养成健康消费心理和行为，可以从以下三个方面着手：

4.1 消费既是一种个人行为，更是一种社会活动。00后中学生正处于追求个性发展、自我意识增强和乐于接受新鲜事物的年龄阶段，他们希望通过消费的新潮、时尚和前卫展示自己，实现自身价值，学校和家长要教育当代中学生今后要勇于承担社会责任，要对自己的行为负责，要经受住诱惑，不能过分地去追求虚荣，要从自身的实际情况出发，要体会到父母的辛苦，要考虑到父母的经济承受能力，提高自身的消费素质。

4.2 教育中学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。学校要引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排。当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需要鼓励人们积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象，引导中学生形成积极的心态，作一个清醒的消费者。

5 结论

在金钱面前，有的人甘为奴隶，被套进钱眼牵着走，在批判和谴责这种行为的同时我们是否需要反省一下自己的消费价值观？

谈起消费价值观是相信很多人跟我一样想起的第一个词语就是――理性。但是当真正的诱惑摆在我们面前时，我们靠什么来维护“理性”？一颗只拥有脆弱薄弱消费意识的内心断然不能抵抗熏心的欲望。我国的经济发展进入了新的历史阶段，作为不久的将来将成为社会发展主力军的“00后”们，我们今天是消费的尝试群体，明天将是消费的现实主体，我们的消费行为将对实现社会的可持续发展、建设节约型社会起着举足轻重的作用，因此帮助00后中学生养成正确合理的消费习惯是义不容辞的责任。而对于00后中学生自己来说,更应该自立自强,勇于承担起自身所应肩负的社会责任与家庭责任,从生活的每一个细节做起,一点一滴做起。