我国民族声乐理论历史阶段与多元化发展探究

李奕男

摘要：我国在建國以来，民族声乐的理论经过了很多个重要历史阶段，大约分为四个阶段，各个历史阶段都有着各自的特色。民族声乐这种艺术是我们国家音乐艺术中不可缺少的组成部分，受到人民群众的广泛喜爱。在抒发各个民族的真挚感情上是重要手段，并且是积极向上的音乐形式。文章从探究我国民族声乐理论历史阶段入手，简要探索了怎样促使民族声乐适应新时期的要求，形成多元化发展的模式，更好地处理民族音乐“传统”同“创新”之间的关系。

关键词：民族声乐；声乐理论；多元化发展

民族声乐这种艺术形式承载着我们国家不同民族的歌唱艺术精髓，经过了我们国家历史发展的孕育，不断地演变和融合，逐渐形成了自身独有的表演风格。民族声乐理论也经过了不同的历史阶段，不断完善和优化，发展成为具有中国特色的声乐理论，但是面对新的形势，民族声乐也要转变发展模式，吸收各个民族传统音乐的精华，运用科学发展的方式，朝着多元化发展。

一、我国民族声乐理论历史阶段

我们国家的民族声乐理论大多数都体现在研究论文以及论著上，分析和整理这些研究著作，能够大致总结出民族声乐理论历史经过了重要的四个阶段：

（一）新中国的成立到五十年代末

建立出“中国新唱法”学科的讨论中心，这时整理了中国的传统声乐相关理论，整理了外国的声乐理论，并且对这些有简要的介绍，最后开展了初步的研究。

（二）六十年代的初期到七十年代末

这个时期内的民族声乐学科建设主要呈现出反映时代精神为主的特点，初步总结了上一时期民族声乐的艺术实践、专业教学、人才培养、理论研究等工作的实行情况，但这期间的文革阶段，理论研究基本停止。

（三）八十年代初期到八六年的前后

传统声乐相关理论的专项研究工作和专题发掘工作得到重视，美声唱法得到了重视。美声唱法在民族声乐中进行了实践，并能正确地运用，对民族声乐的发声技巧和演唱技巧以及其他的技术理论研究更加的深入。

（四）八七年到现今

这一时期中研究的文献能够涉及到以上研究内容和子项研究，具有的特点是数量较大、内容较为全面、领域更宽。相关学科建设研究有了更好的进展。让中国声乐学派站在世界声乐舞台之上，是所有人共同的期盼。

二、民族声乐朝着多元化方向发展

面对新的形势，我们国家的民族声乐应该要朝着多元化的方向发展，想要达到这一目的必须要从这些方面开始：

（一）民族声乐者需要有严谨的工作态度

民族声乐有关工作者在一切民族声乐工作上，需要有着严谨和求真务实的态度，在探索民族声乐内在发展规律的工作上继续深入，确立出音乐发展和人民大众需要的工作目标。想要民族声乐发展得更好就应该抱有这样的态度工作，积极进取，深入到实践生活中，创造出民族特质的声乐作品，演唱出适合时代要求的民族声乐作品。

（二）不断加强民族声乐的学习

民族声乐相关工作者需要在原有掌握的基础上继续深入学习民族声乐相关知识和技能，比如说民族声乐理论和民族声乐技巧。在强化相关知识之后，更好地、更全面地对“民族唱法”进行了解，避免在观念上出现一些偏差，研究更深入，演唱时才能发挥自如。演唱基本技巧更要加强练习，气息训练、共鸣训练、换声区训练，都是非常有必要进行的练习。这些技巧的熟练掌握能够促进民族声乐的发展和进步，更能保证民族唱法更加繁荣。

（三）合理运用民族声乐演唱特点

在声乐表演中，语言是非常重要的一个方面，曲调是什么样的，风格有怎样的表现，都受到语言的影响。同样的民歌经由不同地区的歌手演唱，就会有着不同的表现，展现出不同的味道，这就表现出语言重要作用的一面。地方的表演风格同装饰音的使用是另外的一个方面，只有掌握了这个方面，才能更好地让民族声乐具有民族的特色，具体的发声方法，美声发声法和中国传统发声法共同的关键点是声音要是通畅的。学会共鸣腔的使用，要在根本上掌握技法。戏曲和民歌，想要唱得更好，不能是憋着嗓子，而要发声通畅。

（四）民族声乐多元化创作

创作性歌曲，同样具有着民族的风味，因为传统的音乐，要先继承再对其进行创作。民族声乐的创造应该以民间音乐为素材，以民间音乐为基础，融合新的曲调，创作出的民族声乐在腔调和旋律上更符合民族的风格。民族音乐创作人员深入到民间基层中，将原有的民间音乐加以改良和优化，创作出很多优秀的作品。所以说，民族音乐的多元化还是要站在民族特色的基础上，不断优化改良，融合新曲调，运用新的技能，促使民族音乐的创作更具有感染力，也更有具体的形态，使用中西并用的方法，创作出具有多元化的中国民族声乐。

三、结语

民族声乐发展到今天经历过很多曲折的道路，凭着精髓所在，仍然有一个健康的发展，但这也离不开相关研究和传承人员的共同努力。现今的民族音乐教育也得到了很好的发展，民族声乐在未来前进的道路上，朝着多元化方向走去，通过民族声乐工作的努力，融合更多的音乐元素在其中，符合新时代的客观要求，正确处理了“传统”声乐和“现代”声乐之间的关系，并弘扬了民族声乐。

【参考文献】

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